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我最喜歡的一首歌小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡的一首歌小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文1
歌，可以用嘴去歌頌曲調(diào)，用手去比劃感情，但最重要的是用心靈的觸動(dòng)和亢奮的激情來(lái)傾訴的。
歌曲，它表現(xiàn)出人們的各種思想情感，只要安靜地去傾聽(tīng)一首歌，去感受他的情感，你將會(huì)被帶到一種身臨其境般境界，讓你享受這人世間無(wú)數(shù)的悲歡離合和對(duì)美好生活的憧憬。
假如給我一首歌的時(shí)間，我會(huì)靜靜地聆聽(tīng)《你是我的眼》。雖然這首歌的演唱者蕭煌奇是一位盲人歌手，但是他的`內(nèi)心永遠(yuǎn)是向往著光明。當(dāng)他每次演唱這首歌時(shí)，他是單憑嘴巴去唱歌嗎？不，我想他不是，他是用自己那雙永遠(yuǎn)籠罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把對(duì)美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融為一體了，旋律悠揚(yáng)動(dòng)人。假如他能看得見(jiàn)，正如他歌中所唱的“如果我能看得見(jiàn)，生命也許完全不同。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻�！笔前�！如果他能看得見(jiàn)，那他將會(huì)寫(xiě)下和唱出多少佳作奉獻(xiàn)給人們��！
當(dāng)這首歌結(jié)束時(shí)，我的內(nèi)心如何感受，他內(nèi)心呢？不愛(ài)音樂(lè)的人內(nèi)心如何？當(dāng)然一定會(huì)截然不同。熱愛(ài)音樂(lè)的人是在真正欣賞這首歌，用心去領(lǐng)悟這首歌，享受音樂(lè)給他帶來(lái)的快樂(lè)。而不熱愛(ài)音樂(lè)的人只是一味無(wú)知地聽(tīng)一遍的就結(jié)束了，根本談不上享受。
《你是我的眼》，斟酌幾番，讓我的心莫名“沖動(dòng)”，是無(wú)法用文字語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只有親身感受，才能體會(huì)到這首歌中涌動(dòng)的絲絲情愫。
這首歌不僅陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，還讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到了它的美妙！我熱愛(ài)音樂(lè)，但我更愛(ài)這首歌的激情的演唱，悠揚(yáng)的旋律，亢奮的情感。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文2
好聽(tīng)的歌，流行的歌，經(jīng)典的歌。世界上的歌多了去。但每一種歌都有美麗的音符排起隊(duì)，讓人賞心悅目。
我很喜歡聽(tīng)歌，我喜歡聽(tīng)《演員》、《說(shuō)散就散》、《消愁》、《體面》等含憂(yōu)傷類(lèi)的歌曲。別看我喜歡聽(tīng)?wèi)n傷類(lèi)，但我還是比較陽(yáng)光、開(kāi)朗。我是喜歡聽(tīng)這些歌曲的旋律，我覺(jué)得很好聽(tīng)。反正！蘿卜青菜，各有所愛(ài)。不過(guò)，我最喜歡聽(tīng)的還是楊爍唱的《我的童年》。
我第一次聽(tīng)這首歌，是在媽媽手機(jī)的朋友圈聽(tīng)到。班上的'一位同學(xué)在全民K歌上喝完后發(fā)的朋友圈。從那時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡聽(tīng)這首歌了。
我一有時(shí)間，就聽(tīng)這首歌，還是單曲循環(huán)，“秋天的模樣，秋千蕩著時(shí)光，被風(fēng)吹的風(fēng)箏，一直在天上，竹蜻蜓在飛翔，蠟筆畫(huà)出形狀……”歌詞記在腦海里，想著想著就在心中唱了起來(lái)，還百聽(tīng)不厭，最主要這首歌可以讓我心平氣和呢！
記得有一天，我在做作業(yè)，作業(yè)很多，忙不過(guò)來(lái)，計(jì)算量也很大，心里煩悶的很，正確率也減少了好多。于是，我停下筆，聽(tīng)了一曲《我的童年》，正好有一句歌詞叫：幸福住在心上，爸爸媽媽打造的天堂。我聯(lián)想到了現(xiàn)在是童年中最美好的時(shí)光，這點(diǎn)作業(yè)不算什么，現(xiàn)在在這抱怨，還不如心平氣和的去寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)吹來(lái)，我的心態(tài)好了很多，我也要感謝這道歌。
那一首首歌，優(yōu)美的旋律，好聽(tīng)的歌詞，那個(gè)不是為好歌打下基礎(chǔ)，而《我的童年》卻是我最喜歡的歌！
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文3
世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲；泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲；風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中，隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。
每當(dāng)“你將超越極限 超越自己 ， 相信自己 wo.......... 當(dāng)這一切過(guò)去 你們將是第一 ，相信自己 wo.......... ”的歌聲飄起時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)了斗志，充滿(mǎn)了信心。這是我最喜歡的一首歌，這首歌旋律激烈，節(jié)奏快速，聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力，振奮人心。每每在我遇到困難時(shí)，我都拿這首歌來(lái)激勵(lì)自己。正如歌詞中所說(shuō)的“相信自己”，那么沒(méi)有度不了的難關(guān)，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌，它能在我心情低落時(shí)鼓勵(lì)我自己要振作，要頑強(qiáng)，不服輸，向他們證明自己。是這首歌教會(huì)我勇敢，讓我始終迎難而上，奮勇向前，一路走來(lái)，繼續(xù)來(lái)戰(zhàn)，它同樣教會(huì)了我，要想成功就得努力，即使揮汗如雨，即使傷痕累累，也要堅(jiān)持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長(zhǎng)，教會(huì)我這么多，讓我始終在長(zhǎng)大的`道路上充滿(mǎn)了信心，無(wú)所畏懼，永不退縮
