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觀察小螞蟻

  [觀察小螞蟻]觀察小螞蟻

觀察小螞蟻

臨澤縣城關(guān)小學(xué)三(3)班孔凡

今天下午,我在草地上觀察小螞蟻,

觀察小螞蟻

。

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。等了一會(huì)兒,終于有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:是一類小動(dòng)物,怎么能互相打架呢?我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲子,就用小樹(shù)枝把蟲子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前。可它怎么也不吃,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里沖了出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心合力搬運(yùn)那只小蟲子。把小蟲子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的工具,從蟲子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲搬運(yùn)完嗎?

第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲子的皮了,還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。

指導(dǎo)教師:謝春花

觀察小螞蟻

作文:觀察小螞蟻》今天下午,我在草地上觀察螞蟻.我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".《觀察小螞蟻》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

觀察小螞蟻

觀察小螞蟻山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)二年級(jí)雙語(yǔ)班李炳輝今天下午,我在草地上觀察螞蟻.我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".

觀察小螞蟻

觀察小螞蟻山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)二年級(jí)雙語(yǔ)班李炳輝

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.

那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".

觀察小螞蟻

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):“大的不能欺負(fù)小的”,于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了,

作文大全

觀察小螞蟻》(http://m.ddsf.com.cn)。

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命”,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。

那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):“謝謝你”。

觀察螞蟻

今天早晨,我起床吃完早餐就下樓去玩。

到了樓下,我看見(jiàn)小伙伴們都蹲在一起好像在看什么,我很好奇也跑去看,呀!原來(lái)那里有好多的螞蟻。但太小,看不清楚,我就像兔子一樣跑回家里去找放大鏡,拿到后,又像老虎一樣跑到樓下螞蟻群那里。首先,我和小伙伴們先觀察紅螞蟻,我發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的身休是橙紅色的,腿是褐色的,它的身休就像一根剛好烤熟的火腿腸,腿就象有點(diǎn)烤糊的火腿腸。然后又觀察黑螞蟻,我覺(jué)得黑螞蟻就像一根大大的烤糊的黑火腿腸。

觀察完我又在想,螞蟻是靠什么來(lái)傳遞信息的,我想像法布爾一樣做一個(gè)小試驗(yàn),我馬上跑回家看看有什么吃的,剛好見(jiàn)到爸爸手上拿著桔子,我就問(wèn)爸爸拿了一點(diǎn)又跑下樓了,把桔子放到螞蟻少的那邊。一會(huì)就見(jiàn)到先碰到桔子的螞蟻爬到?jīng)]碰到桔子的螞蟻那里用觸角碰了碰,再過(guò)一會(huì),然后就見(jiàn)到所有螞蟻來(lái)齊心協(xié)力把桔子搬走。

通過(guò)這次觀察和小試驗(yàn),我終于知道了螞蟻的秘密,就是它們都是用觸角來(lái)傳遞信息的。

觀察小螞蟻

山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)二年級(jí)雙語(yǔ)班李炳輝

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.

那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".

觀察小螞蟻

山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)二年級(jí)雙語(yǔ)班李炳輝

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.

我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō):"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹(shù)枝bei到一邊,小螞蟻得救了.

我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒(méi)有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái),噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動(dòng),似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.

那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我,好像在說(shuō):"謝謝你".

觀察小螞蟻2
  第2篇 觀察動(dòng)物
  〖預(yù)覽〗作文 觀察動(dòng)物作文400字 第一篇:觀察動(dòng)物作文 我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一,我就開(kāi)始泡豆子了。找了一個(gè)杯子,加上水,我拿起一顆黑豆,小心翼翼地放進(jìn)杯子。“撲通!”拿起一粒花生,“撲通!”又是一顆黑豆和一;ㄉ,都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒,但已經(jīng)在我心中萌芽了。   星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子沒(méi)有發(fā)芽,我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能這么心急,或許過(guò)幾天就好了,我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事忘了。   星期三,我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理準(zhǔn)備。唉!還是不發(fā)芽,倒是膨脹了許多,胖乎乎的,真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽,能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)!   星期四,望著那四顆日漸膨脹的豆子,我覺(jué)得信心倍增,也許快發(fā)芽了。   在學(xué)校,老師讓我們交流了觀察情況,我這才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。   一個(gè)星期過(guò)去了,豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了,準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。   又是一個(gè)星期二,我的第一個(gè)花生發(fā)芽了,從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙,露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽,非常可愛(ài)。我覺(jué)得很有成就感,也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。   星期……【全文閱讀:觀察動(dòng)物
觀察小螞蟻3
  
