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高三優(yōu)秀高三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的高三優(yōu)秀高三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高三優(yōu)秀高三作文1
熬過(guò)了寒冷的冬天,本以為可以迎來(lái)一場(chǎng)春暖花開(kāi),誰(shuí)曾想,卻真的快要凍死在這春天的季節(jié)里了。每天住在只有12度的房子里,我實(shí)在有些不信現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。
真的不知道今天的春天是怎么了?前幾天的雪花飛舞已經(jīng)成為過(guò)去的話(huà),為什么接下來(lái)不可以迎來(lái)一個(gè)艷陽(yáng)高照呢?
記得小的時(shí)候,媽媽總說(shuō),過(guò)了清明,天氣就暖和了。甚至有的年份里,3月28趕廟會(huì)的時(shí)候,已經(jīng)是裙子上身了。如今,羽絨服棉衣上身的我,還真的除了冷還是冷。
今年的春天,大概是人生中度過(guò)的最冷的一個(gè)春天了吧。每天外面陰陰沉沉的,家里冷的感覺(jué)像回到了去年冬天。甚至還不如去年冬天,好歹家里還有暖氣呢?如今可倒好,真的是能凍死人的節(jié)奏。真的不知道什么時(shí)候才可以迎來(lái)真正的春暖花開(kāi)。前段時(shí)間翻出來(lái)的'春裝,感覺(jué)就像一個(gè)笑話(huà),每天嘲笑著我的羽絨服加棉衣。
已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)感冒的自己,卻開(kāi)始頭疼,咳嗽,打噴嚏,真的是不知道在這個(gè)寒冷的春季里,還會(huì)發(fā)生什么。
真的很希望天氣可以真正的暖和起來(lái),讓我的心情和這冰冷的家也一并好起來(lái)。
高三優(yōu)秀高三作文2
那一首歌,反反復(fù)復(fù)我聽(tīng)過(guò)很多遍,直到現(xiàn)在,仍舊不舍得刪掉。我珍重每一次心動(dòng),挽留每一回感動(dòng)。歌曲的存在,打動(dòng)我心的或許就是那某一環(huán)節(jié),是不可取代的一個(gè)環(huán)節(jié)。
我相信,每一個(gè)夢(mèng)都是你帶給我的美好回憶。你,并不是單純的'某個(gè)人,而是獨(dú)一無(wú)二不可取代的你。我愛(ài)你,因?yàn)樽匀粣?ài)我,因?yàn)槟阍谧匀弧?/p>
天涯海角,追隨你的腳步。我想我還有很多機(jī)會(huì),能夠嘗試感動(dòng)你,挽留你。我的目的很簡(jiǎn)單,就是讓你開(kāi)心,讓你在這個(gè)世界過(guò)的快樂(lè),獲得幸福。為了這,我將萬(wàn)分努力。我也會(huì)相信,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槠鸪醯亩四撸阋呀?jīng)讓我看到了希望。 我愛(ài)你,所以我會(huì)堅(jiān)持下去。
迎風(fēng)綻放,那朵百合。
我相信,等到桃李紛紛的那一天,你還會(huì)回到我身邊。帶著一心的柔情蜜意,笑意盈盈,如初見(jiàn)時(shí)那般。
你說(shuō),我們口中的愛(ài),是男女之間的愛(ài)嗎?不。那樣的愛(ài)太狹隘了!那不是我們想要的,我們要的愛(ài),是花開(kāi)滿(mǎn)山野,水漫心田間。
高三優(yōu)秀高三作文3
《青春聯(lián)想》
春去秋來(lái),時(shí)光如梭。彈指一揮間,童年便逝去了,而青春卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊,代替了童年的位置,追隨著你,告別了無(wú)知的童年,多了份自信、熱情、執(zhí)著。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨,青春的我感情豐富,每當(dāng)看到有人自私自利便憤恨;看到有人舍己為人便贊揚(yáng)。青春教會(huì)了我們?nèi)绾闻,如何贊揚(yáng)。一青春教會(huì)了我們快樂(lè)。當(dāng)自己絞盡腦汁,冥思苦想觶決一道難題時(shí),心里是多么高興。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上****飛揚(yáng),緊張的神經(jīng)便得以輕松-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè),也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何,父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游,變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑,讓我呼喊:何時(shí)才能回歸自然!
青春的.腳步如行云流水,讓我意識(shí)到歲月不容浪費(fèi)。我讀懂了蕭伯納的青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。我學(xué)會(huì)了珍惜青春年華,學(xué)會(huì)了努力拼搏
擁抱青春,擁抱今天,為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好,努力奮斗;勇于拼搏,做青春的放歌者!