希望在以后的道路上，我會(huì)如歌中所說(shuō)的，越戰(zhàn)越勇，經(jīng)歷風(fēng)雨后能走向成功，成為第一，在將來(lái)，我也不會(huì)畏懼坎坷挫折，一路向前，永不放棄，相信自己。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文4
歌是我們抒發(fā)心情的管道，也是我們平時(shí)營(yíng)造生活樂(lè)趣的方式之一；每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的看法也截然不同：有些人喜歡抒情歌，因?yàn)樗苁谷朔潘�；有些人喜歡搖滾樂(lè)，因?yàn)樗苷鸷橙诵�；還有些人喜歡歌謠，因?yàn)樗錆M(mǎn)著濃濃的本地味，盡管我們喜歡的歌不同、旋律不同，但我們都有一個(gè)共同點(diǎn)—我們都是歌曲的愛(ài)好者。
在冬天嚴(yán)寒冰酷的清晨，我一走進(jìn)校園，就聽(tīng)到那首耳熟能詳?shù)男�，那首歌叫做“揮著翅牓的女孩”，也是我最喜歡的一首歌，它的旋律猶如冬天寒冷夜晚中的.火堆，明亮又溫暖，讓我的心溫暖不已。
冬天的早晨既冷又暗，令人想多睡一會(huì)兒，但怕遲到，所以我只好拖著疲累的身軀慢慢的走去學(xué)校，一路上我的雙腳顫抖不已，就算再厚的外套、圍巾，也抵擋不住冬天那冰冷的魔手；剛進(jìn)校門(mén)，突然聽(tīng)到一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我頓時(shí)忘記嚴(yán)寒；走進(jìn)教室，溫暖的旋律旋即充滿(mǎn)我的心，讓我打起精神來(lái)，從此以后，我就深深的喜歡上這首歌曲，哼著旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻。
它的歌詞講述一則勵(lì)志人心的故事，故事的大意就是要我們加油，相信自己，不要懼怕，勇敢的克服自己和前所未有的難關(guān)，而我最喜歡的歌詞是：Seemefly，IknowthatIcanfly….這兩句讓我看見(jiàn)只要對(duì)自己有信心，沒(méi)有什么是不可能的。
每到我考試考不好，正要放棄時(shí)，總會(huì)想起這首歌，就會(huì)讓我再次站起來(lái)；所以我想把這首歌送給對(duì)自己沒(méi)信心的人，讓他們知道只要相信自己，就一定能做到。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文5
在世界上每個(gè)人都有一首自己喜歡的歌曲，你有他有大家都有，我最喜歡的是《柳樹(shù)姑娘》這首歌。因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡春天的柳樹(shù)�！读鴺�(shù)姑娘》這首歌的旋律舒緩，歌詞就像一首詩(shī)一樣優(yōu)美。
每當(dāng)我唱起它，眼前就浮現(xiàn)出一幅美麗和諧的畫(huà)。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，露出了毛茸茸的小腦袋，柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳著，輕輕地拂進(jìn)了池塘。碧波粼粼的池塘上，有幾只白鵝“嘎嘎”的`叫著游向遠(yuǎn)方。在柳枝上有幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著：“這里的風(fēng)景真美呀！”樹(shù)下有綠油油的小草，五彩繽紛的花朵，幾只色彩斑斕的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞。我躺在草地上，看幽深的藍(lán)天，看飄浮的白云。在明媚的春光里小朋友來(lái)到柳樹(shù)下，有的在認(rèn)真看書(shū)，有的在互相追逐。幾個(gè)小男孩在踢球，足球在草地上空，像一只白色的老鷹一會(huì)兒振翅飛翔，一會(huì)兒俯沖而下。幾個(gè)小女孩在踢毽子，毽子忽上忽下，好像一只小鳥(niǎo)在游戲。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文6
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易……”每次，聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》，我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下，因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。
這首歌是在一節(jié)音樂(lè)課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候，我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了，便使用班上的多媒體放音樂(lè)給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè)立刻吸引了我的注意力，這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的，。而后面的歌詞則更深深地震撼了我，就在我正聽(tīng)得入迷時(shí)，突如其來(lái)的下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么，便記住了歌名，回家后繼續(xù)聽(tīng)完了這首歌。
