校長(zhǎng),您想過(guò)這些問(wèn)題嗎?

1.不要把"校長(zhǎng)"當(dāng)作一種"權(quán)力"去發(fā)揮到極致,而要當(dāng)作一門(mén)"專(zhuān)業(yè)"去潛心研究 既然學(xué)校不是"衙門(mén)",那么校長(zhǎng)就不是"官僚".承認(rèn)教育是一門(mén)科學(xué),那么"校長(zhǎng)"就應(yīng)該是一門(mén)"專(zhuān)業(yè)".把"校長(zhǎng)"看作一種"權(quán)力"去發(fā)揮到極致,必然為教師所拋棄;把"校長(zhǎng)"當(dāng)作一門(mén)"專(zhuān)業(yè)"去研究到透徹,則必然為教師所擁戴.

作 者： 張建坤   作者單位： 遼寧大連市中山區(qū)教育局  刊 名： 教書(shū)育人（校長(zhǎng)參考）  英文刊名： EDUCATION AND CULTIVATION  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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