描寫(xiě)棕櫚樹(shù)的作文

　　在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹(shù)，同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹(shù)”，這幾棵“扇子樹(shù)”為我們學(xué)校增添了生機(jī)，成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線。

　　春天，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象�！吧茸訕�(shù)”毫不示弱，它們昂首挺立，站成一排，像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。

　　“扇子樹(shù)”一共有六顆，有大的，有小的，它們?cè)诖汗媚镌趽崦�下，輕輕地扇動(dòng)起一把把小扇子，好像在歡迎春姑娘在到來(lái)呢！

　　最美的是冬天，白雪皚皚，大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹(shù)”上，把“扇子樹(shù)”打扮得更加楚楚動(dòng)人了。小朋友們 在“扇子樹(shù)”旁邊堆起了漂亮的雪人，他們快樂(lè)地和雪人合影留念，還有的索性打起了雪杖，但他們誰(shuí)都不把雪球往“扇子樹(shù)”上扔，因?yàn)樗麄兌己軔?ài)護(hù)它們，喜愛(ài)它們。

　　西北風(fēng)呼呼地刮著，小朋友凍得直縮脖子，而“扇子樹(shù)” 卻頑強(qiáng)地與西北風(fēng)作斗爭(zhēng)，它們頑強(qiáng)地挺立，毫不懼怕嚴(yán)寒。我非常喜歡它這種堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的品格。

　　啊，“扇子樹(shù)”，你不僅為我們的校園增添了生機(jī)，你還是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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