  〖預(yù)覽〗第一篇:我觀察了小鳥 吳清霖  小鳥色彩斑讕,歌聲美妙無(wú)比。它每天都會(huì)勤勞地在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上展翅高飛,找小蟲吃。它是那么的漂亮,那么的可愛(ài),是我們大家的好朋友。  有一次,我去公園里玩?匆(jiàn)有許許多多的小鳥兒在空中開(kāi)心地玩耍,于是我捉住了一只小鳥,想觀察一下。小鳥真是太可愛(ài)了!它全身灰溜溜的,但是仔細(xì)一看,上面還有幾條白色的班紋。頭上有一點(diǎn)點(diǎn)粉中帶著黃的顏色,一雙水汪汪的小眼睛睜得大大的,嘴巴是尖尖的……可是,我找呀找,就是找不到小鳥的耳朵。于是,我便跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了,笑著說(shuō):“小鳥的耳圖片1。jpg朵就長(zhǎng)在頭上,只不過(guò)非常小,再找一找吧。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,更加仔?xì)地看著小鳥。終于在離眼睛不遠(yuǎn)的地方看見(jiàn)了兩個(gè)小洞。我想:這應(yīng)該就是小鳥的耳朵了。觀察完小鳥后,我就把它給放開(kāi),想跟著它去尋找小鳥的巢。它飛來(lái)飛去,一會(huì)兒停在這棵樹(shù)上;一會(huì)兒去那里歡快地歌唱。過(guò)了好久,才停在一棵高大而又茂盛的樹(shù)上。我抬起頭一看,一根粗壯結(jié)實(shí)的樹(shù)杈上,有一些樹(shù)枝、干草等材料建成的巢,巢里有5個(gè)蛋。突然,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“嘰嘰喳喳……”咦,這是什么聲音呢?哦,原來(lái)是小鳥們從蛋殼里出來(lái)了。剛剛出生的小鳥可愛(ài)極了!你看那兒,小鳥們?nèi)砻q……【】
觀察小螞蟻4
  
