教訓(xùn)
教訓(xùn)1
“哦，是嗎?”他冷冷的拋下這句話(huà)，走了，只留我一個(gè)人在房間里瑟瑟發(fā)抖……
由于疫情原因，學(xué)生們不能回學(xué)校上學(xué)，而是在家里用平板上課。但這種方法的危險(xiǎn)性就如同讓孫悟空看管潘桃園一樣，家長(zhǎng)一個(gè)不留神就有可能“逃課”去刷短視頻、玩手機(jī)了。對(duì)此，我爸表示：要是我敢去逃課的話(huà)，那么我的小命可就“不�！眹D……
上網(wǎng)課的前幾周，我老實(shí)得很，每天乖乖完成作業(yè)，幾乎天天都是“優(yōu)秀作業(yè)”。然而當(dāng)我爸爸開(kāi)始上班后，這種“美好”的場(chǎng)面就很少見(jiàn)了。那幾周，我的.作業(yè)每次都很晚才交，分?jǐn)?shù)也低的不像話(huà)。
又是爸爸上班的一天，我早早的打開(kāi)平板，開(kāi)開(kāi)心心的上著老師的直播，一邊聽(tīng)課，一邊笑：嘿嘿嘿，第三節(jié)課是體育課，爸爸今天不在家，那么……我“邪魅一笑”，度日如年的等待著老師直播下課。終于，第一、二節(jié)課熬過(guò)了，我如同脫韁的野馬一般向床上撲去，手里拿著平板，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了“西瓜視頻”。等到上午過(guò)去，我才發(fā)現(xiàn)：我什么作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)!心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安地走出自己房間，卻發(fā)現(xiàn)老媽根本不問(wèn)我的作業(yè)，下午的我便更加放肆起來(lái)。
“咚咚咚，吱呀——”緊接著，就是鑰匙被扔進(jìn)框里的聲音。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我立刻退出“西瓜視頻”，驚得冷汗都出來(lái)了，雙腿不由自主地發(fā)起軟來(lái)——爸爸回來(lái)了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從自己的床上爬下來(lái)，小心翼翼地、盡量不發(fā)出聲響地走到自己的桌子邊坐下，平復(fù)了一下慌張的心情，可小腿肚一直都是緊繃的。終于，爸爸一把推開(kāi)了我房間的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)：“寫(xiě)作業(yè)呢�！薄班拧蔽倚捏@膽戰(zhàn)地回答，聲音還有些顫抖�！拔铱茨銈儼嗪芏嗳硕冀涣俗鳂I(yè)，你怎么一項(xiàng)都沒(méi)交?”“今……今天作業(yè)有點(diǎn)多。數(shù)學(xué)馬上就寫(xiě)完了�！薄芭�，是嗎?可是我看了一下，今天的作業(yè)并沒(méi)有你說(shuō)的那么多呀。”爸爸的聲音從身后傳來(lái)，他邊笑邊慢條斯理地問(wèn)。這語(yǔ)氣，說(shuō)是在問(wèn)，實(shí)際上卻像是在陳述;這笑容，說(shuō)是在笑，那笑里卻有說(shuō)不出的詭異;眼睛是明亮的，卻又是說(shuō)不出來(lái)的陰暗;仿佛上一秒他還在跟你插科打諢，下一秒就能把你撕成碎片。那一刻，他仿佛掌管百鬼的“鬼王”，只要他一聲下令，眾鬼便尖叫著、呼嘯著向我撲來(lái)，把我連肉帶魂一同撕碎。我頓時(shí)害怕的僵住了，一動(dòng)不動(dòng)，不敢回頭，仿佛只要一回頭，我就會(huì)立刻被他的眼神“殺死”。爸爸看到我這個(gè)反應(yīng)，冷笑一聲：“你用的是我的平板，你干點(diǎn)什么事，我難道還不知道?”說(shuō)完，他“碰”的一聲把門(mén)關(guān)上，走了。
自那次起，我便再也不敢逃課了……
教訓(xùn)2
“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這句話(huà)一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)。
那天是星期天，第二天要語(yǔ)文考試，而我卻不以為然�！皬堈�！該起床了！都8點(diǎn)多了！”“才8點(diǎn)呢！”我嘟囔著�！皬堈�！快起床復(fù)習(xí)語(yǔ)文！明天要考試！”媽媽來(lái)到我床前正準(zhǔn)備發(fā)功，我一拋媚眼，“我親愛(ài)的媽媽?zhuān)妥屛叶嗨瘯?huì)！今天是星期天，好不容易睡個(gè)懶覺(jué)�！崩蠇屄�(tīng)我這么一撒嬌就搖搖頭不管我了。我沖老媽燦爛地一笑，隨即把被子往上拉了拉，翻了個(gè)身，繼續(xù)心安理得地睡大覺(jué)。
哇，這一睡就睡到了11點(diǎn)多，我一想到中午美味可口的飯菜，便馬上坐起來(lái)，高效率地穿好衣服去吃午餐�！安牌鸫玻磕憧纯�，都12點(diǎn)了！吃完飯就復(fù)習(xí)！”我聽(tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，只是開(kāi)始大吃特吃。吃完后，我滿(mǎn)意地打了個(gè)飽嗝，坐在沙發(fā)上休息，拿出兩本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。10分鐘后，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)午休好了！可以復(fù)習(xí)了�！蔽衣�(tīng)了，懶洋洋地答道：“急什么，不還有整整一個(gè)下午嗎？”我仍然悠然自得地看起了漫畫(huà)。媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“看著我！”我被嚇得一哆嗦，趕忙抬起頭，只見(jiàn)媽媽瞪大雙眼，兩手攥拳，媽媽現(xiàn)在的'情緒就像一個(gè)氣球，再充一次氣就會(huì)爆炸！我一時(shí)不知該如何招架。媽媽見(jiàn)我仍然沒(méi)動(dòng)。一下子火了，抄起衣架子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)。“啪啪啪！”我被抽得一呼吸就疼！功夫再高，也怕“衣架”。處于危逼之下，我只好認(rèn)輸，跑進(jìn)房間。哼！我怎么可能善罷甘休呢？旁邊有一本漫畫(huà)書(shū)，我馬上抓起來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，一日已悄然逝去。
