教學(xué)做合一:提高高師器樂課堂教學(xué)有效性

"教學(xué)做合一"是提高高師器樂課堂教學(xué)有效性的良好途徑.高師器樂課堂教學(xué)要以"做"為中心,在"做"中教,"做"中學(xué);嘗試"小先生"教學(xué)法,指導(dǎo)學(xué)生"自得自動",實(shí)現(xiàn)教學(xué)做合一.

作 者： 徐玉蓮   作者單位： 黃岡師范學(xué)院音樂學(xué)院,湖北,黃岡,438000  刊 名： 黃岡師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGGANG NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 29(5)  分類號： G642.421  關(guān)鍵詞： 教學(xué)做合一   高師   器樂   課堂教學(xué)有效性  

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