自從我會(huì)唱這首歌后，我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì)感慨萬(wàn)千，想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞：“每次離開(kāi)總是，裝做輕松的樣子。微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底。”這些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng)，但心還是柔弱的，十分關(guān)心我們�！皶r(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我。我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦！”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對(duì)我們的付出是巨大的`，我們要好好地回報(bào)他，回報(bào)他那偉大的父愛(ài)！
在我們的家庭中，父親永遠(yuǎn)是最偉大的，他為我們付出的，不僅是汗水，也有他的青春年少。而《父親》這首歌，卻又恰好讓我明白了他的辛苦，我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助，給我們一個(gè)美好而又幸福的家！
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文7
我最喜歡的一首歌，不是流行歌曲，也不是搖滾樂(lè)，而是一首由古琴、笛子合奏的樂(lè)曲——《太極》，整首歌曲中沒(méi)有一句歌詞，但演奏者用樂(lè)器美妙的聲音表達(dá)了他的感情和所思所想。這正是這首音樂(lè)的獨(dú)特之處，因而使我百聽(tīng)不厭。
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我打開(kāi)電腦，搜索太極的.圖片，發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一首古琴曲叫做《太極》，出于好奇，我點(diǎn)擊試聽(tīng)了一次。短短5分鐘的音樂(lè)讓我回味無(wú)窮，我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的琴聲。
《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂(lè)師演奏的。全曲中，還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時(shí)，只要你閉上眼睛，用心去欣賞，用心去感受，就一定會(huì)浮想聯(lián)翩。也只有這樣，才能聽(tīng)懂這首古琴曲。
我每天都會(huì)用20分鐘的時(shí)間聽(tīng)這首曲子，不僅是因?yàn)樗烂畹穆曇�，還有是因?yàn)樗屛耶a(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上，看著四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，聽(tīng)著山下奔流不息的流水聲，品著山中雨后的清新空氣，撫著做工精致的古琴，此時(shí)，他心中一定想著太極的奧秘，便用琴聲表達(dá)他此時(shí)此刻的心中所想，讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間，讓整個(gè)人與自然的和諧旋律永遠(yuǎn)流傳。這情景，怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢？如果你用心聽(tīng)完，你一定會(huì)贊不絕口。然而，想把古琴演奏好，絕非一朝一夕之功，這也讓我對(duì)演奏者肅然起敬，由衷贊美他的琴技。
《太極》這首古琴曲，每當(dāng)我聽(tīng)完之后，任然有余音繞梁之感，它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律，深深印在我的腦海里。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文8
"聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”不管在哪里，只要聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌，心中總有異樣的感覺(jué)，仿佛是一個(gè)大哥哥在對(duì)我說(shuō)：“要聽(tīng)媽媽的話(huà)，用心學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)成為有用的人。”
“為什么別人在那看漫畫(huà)、玩游戲，我卻在背ABC……聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)……美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽……我想所有的父母都一樣希望自己的孩子成為有用的`人，為了我們能健康成長(zhǎng)，甚至可以?huà)仐壱磺�，陪著我們，我們一天天長(zhǎng)大，媽媽卻一天天老去，長(zhǎng)出了美麗的白發(fā)。
媽媽說(shuō)我小時(shí)候很可愛(ài)、愛(ài)哭、容易生病，讓她非常操心，然后我學(xué)會(huì)了爬行、站立和走路，慢慢學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服，后來(lái)是認(rèn)字、算術(shù)、拼音，在N多個(gè)后來(lái)后，我像個(gè)快樂(lè)的公主一天一天長(zhǎng)大。媽媽教我做家務(wù)，為我織毛衣、陪我玩……爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有時(shí)間陪我，所以多半時(shí)間都是媽媽陪我度過(guò)。媽媽還經(jīng)常給我講道理：媽媽說(shuō)，小孩子要聽(tīng)話(huà)，不要淘氣……媽媽說(shuō)做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要總是哭……媽媽說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)慌……但我心里也想告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙欢?tīng)你的話(huà)，不辜負(fù)你的期望，乖乖讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定成為有用的人。