丁零零，學(xué)校里鈴聲響起�！翱荚�！”肖老師洪亮的聲音在教室里回蕩著。與此同時(shí)，“可怕的”考卷落入了我的手中！我開(kāi)始答題。“哎呀，這題怎么寫(xiě)？哎呀，那題怎么寫(xiě)……”我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不到答案。時(shí)間毫不留情地流逝著�！敖痪�！”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí)，我的腦袋里一片空白。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮交了。下課鈴聲響起！對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這只是再正常不過(guò)的下課鈴聲，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是———末日的喪鐘！
第三天，發(fā)卷了！別的同學(xué)心里充滿(mǎn)了激動(dòng)與期待。而我呢？心里只充滿(mǎn)恐懼。張正，83！這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一把鋒利的刺刀，深深地捅進(jìn)了我的心里！
這次難忘的教訓(xùn)刻骨銘心，我至今還記憶猶新！通過(guò)這件事，我終于明白了這句話(huà)的含義———學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在今后的學(xué)習(xí)中，我再也不敢偷懶了。
教訓(xùn)3
國(guó)慶回外婆家，我要做的第一件事就是喂雞喂鴨。
喂菜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有兩只大白鵝格外囂張，仗著自己身體又肥又壯，蠻不講理地?fù)寠Z我手中的菜葉，有好幾次還差點(diǎn)咬到我的手指。
我實(shí)在是不喜歡這兩只大白鵝。它們?cè)炯儼兹缪┑挠鹈�，大部分已�?jīng)被泥水染成了褐色，橘黃色的嘴殼也被粘上了濕泥，它們常喝骯臟的泥水，喝的時(shí)候泥水四濺，看起來(lái)十分惡心。
哼！這兩個(gè)家伙敢在我面前耀武揚(yáng)威，真是飄了�？次掖龝�(huì)兒怎么收拾你們！
我拔了一把新鮮的青菜。這些青菜葉子鮮嫩多汁，莖部飽滿(mǎn)白嫩，我看了都想咬一口。最最重要的是，這些青菜根部連著泥塊。
我拿著這把青菜，放在鴨舍鐵絲網(wǎng)的外面晃蕩。一群雞鴨你爭(zhēng)我搶的過(guò)來(lái)了。其中領(lǐng)頭的就是那兩只醒目的大鵝。
我將青菜的根部對(duì)準(zhǔn)它們，從縫隙處伸進(jìn)去，讓他們吃。
一只大白鵝看上去很想吃葉子，便把頭往前伸了伸，我也把葉子往后移了移。百般無(wú)奈之下，那只大白鵝，只吃到了一小部分莖，而大部分吃的都是泥土。泥土的滋味肯定不好吃，聞著就有很重的腥味。
我又把其他的菜葉從網(wǎng)的上面扔進(jìn)去。那些瘦弱的雞鴨一見(jiàn)，居然嘩啦啦跑掉了。它們也太膽小了吧？有幾只稍微長(zhǎng)得壯實(shí)一點(diǎn)的鴨子，撲上去狼吞虎咽，把菜葉吃了下去。
沒(méi)錯(cuò)，我今天就是來(lái)專(zhuān)業(yè)坑鵝的，誰(shuí)叫它們橫蠻無(wú)理，拿我當(dāng)空氣，這就是下場(chǎng)。
我把所有的泥土都喂了大白鵝，而其他的菜葉都扔給了其他雞鴨。后來(lái)它們索性不吃了。我就把根掐掉，把菜葉扔進(jìn)去喂鴨子。天上掉下來(lái)的美食，不吃白不吃，那些雞鴨一下子就把菜葉吃得干干凈凈，沒(méi)讓大白鵝有搶的.機(jī)會(huì)。
有一只大白鵝終于被我激怒了�？伤鼌s猛地一甩頭，死死地咬住了一只黑雞的翅膀。那只黑雞發(fā)出痛苦的哀鳴聲。
我說(shuō)這只大白鵝也太不講理了吧，冤有頭債有主，怎么無(wú)緣無(wú)故冤枉黑雞呢。我大喊，它不理睬；我隔著鐵絲網(wǎng)踢它，它也不怕；我把沒(méi)有泥土的菜葉伸進(jìn)去，它直接就把頭扭過(guò)去了。沒(méi)辦法，我只好運(yùn)用經(jīng)典的法子，抄起一根長(zhǎng)木棍，伸進(jìn)去抽了大鵝一棍。它松開(kāi)咬住黑雞的嘴巴，拍著翅膀飛到其他地方找食物去了。
這件事告訴我，經(jīng)典還是有經(jīng)典的道理。
教訓(xùn)4
暑假一天的中午，太陽(yáng)公公生氣了，樹(shù)上的知了拼命地叫個(gè)不停；家里的小狗伸長(zhǎng)舌頭了，大口大口地喘氣；屋邊的小草卷起了尾巴……盡管我把家里新買(mǎi)的電風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，還是汗流浹背，干渴難忍。心想：要是能有幾根冰涼冰涼的冰棍來(lái)解渴，那該多好呀！突然，我的頭腦靈光一閃，那天媽媽不是從超市買(mǎi)來(lái)冰棋淋粉嗎？自己做！于是，我急忙找來(lái)冰棋淋粉，迅速調(diào)好味道，嘗一嘗，香香的、甜甜的。做好模型后，我趕緊把它放進(jìn)冰箱里，然后坐了下來(lái)，并翹起二郎腿！
快凍成了吧？我不時(shí)的看看手表，又不時(shí)打開(kāi)冰箱瞧瞧，沒(méi)想到心里越是著急事情反而越慢，真是“心急吃不了熱豆腐”！這時(shí)，姐姐說(shuō)：“看你這急性子，隔一會(huì)兒看一次，冷氣都跑出來(lái)了，怎么凍得成呢？”姐姐說(shuō)得對(duì)呀，我只好耐著性子慢慢等，好不容易熬過(guò)了約半個(gè)時(shí)辰，剛才制作的'冰棋淋水已結(jié)成冰棍。我趕緊取了一支，囫圇吞棗地吃了起來(lái)�！巴坂纾≌媸翘贸粤耍〗�，快來(lái)吃�！蔽乙贿叴罂诖罂诘厮蔽贿呎f(shuō)。在一旁看電視的姐姐瞟了我一眼說(shuō)：“小饞貓！自己吃吧，可別吃太多！”說(shuō)著，姐姐就繼續(xù)看電視了。我趁著姐姐不注意時(shí)，一連吃了三條，然后才腆著肚子挨在姐姐右邊坐下，心里甭提有多得意啦！
過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么，我的小肚子開(kāi)始“鬧起了革命”，“咕咚”“咕咚”地響個(gè)不停。我趕緊往衛(wèi)生間里鉆，一次，兩次，三次……感到全身很不舒服：說(shuō)話(huà)無(wú)力氣，頭暈，手腳發(fā)軟。姐姐見(jiàn)狀，不知所措，趕緊喚醒在內(nèi)屋午睡的爸爸、媽媽。媽媽急得哭了起來(lái)，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背起我三步并著兩步就往村衛(wèi)生所跑。經(jīng)檢查，醫(yī)生說(shuō)我是食物中毒，拿來(lái)吊瓶，開(kāi)始忙碌起來(lái)……隨后，他對(duì)著爸爸大聲地喊：“你們到底給孩子吃什么了？太粗心了！還好，送的及時(shí)，不然的話(huà)，后果不堪設(shè)想！”聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我躺在病床上，悄悄地留下了眼淚。