高三優(yōu)秀高三作文4
閉上眼睛,我試圖用心望這個(gè)世界。望著望著,心睡著了。
夢(mèng)中,又是夢(mèng)中,誰(shuí)對(duì)我說(shuō)這句話(huà)。
我的夢(mèng)境,永遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)個(gè)朦朧的世界。里面出現(xiàn)的人們,她們看得清我,我卻看不清他們的臉。什么時(shí)候能和她們真正相識(shí),稱(chēng)兄道弟,共話(huà)桑麻。
我總是在幻想,幻想著現(xiàn)實(shí)里不可能出現(xiàn),而又有希望出現(xiàn)的事。這個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)享受的過(guò)程。
我總是認(rèn)為,夏天的`中午,是睡覺(jué)的好時(shí)光。可是一閉上眼睛,一天就看不見(jiàn)影兒了。
我更喜歡春秋的中午,以及下午。就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣,下午的陽(yáng)光,可以讓我相信,任何事情都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
回家了。環(huán)境一片蒼綠,空氣清新。終于不用在輔導(dǎo)班里被禁錮自由。輔導(dǎo)班的課程結(jié)束了,當(dāng)我們乘坐的大巴駛出輔導(dǎo)班學(xué)校的黑色大門(mén)時(shí),同學(xué)們尖叫驚呼起來(lái),甚至有同學(xué)在QQ空間發(fā)說(shuō)說(shuō),終于被無(wú)罪釋放了。
高三優(yōu)秀高三作文5
我們沒(méi)有星期,沒(méi)有假期,甚至沒(méi)有屬于自己的日期;我們只有學(xué)習(xí),只有書(shū)寫(xiě),只有油墨印制的試題。這是一個(gè)真的黑色世界————黑色為底,黑色書(shū)寫(xiě)。而我們的高三,注定是黑暗歲月。
曾經(jīng)的我,喜歡在夜晚,躲在黑暗的角落里。窺視————這個(gè)黑暗的世界;抑或閉上眼睛,讓靜寂在黑夜里洗去我白日的塵埃。曾經(jīng)的'我,只相信:黑色是夜晚的特有顏色,而白天注定是歡聲笑語(yǔ)。
教室里滿(mǎn)是腦靈通與金思力的廣告牌位,一塊比一塊大,上面印有紅色的字跡或好好學(xué)習(xí),或天天向上,一個(gè)比一個(gè)光亮。紅色的字跡,它們猶如跳躍的火花,點(diǎn)亮我心中那片黑暗的燈火。
黑板上的紅地五星旗靜靜地躺著,躺進(jìn)我心里。紅色?為什么是紅色呢?因?yàn)榧t色代表激情!因?yàn)榧t色代表勝利!高三,這歲月,難道還不是應(yīng)該讓激情燃燒的時(shí)候嗎?即使黑暗我也會(huì)讓你變得亮堂!因?yàn)閯倮驮谇胺剑?/p>
高三前?較量黑與白
“純白的世界純白的雪,純白的你我純白的歲月。”
很多年前的我是一個(gè)十足的好孩子,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”好好地學(xué)習(xí),好好地聽(tīng)話(huà),最后好好地呆在了重點(diǎn)中學(xué)的教室里。
其實(shí)我骨子里是挺叛逆的那種,所以在高一那年我就在黑道與白道的路口久久徘徊。最后,我選擇了黑————從皮膚一直黑到心里。那時(shí)寫(xiě)了一首叫《頹廢王朝》的歌就是最好的證明。
“昏天暗地的夜里,我玩著暴力游戲,先是CS與傳奇,再就是魔獸世界
“PK掉了你,我再爭(zhēng)暴頭率,左手是來(lái)拂右手是狙擊,看誰(shuí)還不死拉死拉地
“煙來(lái)酒去,丟了記憶,忘了學(xué)習(xí),深黑無(wú)人的夜,媽媽不知我將哪里去
“既然選擇了頹廢,我們就要進(jìn)行到底。”
出來(lái)混,靠的是實(shí)力!在那個(gè)英雄輩出的英雄年代,我最終縮回了我那純白世界,那點(diǎn)叛逆被永久的鎖在了骨子里。
時(shí)間靜靜地流淌,我用青春張開(kāi)一頁(yè)白紙,用紅色寫(xiě)下:那些年,那些歲月。不管時(shí)間將把我推向哪里,我都會(huì)把————那些年,那些歲月繪在心底!
高三優(yōu)秀高三作文6
總會(huì)在被人誤會(huì)的時(shí)候竭盡全力為自己辯解,哪怕?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對(duì)的?還是為了對(duì)方那一句無(wú)可奈何的:“我錯(cuò)怪了你!”