“不想你輸，所以要教你用功讀書(shū)，媽媽織給你的毛衣你要好好的收著……”我將這首歌一直哼在嘴邊，心想：要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子！
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文9
每一條大魚(yú)，終會(huì)相遇
每一個(gè)人，都會(huì)重聚
生命的旅程往復(fù)不息
每個(gè)夢(mèng)都會(huì)有你——《大魚(yú)海棠》
一陣輕柔的鋼琴聲傳了出來(lái)，我仿佛看見(jiàn)黑黑的天空上掛著一輪明月，旁邊點(diǎn)綴著一些閃閃發(fā)亮的星星。
悠遠(yuǎn)的小提琴聲化成一陣風(fēng)，吹進(jìn)我的腦海里。一串串畫(huà)面浮現(xiàn)在了我的眼前。輕輕的`海風(fēng)吹著，海面上泛出層層波浪。兩個(gè)人坐在一條小船上，飄在一望無(wú)際的海面上。
又是一陣柔和的鋼琴聲，“海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空盡頭的角落……”眼前的景象變成了大魚(yú)飛在千米高的懸崖邊上，與小女孩相遇。他們流著淚，在不知不覺(jué)中淚水積成了一片海洋……
“怕你飛遠(yuǎn)去，怕你離我而去，更怕你永遠(yuǎn)停留在這里�！蔽彝蝗汇蹲×耍貞浧鹆宋业耐�。
我們表演完大班的節(jié)目之后，老師正式宣布，我們畢業(yè)了！可我們班上同學(xué)的眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，老師連忙拿出一包紙巾，給我們擦去眼淚�？墒牵业难蹨I依然淘氣的從眼角里滾了出來(lái)。
“滴答滴答”……
老師對(duì)我們安慰道：“沒(méi)關(guān)系，你們還可以在小學(xué)里交到更多朋友�！蔽覀冏呦屡_(tái)，同學(xué)都紛紛回家了，我也牽著爸爸媽媽的手回去了。我卻依然喜歡著、懷念著那里的同學(xué)們，盼望著我們能夠重新相聚。一想到這，鼻子又酸酸的了……
等我緩過(guò)神來(lái)，歌已接近尾聲。我好似看見(jiàn)了，大魚(yú)張開(kāi)了翅膀，它的身子比一座高樓大廈還大。它帶著淚水離開(kāi)了小姑娘，飛向了海天相接的地方。
“看你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，原來(lái)你生來(lái)就屬于天際，每一滴淚水都向你流淌去，倒流回最初的相遇�！�
這，就是我最喜歡的一首歌——《大魚(yú)》
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文10
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！泵慨�(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律，心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。
當(dāng)英雄們功成名就之時(shí)，心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè)，而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)，春風(fēng)得意，但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面，一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗，不斷循環(huán)，但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫，他們從來(lái)不在于名利，而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名，只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話(huà)題罷了。
歌曲的開(kāi)頭一句，便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯，由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！边@是一種何等的滄涼��！
“青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更，更好讓人體會(huì)歲月悠悠，人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人，而更像世外高人。白發(fā)漁人，悠然樵夫，對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出，又有一股莫名的孤獨(dú)感�！跋蚕喾辍庇只蛟S是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍，當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地，充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的'心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中，激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起，我便陶醉其中。我喜愛(ài)它，它陶冶了我的情操，使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間，我仿佛看見(jiàn)，那滾滾長(zhǎng)江……
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文11
我非常喜歡音樂(lè)，每當(dāng)空閑時(shí)，就聽(tīng)音樂(lè)或唱歌，音樂(lè)是我生活中不可缺少的一部分。我聽(tīng)過(guò)的歌有很多，數(shù)不勝數(shù)，它們像珍珠串成的項(xiàng)鏈一樣掛在我的腦海里，我最喜歡的那顆珍珠是最亮的`，下面我來(lái)給大家唱唱這首歌吧！