回到家里，爸爸拿起冰棋淋粉的外包裝盒，仔細(xì)看了看，拿到我的眼前，指著包裝盒的保質(zhì)期說(shuō)：“看看盒子上面標(biāo)明的食用期，現(xiàn)在可是超出保質(zhì)期快一年啦。”接著爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后吃東西，可得注意它的衛(wèi)生和質(zhì)量，特別要注意它的保質(zhì)期。今天這件事，就當(dāng)是個(gè)教訓(xùn)吧！”
教訓(xùn)5
大學(xué)畢業(yè)之后，一直忙于工作，很少回家看望母親，想起來(lái)的時(shí)候，就打個(gè)電話(huà)回家，說(shuō)上幾句話(huà)，大多數(shù)的時(shí)候，都是匆匆忙忙的。甚至有時(shí)候，母親電話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他這邊就因?yàn)樘幚硎诸^上的事情，把電話(huà)掐斷了。
電話(huà)的那頭，母親手里握著電話(huà)僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。
前段時(shí)間，剛好回老家辦事，正好回家看看母親，陪著母親看看電視，聊聊天。
第二天，母親說(shuō)，我們?nèi)ベI(mǎi)雞蛋吧！我順從的跟著母親出門(mén)，母親說(shuō)去某某超市，我說(shuō)，附近不是有超市么，怎么去那么遠(yuǎn)的超市？
母親告訴我，這邊的超市，雞蛋比某某超市貴2毛錢(qián)，我有的驚愕了，走到路邊，正準(zhǔn)備抬手打車(chē)，母親說(shuō)，坐12路車(chē)吧。為什么坐12路？母親說(shuō)，12路車(chē)是某超市的專(zhuān)用車(chē)，免費(fèi)，坐別的公交車(chē)，還要花兩塊錢(qián)。我笑了，說(shuō)好。
12路上，差不多都是老頭老太太，跟母親很熟了，聽(tīng)說(shuō)我是陪母親買(mǎi)雞蛋的，都用暖暖的眼神看著我，那一刻我的心里也感到非常的溫暖。
買(mǎi)了10斤雞蛋，母親拉著我的手在超市的休息椅上坐著，說(shuō)，我們?cè)谶@里等一個(gè)小時(shí)，我驚訝了，為什么？母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，下趟12路車(chē)回來(lái)，還得一個(gè)小時(shí)。為了不讓母親生氣，我耐著性子坐在那里跟母親聊天。母親東拉西扯，說(shuō)起上學(xué)時(shí)的一些事情，時(shí)間也不是過(guò)的很慢，一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們終于坐上了12路公交車(chē)，母親開(kāi)始算，1斤雞蛋省2毛錢(qián)，10斤雞蛋省了2元錢(qián)，來(lái)回的車(chē)費(fèi)省了4元錢(qián)，一共省了6元錢(qián)。
快到家的時(shí)候，母親在水果攤前，買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，剛好6元錢(qián)。
回到家，我迫不及待的吃起西瓜來(lái)，西瓜很甜，很久沒(méi)有這么痛快的`吃水果了，母親看著我，眼睛有些潮濕，臉上卻是大大的滿(mǎn)足與疼愛(ài)。我的心猛的被撥動(dòng)了，想起小時(shí)候，家里窮，我又非常的嘴饞，每每看到別人吃西瓜都嘴饞不已，母親看到后，用了3個(gè)晚上的時(shí)間做東西出去賣(mài)，給我買(mǎi)了一個(gè)西瓜，我吃的跟小豬一樣的歡。
這一刻，我突然理解了母親，家窮的時(shí)候，母親用自己的辛勤供自己讀書(shū)上學(xué)。富足了，母親用節(jié)儉的生活態(tài)度，依然給母親帶來(lái)幸福與滿(mǎn)足。
這6元錢(qián)，是母親給予我的無(wú)限的愛(ài)。在那之后，我經(jīng)常回家看望母親，不管工作有多么的繁忙，都要抽出時(shí)間，陪陪母親，出去走走看看。�；丶铱纯窗�，陪陪自己的父母！
教訓(xùn)6
“紅燈停，綠燈行，黃燈停一�！薄@些交通法規(guī)一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。
追溯緣由，還得從我一年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那天傍晚，天暗暗的，還下著豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門(mén)口等著媽媽來(lái)接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長(zhǎng)來(lái)接小孩，更是顯得人山人海，隨時(shí)可以聽(tīng)到被堵的摩托車(chē)、汽車(chē)發(fā)出焦急的嘟嘟聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子在我眼前一閃，原來(lái)是媽媽騎著摩托車(chē)到了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家，車(chē)子開(kāi)得較快。突然，一個(gè)小女孩橫穿馬路，出現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽一個(gè)緊急剎車(chē)——來(lái)不及了，車(chē)子向側(cè)面到了過(guò)去。“呯”的一聲，我們連人帶車(chē)一起摔在了地上。我那平平的`額頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過(guò)我是個(gè)男子漢，忍著疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒(méi)什么大事。這時(shí)那個(gè)小女孩卻哇哇地哭了起來(lái)，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了�？磥�(lái)我媽媽還是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會(huì)不會(huì)撞斷?會(huì)不會(huì)有內(nèi)傷?