大學數學教學中創(chuàng)新思維培養(yǎng)的一些探討

強調了培養(yǎng)創(chuàng)新能力的核心在于對創(chuàng)新思維的培養(yǎng),介紹了塑造具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新型師資隊伍是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的總體策略及教學中培養(yǎng)創(chuàng)新思維意識與能力的策略與途徑.

作 者： 何建新 尹志剛   作者單位： 九江學院理學院函數與代數學教研室,江西·九江,332005  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642  關鍵詞： 創(chuàng)新思維   大學教學   猜想   發(fā)散思維  

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