每當(dāng)?shù)搅舜禾�，我就�?huì)想起這首歌，歌名叫《田野在召喚》。這是我最喜歡的歌。有一天，爸爸媽媽帶我去郊外玩，路過(guò)田野時(shí)，我不禁感嘆：春姑娘來(lái)了，整個(gè)田野一片綠油油，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)。動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的，大地媽媽也很開(kāi)心，綠樹(shù)發(fā)芽了，小草探出頭來(lái)。我又一次想到了這首歌。
這首歌的第一段寫(xiě)綠樹(shù)發(fā)芽了，萬(wàn)物有了生機(jī)，河水清極了，好像在歡唱的向前走，生動(dòng)極了。我將到遠(yuǎn)方游玩，田野在召喚我。在路上，我將出發(fā)到更遠(yuǎn)的地方。雖然這首歌的第一段很好，但是我更喜歡第二段。因?yàn)榈诙伪憩F(xiàn)了我急切的心情，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！第二段寫(xiě)玫瑰花的露珠閃閃發(fā)光，百靈鳥(niǎo)兒在唱歌，我背著小背包去旅行，一路走著跑著，一邊快樂(lè)的歡唱。你們也覺(jué)得很好聽(tīng)吧！
音樂(lè)是奔放的，不信你聽(tīng)，她走過(guò)的地方我們?yōu)樗偪�；音�?lè)是芬芳的，不信你聞，她走過(guò)的地方贏得了花兒的陣陣芳香；音樂(lè)是美好的，不信你瞧，她走過(guò)的地方充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃；音樂(lè)的旋律如此美妙，我們用心去感受她……我愛(ài)音樂(lè)，也愛(ài)春天，我更愛(ài)這首歌—《田野在召喚》。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文12
在我的心里有無(wú)數(shù)我喜愛(ài)的歌，例如，《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母�！�??其中，我最喜歡的就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽(tīng)到這首歌就會(huì)讓人有恒心。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢？就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛！于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的'樣子開(kāi)始切起土豆來(lái)了�？墒�，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼！我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??”哎！對(duì)了，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒(méi)有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，這下可把我樂(lè)壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。第二天，我就去試車(chē)子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來(lái)，一連幾次下來(lái)，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹??我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽(yáng)，在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊！
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文13
下課鈴一響，我們便迫不及待地挾著音樂(lè)書(shū)去音樂(lè)室上課。
上課鈴響，音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼：“音樂(lè)老師來(lái)了!”
老師坐在鋼琴旁邊，讓我們站著深呼吸。然后，她彈曲譜我們唱歌，復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下，老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。
接著，音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課，老師說(shuō)：“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了，我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里，各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō)：“我把《哦，十分鐘》這首歌送給大家，當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦，十分鐘》。
不一會(huì)兒，老師唱完了，我看了看第一課，那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō)：“老師唱曲，你們大家把詞帶到里面去。”老師開(kāi)始唱了，我們也一起唱。唱了兩遍，我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱：“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓……”我最喜歡唱這里了。
這首歌很有禮貌。里面有“哦，你好，你好，十分鐘。哦，歡迎，歡迎，十分鐘�！�
這首歌真是好呀，它還寫(xiě)出了我們的心里話(huà)。它好像知道我們上課一定很累的'，它里面寫(xiě)著：“來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球，讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事啊!