這時(shí)，媽媽也緊張起來(lái)了，立刻打電話(huà)給爸爸，她用恐懼的聲音對(duì)爸爸說(shuō)：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問(wèn)小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過(guò)來(lái)，他們嘴里似乎在議論著什么，頓時(shí)我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話(huà)也開(kāi)始安慰起小女孩，希望能彌補(bǔ)她的過(guò)錯(cuò)。我看看天，原有的一絲光線(xiàn)都沒(méi)有了。我不時(shí)的乞求老天爺保佑那小女孩沒(méi)事，否則媽媽要承擔(dān)很大的責(zé)任的，這責(zé)任可是彌補(bǔ)不了的。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那小女孩居然可以走動(dòng)了，此時(shí)我心里的那塊大石頭終于落地了。不過(guò)媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫(yī)院里拍了一個(gè)片，見(jiàn)無(wú)大礙才放心回家。
回到家里，我對(duì)著鏡子，望著媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來(lái)的爸爸也擔(dān)心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規(guī)則�！�
從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道，交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
教訓(xùn)7
七年級(jí)第二學(xué)期的期中考試中，我的地理學(xué)科成績(jī)太差了，只得了“18”分，因?yàn)槲矣X(jué)得地理是一門(mén)常識(shí)課，在總分評(píng)比中，不做為評(píng)比的科目，所以在平時(shí)的地理課上，我或者和別的同學(xué)交頭接耳，或者做其他的作業(yè)，或者上課左耳朵進(jìn)，下課右耳朵出，毫不在乎。
爸爸媽媽媽媽去縣城了，我想去，但是他們說(shuō)：“只考了18分，出去丟人現(xiàn)眼的，還是呆在家里吧！”我只好眼睜睜地看著爸爸媽媽帶著趾高氣揚(yáng)的妹妹逛縣城了。
爸爸媽媽買(mǎi)了一大堆的蘋(píng)果，我撿了一個(gè)最紅最大的蘋(píng)果，正準(zhǔn)備咬一口，這時(shí)妹妹又說(shuō)了：“只考了18分，還想吃大蘋(píng)果，沒(méi)門(mén)！”說(shuō)著便劈手奪過(guò)去了，我只得咽了咽口水，看著妹妹津津有味地吃著大蘋(píng)果。
家里來(lái)了客人，我想在客人面前表現(xiàn)一下我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這時(shí)妹妹又說(shuō)了：“你地理只考了18分，有什么好驕傲的！”我一下子像一只泄了氣的皮球，無(wú)言以對(duì)。唉！可是只怪自己沒(méi)有考好。
唉！真沒(méi)有想到，一門(mén)地理課給我?guī)?lái)這么多的煩惱！我覺(jué)得羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
但是我可不是一個(gè)隨便認(rèn)輸?shù)娜�，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有我學(xué)不好的科目。我想接下來(lái)我要做的，就是用我的實(shí)力證明：只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好地理就不是什么難事。
在這后半學(xué)期里，我十分用功地學(xué)習(xí)地理知識(shí)，每節(jié)課我都十分的認(rèn)真，再也沒(méi)有分神，就連老師也說(shuō)我變得認(rèn)真了；我的每一次作業(yè)，每一次練習(xí)，我都很認(rèn)真地對(duì)待，沒(méi)有把它當(dāng)常識(shí)課了。有不會(huì)的知識(shí)我就請(qǐng)教老師，或者別的`同學(xué)。我還讓爸爸給我買(mǎi)了兩幅地圖，一副中國(guó)地圖，一幅世界地圖。我每天放學(xué)后，都要站在兩幅地圖前用手比劃著找呀，看呀……還有我每次上地理課，都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識(shí)。
在這學(xué)期的期末考試中，我覺(jué)得試題很簡(jiǎn)單，但我對(duì)每道題都認(rèn)真的答，做完之后就多檢查幾遍，直到滿(mǎn)意為止，這次我對(duì)自己充滿(mǎn)自信。
古人說(shuō)：“以人為鏡可以知得失”，我現(xiàn)在更加深深懂得它的內(nèi)涵。當(dāng)然，我在家里更加謙虛，我很感謝家人，是他們讓我正視到自己的缺點(diǎn)。
教訓(xùn)8
在我們的小學(xué)時(shí)代，大家有沒(méi)有過(guò)這樣調(diào)皮的時(shí)刻，無(wú)論老師如何的嚴(yán)厲，我們卻總是有方法，做自己想做的事情。但是直到后來(lái)，漸漸地懂事了，才明白了老師的辛苦。
還記得當(dāng)時(shí)，我們到了三年級(jí)，教我們班的任課老師幾乎全調(diào)換了。
原本教英語(yǔ)的金老師也換成了嚴(yán)厲的萬(wàn)老師了……聽(tīng)了這一消息大家都議論紛紛：“哎呀，已經(jīng)熟悉的老師怎么換了新的老師呢?”但這已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)了。
曾記得新學(xué)期第一節(jié)課是英語(yǔ)課。上課鈴剛響，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地盯著窗外，迫不及待地想看看新來(lái)的外語(yǔ)老師是什么樣子的。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外漸漸走近的“吧嗒吧嗒”的腳步聲。當(dāng)萬(wàn)老師走進(jìn)教室的那一刻，我們伸長(zhǎng)了脖子一看，嘿，是個(gè)戴眼鏡的帥小伙!我想：原來(lái)是一個(gè)帥老師啊，看上去很慈愛(ài)，他應(yīng)該不會(huì)那么嚴(yán)厲吧!
