讓感染變成共勉

常有這樣的現(xiàn)象:如果老師寫一手好字,他的學(xué)生也會摩仿這樣的字體;如果老師能歌善舞,他的學(xué)生對音樂舞蹈也會更加向往;假如老師能言善辯,他的學(xué)生說起話來也會有理有據(jù)、滔滔不絕……我想,這大概就是教師的魅力或者說影響力吧.

作 者： 李宗花   作者單位： 德昌縣一小  刊 名： 四川教育  英文刊名： SICHUAN EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【讓感染變成共勉】相關(guān)文章：

變成孫悟空12-03

變成男孩作文08-10

變成男生作文08-14

變成路燈作文11-29

變成老鼠作文04-27

變成小魚作文12-08

從我變成我04-14

變成花的作文05-30

把自己變成珍珠作文03-15