我真喜歡這一首歌。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文14
你們知道我最喜歡那首歌嗎！那就是《隱形的翅膀》。
這首歌是我在幾年前從電腦上聽(tīng)年輕歌手張韶涵唱的，《隱形的翅膀》這首歌優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾，也感動(dòng)了我，在她唱完這首歌后，一位失去雙臂的大姐姐走上舞臺(tái)向人們講述她失去雙臂后克服種種困難，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的故事。聽(tīng)完了她的講述，我也漸漸地喜歡上這首歌了。在我感覺(jué)灰心失落的時(shí)候，我就會(huì)輕輕地哼上幾句，它可以撫慰我受傷的心靈。
記得有一次，我在檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的好朋友小吉沒(méi)有寫(xiě)，當(dāng)時(shí)她乞求我不要告訴老師。我想如果不告訴老師就等于是害了她，所以，我只能向老師如實(shí)匯報(bào)。老師狠狠把她批評(píng)了一頓，就因?yàn)檫@件事，她疏遠(yuǎn)了我，我感到很難過(guò)也很無(wú)助，這時(shí)我想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴我自己，該堅(jiān)持的`就要堅(jiān)持，相信她過(guò)段時(shí)間會(huì)理解我的。
這首歌還幫我找回了學(xué)習(xí)的信心。有一段時(shí)間，任憑我怎么努力，我的成績(jī)總是提不上去，弄得我每天都是心煩意亂的，這時(shí)，我又想起了這首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我告訴自己，相信自己，一定行。過(guò)了一段時(shí)間考試，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”這首歌給了我力量，自信。我愛(ài)《隱形的翅膀》這首歌。
我最喜歡的一首歌小學(xué)作文15
每天我們都可以聽(tīng)到很多歌曲，流星的，經(jīng)典的，粵語(yǔ)的，外語(yǔ)的……每一首歌都是一串美麗音符的疊加，讓人賞心悅目!
提到我最喜歡的一首歌，那還是非《彩云之南》莫屬了。
我第一次聽(tīng)到這首歌是在爸爸的車(chē)載音樂(lè)機(jī)中，那張音樂(lè)光盤(pán)買(mǎi)了沒(méi)多久。我第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，就仿佛來(lái)到了新疆、內(nèi)蒙古地圖的草原上，草原的遠(yuǎn)處是高高聳立的雪山，遠(yuǎn)處有一群羚羊，腳下的青草散發(fā)著在城市中近乎絕跡的味道，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我頓時(shí)感到心曠神怡，大自然真美!我歡笑著奔跑，我變得輕松，大自然濾凈了我隱藏在心底的小脾氣。在樹(shù)林中，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地大合唱，蝴蝶泉邊，泉水汨汨的聲音把我的思維徹底拉到了大自然中。
這首歌放完后，半晌，我才回過(guò)神來(lái)。我不由自主地感慨：“啊!真美妙啊!”后來(lái)了解了這首歌的'名字后，把這首歌下載在了電腦里，從此這首百聽(tīng)不厭的奇妙音符便常常在我家回蕩。
記得有一天，我因?yàn)樽鳂I(yè)多做不完而抱怨起來(lái)，做作業(yè)越來(lái)越心不在焉，效率越來(lái)越低，正確率也隨之下降……媽媽過(guò)來(lái)勸我，我無(wú)心去聽(tīng)，沉浸在郁悶的世界中。我仿佛在一個(gè)狹小的空間中把自己反鎖在里面，找不到一把鑰匙來(lái)打開(kāi)這個(gè)門(mén)，我氣自己，到了極限……忽然，仿佛門(mén)打開(kāi)了，我的心里豁然開(kāi)朗，新鮮的空氣、碧綠的青草……這首歌從我的記憶深處掙扎出來(lái)，為我打開(kāi)了心中的大鐵門(mén)。我竟再無(wú)絲毫抱怨，心平氣和地握住筆，刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最喜歡的一首歌，如果你也喜歡的話(huà)，那就去聽(tīng)聽(tīng)看吧，相信你也可以有很多不同的收獲哦!
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