可是，意想不到的事發(fā)生了。課上到一半，教室里的同學(xué)就開(kāi)始講小說(shuō)話(huà)，萬(wàn)老師用炯炯有神的眼睛嚴(yán)厲地盯著他們看了一會(huì)兒。可是，過(guò)了一會(huì)兒講小說(shuō)話(huà)聲音越來(lái)越大。萬(wàn)老師三步并作兩步走，來(lái)到講話(huà)的同學(xué)身邊，敲了敲桌子，警告他們不要隨意講話(huà)。又過(guò)幾分鐘，講話(huà)的聲音還是斷斷續(xù)續(xù)地圍繞在萬(wàn)老師的耳旁。最后，萬(wàn)老師面紅耳赤大聲喊道：“好，我們現(xiàn)在用兩分鐘的時(shí)間來(lái)整頓一下課堂紀(jì)律�！比f(wàn)老師的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)，他板著臉說(shuō)：“今天你們沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)加倍啊，沒(méi)的.和我商量。班級(jí)的紀(jì)律那么差。我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)像你們這樣的班級(jí)!以后讓我見(jiàn)一次，罰一次!”
教室里鴉雀無(wú)聲，接著他又苦口婆心地勸我們說(shuō)：“你們以前英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的，現(xiàn)在要想英語(yǔ)成績(jī)繼續(xù)考得好，上課必須認(rèn)真聽(tīng)老師講，這樣才能學(xué)到新的知識(shí)。”
全班同學(xué)聽(tīng)了萬(wàn)老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都羞愧地低下了頭。
這就是我最難忘的一次課堂教訓(xùn)。我覺(jué)得老師當(dāng)時(shí)給我們上了印象深刻的一次課，讓我們懂得了自己對(duì)待老師的付出，應(yīng)該有著最起碼的尊重意識(shí)。所以，讓我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，安靜地傾聽(tīng)老師的話(huà)，就是尊重老師的辛勤付出，所以我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講。
教訓(xùn)9
在平凡的生活和學(xué)習(xí)中，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉某晒Φ玫嚼蠋�、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，也會(huì)因?yàn)榉敢恍╁e(cuò)誤受到他們的批評(píng)和指責(zé)。就在幾個(gè)星期前，由于我的粗心大意，受到了數(shù)學(xué)老師的批評(píng)。
隨著上課的鈴聲，老師發(fā)下了一張張空白的數(shù)學(xué)試卷。“今天要考試。”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。我拿到卷子后，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！這未免也太簡(jiǎn)單了吧，真像是“張飛吃豆芽小菜一碟”。如果這次得了100分，加上我之前兩次的考試分?jǐn)?shù)，豈不是三連冠？我拿起我的.考試專(zhuān)用筆，就開(kāi)始“沙沙沙”地開(kāi)始答題，就連名字也顧不上寫(xiě)。在數(shù)學(xué)稿紙上“唰唰唰”地驗(yàn)算幾下，一題便就算出來(lái)了。有些題目我甚至都不看，就三下五除二地寫(xiě)起來(lái)。我像勇士一樣過(guò)五關(guān)斬六將。哈哈，我終于做到了反面的“簡(jiǎn)便運(yùn)算”這道題了，一看到題“37。6（1－0.9）”我顧不上思考，便隨手寫(xiě)了一個(gè)3。76�？荚嚂r(shí)間還沒(méi)有過(guò)一半，我就不費(fèi)吹灰之力把卷子做完了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地檢查了一遍，把名字寫(xiě)上，接著我就開(kāi)始“虛度時(shí)光”了。在余下的時(shí)間里，我沒(méi)有事干，度秒如年。隨著下課鈴聲，我得意洋洋地交上了試卷，一想到能考100分，我就猶如踩上了幸福的云朵上。那感覺(jué)別提有多棒了！
第二天，老師發(fā)下了改過(guò)了試卷，當(dāng)念到郭相汝95分的時(shí)候，我覺(jué)得是老師念錯(cuò)了。我不是100分嗎？我上前接過(guò)試卷，試卷上的紅叉好像在嘲笑我！
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“郭相汝，這么簡(jiǎn)單的題你還會(huì)錯(cuò)，真是太粗心了！”我看了看錯(cuò)題，“37.6（1－0.9）”。我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤之處，37.60.1應(yīng)該等于376，而我寫(xiě)了3.76，還扣了5分，多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，扣了我5分，我真是太粗心了，這一次，我和100分擦肩而過(guò)！哎！我的三連冠因?yàn)檫@一個(gè)小數(shù)點(diǎn)中斷了！
從這一件事讓我明白了，不管我們?cè)谧鋈魏我患虑�，哪怕是一件很�?jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事情時(shí)，一定要細(xì)心，不要再像我這一次粗心大意了。經(jīng)歷了這樣一件事，我要吸取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，改掉生活和學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人！
教訓(xùn)10
人在生活當(dāng)中，常常會(huì)有事物或舉動(dòng)來(lái)觸發(fā)我們的改變與學(xué)習(xí)，讓我們得到教訓(xùn)，并糾正我們所犯下的錯(cuò)誤。當(dāng)然，我也不例外，自己也有過(guò)類(lèi)似的狀況發(fā)生，可以說(shuō)是“當(dāng)頭棒喝”地讓我驚醒起來(lái)，才知道原來(lái)是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當(dāng)頭棒喝”的滋味，知道自己在教導(dǎo)上的疏失，以下就是我的親身經(jīng)歷。