  〖預(yù)覽〗第一篇:觀察中的發(fā)現(xiàn) 白楊茹玉  一個(gè)悠閑的下午,我在姥姥家的園子里無(wú)所事事的溜達(dá),突然我發(fā)現(xiàn)葡萄架上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),還有一只恐怖的大蜘蛛,蜘蛛網(wǎng)上還粘著幾只可憐兮兮的小蟲子,我想:為什么蜘蛛可以在上面行走自如,而那些小蟲子卻粘在上面動(dòng)彈不得呢?我懷著疑問(wèn)打開(kāi)新買的《昆蟲記》準(zhǔn)備把問(wèn)題探究到底! ≡瓉(lái)蜘蛛網(wǎng)的中心是實(shí)心直線絲,沒(méi)有黏液,是休息區(qū),但外圍的絲是捕獵區(qū),叫輻射絲,上面含有粘性極強(qiáng)的黏液,只要輕輕一碰獵物馬上會(huì)被黏住,而且主人會(huì)爬過(guò)去查看和享用這美味,這時(shí)也很安全,因?yàn)樗呀?jīng)給自己涂上了一層像油一樣的物質(zhì),可以再上面行走自如! ∥揖拖窀鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣,異常興奮,很有成就感。原來(lái)小小的昆蟲也會(huì)有大大的學(xué)問(wèn)!自己查資料是這么開(kāi)心。  我們都有一雙細(xì)心、會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要我善于動(dòng)腦,善于觀察,我們也許是下一個(gè)哥倫布,下一個(gè)牛頓。第二篇:觀察中的發(fā)現(xiàn) 謝安琪  “世界上并不缺少美,但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話是一個(gè)名人說(shuō)的,我覺(jué)得很真實(shí),因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美! ∈罴倮镂胰チ肃l(xiāng)下,坐上了長(zhǎng)途汽車,快到的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山,要知道這座山特別高,我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡幔?rdquo;媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市,只是沒(méi)有錢坐車,所以才爬……【】
觀察小螞蟻5
  第5篇 觀察植物
  〖預(yù)覽〗第一篇:金桔樹(shù)  我趴在書桌上,絞盡腦汁想著這次的觀察日記,寫什么好呢?我毫無(wú)頭緒。媽媽進(jìn)來(lái)了,看我這副模樣,說(shuō):“走,帶你觀察金桔樹(shù)去!”“金桔樹(shù)?”我好奇地跟了去。  走出房門,媽媽指著院子里的一棵樹(shù)說(shuō):“那就是金桔樹(shù)!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桔樹(shù)就像一把蘑菇傘,葉子郁郁蔥蔥的,哪來(lái)什么金桔呀?我好奇地問(wèn):“媽媽,這是你說(shuō)的金桔樹(shù)嗎?”媽媽笑了笑:“你去仔細(xì)看看唄!”走近金桔樹(shù),我睜大眼睛,仔細(xì)地找小金桔。“哇!真的有呢!可是,金桔不應(yīng)該是金色的嗎?這里只有綠桔呀!”媽媽刮了刮我的鼻子:“你這個(gè)傻孩子,這些金桔還沒(méi)有成熟,當(dāng)然是綠的了。”我伸出舌頭,朝媽媽做了個(gè)鬼臉,開(kāi)始數(shù)起金桔來(lái):“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小,有的像沙糖桔一般大,有的像小彈珠一般小,有的探出了圓圓的小腦袋,有的躲在樹(shù)葉叢中和我捉迷藏,多可愛(ài)的金桔呀!我摘下一顆,狠狠地咬了一口,哇噻,又酸又澀,我趕緊吐了出來(lái),我心想:怎么才能讓它變甜呢?我的腦子里瞬間有了主意! ∥页脣寢岆x開(kāi),摘了好多顆金桔。我把果皮剝開(kāi),又……【全文閱讀:觀察植物
觀察小螞蟻6
  第6篇 觀察蝗蟲
  〖預(yù)覽〗日記300字 2012年 7月31日 天氣:晴有一次,我回到村里到奶奶家玩。只見(jiàn)草木茂盛的地上,有許多蝗蟲在活動(dòng),我想捉一只蝗蟲拿回家觀察?烧(dāng)我準(zhǔn)備用手遮蓋住一只蝗蟲時(shí),它嗖地一跳,便消失地?zé)o影無(wú)蹤了。哇,它竟然能跳地這么高,是什么力量使它跳地這么高?一連串的問(wèn)題讓我迷惑不解,我決定好好觀察一下蝗蟲。后來(lái)我又捉了一只蝗蟲,把它帶回了家,觀察了起來(lái),只見(jiàn)蝗蟲有一雙翅膀和六條腿。它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯,看起來(lái)很有力,可它的兩條前腿卻很短很小。我再一次把蝗蟲放在地上,并用放大鏡來(lái)觀察,它的后腿先朝地上一蹬,接著就是一跳,它跳的高度大約有40厘米。這么說(shuō)來(lái),是蝗蟲強(qiáng)健的后腿使它跳得這么高,我斷定是這樣的,后來(lái)我上網(wǎng)查閱了資料,結(jié)果都證明了我的想法是正確的。大自然的奧妙無(wú)窮無(wú)盡,更有待我們?nèi)ヌ骄俊?日記二年級(jí)日記http://m.ddsf.com.cn……【全文閱讀:觀察蝗蟲】   〔觀察小螞蟻