構建高職語文三個課堂的教學體系

在高職語文教學中.應抓好三個課堂相結合的育人體系,對學生進行志向的教育以及人格精神的教育,把學生培養(yǎng)成有理想和健康人格的高素質(zhì)職業(yè)技術人員.

作 者： 陳丹丹 CHEN Dan-dan   作者單位： 廣東廣播電視大學,廣東,廣州,510091  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H09  關鍵詞： 高職語文   三個課堂   教學體系  

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