小時(shí)候我們家領(lǐng)零用錢(qián)的.習(xí)慣就是跟父母說(shuō)一聲之后就從父母的皮包里拿，不過(guò)金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學(xué)一年級(jí)的某一天，領(lǐng)零用錢(qián)的時(shí)間又到了，于是我跟父母說(shuō)一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢(qián)，但是當(dāng)時(shí)我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個(gè)時(shí)候就從父母的皮包里拿了一百元出來(lái)，就在隔天放學(xué)的時(shí)候，我外婆來(lái)接我放學(xué)回家，中途我們?nèi)チ吮憷痰曩I(mǎi)電池，要結(jié)帳時(shí)，我跟外婆說(shuō)：我來(lái)付錢(qián)就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時(shí)候我外婆問(wèn)我：“我為什么會(huì)有那么多錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“這是媽媽給的零用錢(qián)�！碑�(dāng)天晚上外婆把這件事情跟媽媽說(shuō)，媽媽很生氣地把我?guī)У睫I車(chē)上問(wèn)我：“你為什么要拿那么多錢(qián)？”當(dāng)時(shí)我沒(méi)講話(huà)，只是一直哭，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)直接拿竹子打我，后來(lái)媽媽又再問(wèn)我一次：“為什么要拿這么多錢(qián)？”我說(shuō)：“不是每次都拿十元當(dāng)零用錢(qián)嗎？”這時(shí)媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對(duì)著我說(shuō)，唉！真是不應(yīng)該，原來(lái)自己平常都以為小孩知道如何分辨錢(qián)鈔的大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動(dòng)作也是相當(dāng)不應(yīng)該，造成小孩的認(rèn)知錯(cuò)誤，還好不是在外面發(fā)生，否則就難看被當(dāng)作私自拿取他人物品，而被說(shuō)成家教不好，形成錯(cuò)誤的試范。媽媽當(dāng)下對(duì)著我說(shuō)，是媽媽的做法也錯(cuò)了，未注意到這些細(xì)節(jié)，形成你的作法錯(cuò)誤，媽媽就從頭跟我說(shuō)了一次整個(gè)的狀況，并說(shuō)明了正確的做法給我知道。
這次的教訓(xùn)讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當(dāng)下被打有點(diǎn)讓我傻眼，但是在被打的當(dāng)下讓我知道原來(lái)自己犯的錯(cuò)是多么的重大，至少對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。所以說(shuō)“當(dāng)頭棒喝”這個(gè)形容詞對(duì)我和媽媽來(lái)說(shuō)是再貼切不過(guò)了。
教訓(xùn)11
四年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元考試卷上那不堪入目的“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)，使我得到了一個(gè)刻苦銘心的教訓(xùn)——四年級(jí)開(kāi)學(xué)初，當(dāng)我還沉浸在寒假的歡樂(lè)之中時(shí)，第一單元的數(shù)學(xué)考試也不期而至了。我對(duì)這次考試滿(mǎn)不在乎，當(dāng)拿到考卷后，我走馬觀花地瀏覽了一遍后，心想：嘿，這次考卷真容易，拿個(gè)95分以上肯定綽綽有余。便輕松地做了起來(lái)。等我做完考卷抬頭一看，嘻，周?chē)耐瑢W(xué)還在一絲不茍地在草稿紙上一遍遍地演算，不禁心里暗暗得意起來(lái)，檢查也懶得檢查，便趴在桌子上“閉目養(yǎng)神”。
下午，試卷便發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛露出了笑臉，果然不出我所料，這次考試可簡(jiǎn)單了，不少同學(xué)考得不錯(cuò)，于是，我對(duì)自己就更有信心了。
正在我洋洋得意這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手里拿著一張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷向我走來(lái)，我頓時(shí)心一沉……當(dāng)我擔(dān)心地翻開(kāi)考卷時(shí)，頓時(shí)驚呆了！一個(gè)“7”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，我的心頓時(shí)涼了半截，不敢相信這可怕的事實(shí)——這次考試竟考出了我的最低水平了！
什么？這怎么可能是我考出來(lái)的分?jǐn)?shù)？難道時(shí)老師改錯(cuò)了？我半信半疑地翻開(kāi)了考卷。一看，真令我后悔莫及——粗心的我不是抄錯(cuò)了數(shù)字，就是看錯(cuò)了運(yùn)算符號(hào)，要么就是題目看了一半。
看完了考卷，考卷上那醒目的“77”分一直纏繞在我的.心里，這可都是我自己粗心在意造成的呀！
通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我明白了：粗心、馬虎是萬(wàn)萬(wàn)要不得的！粗心的壞毛病，豈止只是影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，在人類(lèi)的歷史上一次小小的疏忽和粗心大意，所造成的損失往往是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的財(cái)富的損失。
1962年，美國(guó)發(fā)射了造價(jià)高達(dá)一千萬(wàn)美元的“航天一號(hào)”太空飛船，可是飛船起飛不到4分鐘，就一頭栽進(jìn)了大西洋。這是怎么造成的？原來(lái)是電腦操作員在把數(shù)據(jù)輸入電腦時(shí)，漏掉了一個(gè)減號(hào)。因?yàn)榇中拇笠猓瑲У袅艘磺f(wàn)美元，使許多科學(xué)家的心血付之東流，這教訓(xùn)多么慘痛��！
我想起了馬克？吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有人能將壞習(xí)慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。我暗暗下定決心：一定要把粗心步步趕下樓梯！
這刻苦銘心的“77”分，使我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——粗心萬(wàn)萬(wàn)要不得！
教訓(xùn)12
每當(dāng)我拿起那小杯的酸奶時(shí)，心頭就會(huì)涌起一股懊悔，兩年前因?yàn)樨澇远庾锏氖掠謺?huì)浮現(xiàn)在眼前。
周末的早上，一碗白粥和我最不愛(ài)吃的涼拌胡蘿卜絲就是早餐�！皼](méi)菜啦？”我用嫌棄的目光打量著菜�！拔覜](méi)去買(mǎi)菜，你將就吃吧�！蹦棠毯敢饣卮�。“這么難吃的早餐怎么吃呀？”我抱怨著，“不吃了！”“不吃怎么行呢？肚子會(huì)餓的�！薄罢f(shuō)不吃就不吃！”我噘著嘴堅(jiān)決地回應(yīng)。正在這時(shí)，哥哥打開(kāi)冰箱取出一杯酸奶，不緊不慢地喝著。我靈機(jī)一動(dòng)，酸奶是我的最?lèi)?ài)，我可以拿它當(dāng)早餐呀！我三步并作兩步奔向冰箱，嚷道：“我要喝酸奶，我也要喝酸奶�！蹦棠塘ⅠR止住了我：“空腹不能喝酸奶。乖孫女，把這碗粥吃了，再喝酸奶，好嗎？”奶奶一邊哄我，一邊把粥往我手上塞。奶奶見(jiàn)我接過(guò)了粥，便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
奶奶前腳剛走，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)冰箱取出酸奶，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，一杯酸奶被我一口氣就喝完了。一杯酸奶哪能吃飽�。∮谑�，我毫不猶豫地拿起了第二杯、第三杯、第四杯……“爽！太舒服了！”我摸著圓滾滾的肚子吧唧著嘴說(shuō)道。
喝完酸奶，我心滿(mǎn)意足地到客廳看電視，看著看著，我感覺(jué)肚子隱隱作痛。我不敢告訴奶奶，怕被她罵。忍忍吧，待會(huì)也許就不痛了，可肚子偏偏跟我唱反調(diào)，我感覺(jué)肚子里擰成一團(tuán)，越來(lái)越痛了。我捂著肚子蜷縮在沙發(fā)上，“哎喲……哎喲……”直叫喚。隨著肚子里一陣翻江倒海，我哇的一聲吐了出來(lái)。奶奶聞聲從廚房跑了出來(lái)，看著痛苦的.我，心疼地說(shuō)：“叫你別空腹喝酸奶，你偏不聽(tīng)，這下知道難受了吧�！闭f(shuō)著扶起我往醫(yī)院走去。
一路的顛簸，我吐得稀里嘩啦，好像五臟六腑都要吐出來(lái)了，我感覺(jué)自己快要死了。好不容易到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)診斷，醫(yī)生說(shuō)我是急性胃炎，需要打點(diǎn)滴，留院觀察。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，望著藥水一滴一滴地流進(jìn)我的身體里。此時(shí)的我真是欲哭無(wú)淚啊，誰(shuí)讓我貪吃呢！
不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！這次的貪吃給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，也讓我長(zhǎng)了記性：凡事適可而止，否則是要付出代價(jià)的。
教訓(xùn)13
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多快樂(lè)的事，也有許多讓我后悔的事。
有一天正在上課，老師問(wèn)我同桌問(wèn)題，她答不上來(lái)。于是拍了拍我，叫我告訴她答案，當(dāng)時(shí)我正在記筆記，我就沒(méi)跟她說(shuō)。她就更用力地拍我，我只好跟她說(shuō)這題的答案，我正在跟她說(shuō)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)我：“請(qǐng)你管自己，快坐好！”同桌回答問(wèn)題后，老師表?yè)P(yáng)了她，她坐下后對(duì)我做了個(gè)鬼臉。我頓時(shí)火冒三丈，當(dāng)時(shí)正在上課，我只好忍耐，下課了，我對(duì)她說(shuō)：“你上課給我做鬼臉什么意思��？你這叫恩將仇報(bào)，你懂不懂！”她卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“我答對(duì)了題目，你又被老師批評(píng)了，我能不開(kāi)心嗎？”我同桌說(shuō)完，就蹦出去玩了，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲乙呀?jīng)氣得無(wú)語(yǔ)了。
這件事情發(fā)生了不久，又發(fā)生了一件事。大家正在自習(xí)課上認(rèn)真地寫(xiě)著自己的作業(yè)，我同桌要問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我回答了她，她聽(tīng)了我的回答后哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑起來(lái)。不好，老師已經(jīng)怒氣沖沖地站在我旁邊了：“自習(xí)課只準(zhǔn)小聲討論，不準(zhǔn)嬉鬧！到后面靜靜去。”于是老師把我的座位換到了教室后面，過(guò)一會(huì)兒下課了，我怒氣沖天地找到我的同桌，用雙手用力拍了一下桌子，大聲說(shuō)：“你上課干嘛要問(wèn)我問(wèn)題，還引我笑？有什么事不能下課再跟我說(shuō)嗎？”她做了一個(gè)鬼臉，對(duì)我說(shuō)：“我又沒(méi)有強(qiáng)迫你說(shuō)話(huà)，你自己要說(shuō)的呀�！被丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣呢？別人叫你說(shuō)話(huà)，你就說(shuō)話(huà)呀。”過(guò)了幾天，爸爸去學(xué)校和老師溝通，老師把我的.位子調(diào)了回去。我一回去，同桌上課又要和我隨意說(shuō)話(huà)，我沒(méi)有再理她。
經(jīng)過(guò)了這兩件事，給我的教訓(xùn)很深刻，我明白了，第一，要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，討論要看課堂需要；第二，要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，心平氣和地和同桌溝通，不能對(duì)同學(xué)發(fā)火，弟子規(guī)里面的“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌。”其中的“悌”，這個(gè)字的意思是：對(duì)待自己的同學(xué)，就像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣，友好相處。以后我再也不對(duì)同學(xué)發(fā)火了。以后我讀初中、高中、大學(xué)，還要碰到更多的同學(xué)，學(xué)會(huì)與人相處，提高自己的情商。發(fā)火是解決不了問(wèn)題的，即使我本事再大，但是脾氣不好，是沒(méi)有人愿意配合我的。學(xué)校里是這樣，以后走上社會(huì)也是如此。
教訓(xùn)14
小升初，就好象一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的濃烈氣氛，讓我在三月份就體會(huì)到了。
那段時(shí)間，父母忙著制做、投簡(jiǎn)歷。我也忙著復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)學(xué)校的，又要準(zhǔn)備面試中可能考到的題型。
我的第一次面試是在五月十四日，也就是母親節(jié)的后一天。父母接到了四中的通知，要我去面試，那一刻，我高興，驚奇又有點(diǎn)緊張。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我了。進(jìn)去后，首先，有一個(gè)老師問(wèn)我英語(yǔ)的問(wèn)題。如：你對(duì)小學(xué)生有手機(jī)有什么看法等。大約交流了五六分鐘，之后，有一位老師問(wèn)了我一個(gè)非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題： 與 的差和商分別是幾？（口答）因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張了，把兩個(gè)數(shù)記錯(cuò)了，導(dǎo)致我全部算錯(cuò)。后來(lái)，又有一位老師問(wèn)我關(guān)于母親節(jié)當(dāng)天的一些事情�？傮w來(lái)講，我對(duì)面試還是挺滿(mǎn)意的。有三次把全場(chǎng)老師都逗笑了。但是因?yàn)槲易鲥e(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，以及我獲得證書(shū)的情況，（沒(méi)有一個(gè)一等獎(jiǎng)，也沒(méi)有任何數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)）我與四中失之交臂。從中，我體會(huì)到：千萬(wàn)不能緊張，發(fā)揮正常水平就行了。
之后的幾天，家里的氣氛壞到了極點(diǎn)，我也比以前更加惡補(bǔ)心算，但是，我還是沒(méi)有考入四中，遺憾呀！
后來(lái)，十三中分校來(lái)了電話(huà)，讓我參加面試（其實(shí)是筆試）。想到四中的教訓(xùn)，我把心態(tài)放平，樂(lè)呵呵地去考試了。卷子一發(fā)下來(lái)，（數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）我大松了一口氣；好簡(jiǎn)單呀！我發(fā)揮正常水平，做完了題。四點(diǎn)半，老師收卷。六點(diǎn)鐘，我收到了錄取通知。十三中分校也是個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)，升學(xué)率很高。于是，我交了粉卡，成為了十三中分校的一名學(xué)生。接下來(lái)迎接我的，是分班考試。
通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我有了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望“后人”們不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤啦！
1、在小學(xué)階段，有什么比賽就參加什么（盡力而為），尤其是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，許多中不十分看重你的.數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)。
2、面試時(shí)千萬(wàn)不要緊張，舉止文雅，衣冠整齊，回答問(wèn)題時(shí)不要故意說(shuō)那種老師希望聽(tīng)到的話(huà)，太假，回答時(shí)要有自己的個(gè)性（也別太過(guò)份了）。
3、一定要做到全面發(fā)展，要培養(yǎng)自己的愛(ài)好，不能偏科，在班里的人際關(guān)系要好。
4、要重視在課外的學(xué)習(xí)，光在學(xué)校學(xué)是不夠的，要學(xué)一些奧數(shù)啦，英語(yǔ)啦之類(lèi)的東西。
5、簡(jiǎn)歷盡管做的精美（別太花俏了，畢竟這是次要的）。
以上就是我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我還要更加努力學(xué)習(xí)，高中，考入四中！
教訓(xùn)15
“感恩的心，感謝有你，伴我……”每每聽(tīng)到這首歌，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)帶領(lǐng)我遨游知識(shí)海洋的王老師，她不僅傳授我知識(shí)，還讓我懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，特別是試卷上那個(gè)大大的、鮮紅的“0”讓我記憶猶新——
記得五年級(jí)那次語(yǔ)考試，我本因是最高分的，卻由于我忘了寫(xiě)上自己的姓名，分?jǐn)?shù)被記零分，您把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，鮮紅的“0”就像一把利劍狠狠地刺進(jìn)了我的心里，您毫不留情地批評(píng)了我好久好久……您的話(huà)似乎是在我的傷口上撒了一把鹽，雪上加霜，使我陷入了深深的泥潭，一蹶不振。我淚流不止，不知道怎么回的教室，同學(xué)們安慰了許久，但我卻一句也聽(tīng)不進(jìn)去，心想：為什么？為什么？就因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)名字嗎？不！一定是老師對(duì)我有偏見(jiàn)！
第二天，我又一次被您請(qǐng)進(jìn)了辦公室，您又一次批評(píng)了我。雖然我面無(wú)表情，但我的心在淌血，我在心里撕心裂肺地吼著：難道還覺(jué)得批評(píng)的不夠嗎？又批評(píng)我！挨到上，試卷發(fā)下了，望著那鮮紅的“0”，它張大了嘴，似乎也在嘲笑我：“你平�？偸亲尅�9’和我作伴，今天我卻孤零零的一個(gè)人，你真令我失望呀！”老師在評(píng)講試卷，我無(wú)心聽(tīng)講，左耳進(jìn)，右耳出，心思全在那個(gè)“鴨蛋”上。下了，您再一次把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我憤怒極了：一而再，再而三地折磨我，我都快忍耐不住，想把心中的怒火發(fā)泄出！不就是考試失利了嘛！憑什么這樣不厭其煩地反復(fù)叫我去辦公室呀！出乎意料的是，您用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“新杰，知道為什么我三番五次的請(qǐng)你辦公室嗎？”“我……我不知道�！蔽覈肃榈�。您看著我說(shuō)：“作為一名語(yǔ)代表，卻犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，應(yīng)該嗎？考試前我還強(qiáng)調(diào)了呀！學(xué)習(xí)可容不得一絲馬虎呀！”哦，原是這樣，我為內(nèi)心的想法羞愧不已。此時(shí)，我才知道您的`良苦用心，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不懂事的學(xué)生吧！老師，相信我，這種低級(jí)錯(cuò)誤我再也不會(huì)犯了，再也不會(huì)因一點(diǎn)挫折就自暴自棄。
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，給祖國(guó)的花兒以無(wú)微不至的呵護(hù)；也有人說(shuō)，老師是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，給一片任由我們飛翔的天地；還有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己的同時(shí)也照亮了別人�？桑乙f(shuō)，老師是一本內(nèi)容豐富，蘊(yùn)含哲理的書(shū)，讓人越讀越愛(ài)讀，讀著這本書(shū)，我明白了很多，很多……
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