捫心自問(wèn),真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí),想要的只是握手言和,僅此而已。
誤會(huì)是一把兩面刀,傷人,更傷己。被誤會(huì)的時(shí)候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無(wú)以言表的難受交織在一起,如同一張束縛著自己,任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫,束縛的愈緊,直到再也無(wú)力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜,再去想的時(shí)候,一切的誤會(huì)居然那么微不足道。笑笑的`一句:“其實(shí)是這樣的,其實(shí)……”無(wú)需置疑,換來(lái)的也是一張笑臉,換的是言和,是陽(yáng)光燦爛,是海闊天空。
呵,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿,原來(lái)誤會(huì)并不難解,難解的只是心結(jié)。
哈,握手言和,能夠和每一個(gè)人相處的很愉快真好。
呵呵,嘿嘿,哈哈……
笑著去對(duì)待誤會(huì),笑著去看周?chē)娜撕褪拢χッ鎸?duì)生活中所有的不盡人意。
笑著笑著,便處處都是“美景”,天天都是“晴天”。
高三優(yōu)秀高三作文7
最近雜事比較多,事一多,就自然而然的變得有點(diǎn)疲憊,不知道要如何來(lái)緩解,如此循環(huán)往復(fù),就讓自己的心情越來(lái)越差勁了,都找不到什么可以讓自己開(kāi)心的事情了。
此刻,也是極其的煩躁,這是一種特別久違的心情,好像有很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),只要出現(xiàn)了這種情緒,我就是上課都無(wú)法集中精神,我心里明明清楚的知道,這是莫大的危害,不管對(duì)成績(jī)還是身體健康,但我就是忍不住,我的'情緒不再受我控制了。
就這樣把自己孤立起來(lái),不想要任何人來(lái)接近,就算是最熟悉的人,多說(shuō)一句話(huà)都會(huì)覺(jué)得很煩躁,感覺(jué)時(shí)刻都會(huì)爆發(fā),卻還要硬生生的把它壓抑下去,這樣的心情讓我越發(fā)覺(jué)得累。
本來(lái)就學(xué)業(yè)繁重,壓力巨大,現(xiàn)在還要來(lái)如此一出,自己都不知道自己是怎么承受下來(lái)的,就感覺(jué)整個(gè)人被偷空,卻還要帶著軀殼去生活,遇到不喜歡的人也要笑嘻嘻的說(shuō):嗨!
這樣的我,這樣的心情,真的糟糕透了,好像徹底拜托它,但是它就像是502膠水,怎么也無(wú)法甩脫,真的有種無(wú)助的絕望,慢慢在蔓延,肆無(wú)忌憚的蔓延,有點(diǎn)不知所措的感覺(jué)。
為何如此糟糕的心情,還要如此得意的存在,請(qǐng)走開(kāi),好嗎?
高三優(yōu)秀高三作文8
你知道嗎?其實(shí)我的心里一直埋藏著一個(gè)秘密。這個(gè)秘密我守口如瓶,盡管我看起來(lái)那么大大列列的,我始終沒(méi)有把這個(gè)秘密說(shuō)給別人聽(tīng);蛟S知情的人會(huì)認(rèn)為,我把這個(gè)秘密當(dāng)成一個(gè)恥辱,是不情愿說(shuō)給別人聽(tīng)的?墒菦](méi)有人知道,曾經(jīng)我為了這個(gè)秘密,甚至品嘗到了人生的美好。甘醇如烈酒。
曾經(jīng)我以為,一輩子或許就是那么短。仿佛一眨眼的`功夫,一輩子就這么輕而易舉的流逝了。曾經(jīng),我以為,盡管一輩子這么短,我依然有福氣,可以和她相守一輩子。我甚至覺(jué)得,我曾經(jīng)是全天下最幸福的人?v然那個(gè)時(shí)候就讓我這么無(wú)聲無(wú)息的死去,也是沒(méi)有絲毫遺憾的。
可是我也沒(méi)有想到,人生如常,卻變化多端。我們生活在生命的這一頭,永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。曾經(jīng)心心念念的心上人,如今卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,從此陌路天涯相忘于江湖。
我想如果以后還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面,我一定不會(huì)那么羞澀那么懦弱,一定大膽的說(shuō)出自己的心聲。
如果他還能出現(xiàn)在夢(mèng)中,我想我會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)再見(jiàn)。這樣沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,徒留悲傷,如果有機(jī)會(huì)重來(lái)一次,我想我一定不會(huì)再走這條路。我會(huì)嘗試新的事情,認(rèn)識(shí)不同的人,把自己發(fā)展成不同于現(xiàn)在的自己。
高三優(yōu)秀高三作文9
是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。
是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
是辛勤的父母,給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!
記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機(jī)會(huì)只有一次,不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當(dāng)平原君急需人才的`時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機(jī)會(huì),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì),才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),所以,機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果你懷著僥幸的心理,總認(rèn)為有好事降臨,那么你將會(huì)一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì),認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事,這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),一事無(wú)成!
高三優(yōu)秀高三作文10
每每提起這熟悉的字,
我的心仿佛被針狠狠的刺了一下
每每想起您面帶皺紋的神情,
我總是黯然淚下,
我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>
天還沒(méi)亮,您手中已握著采好的桑麻,
當(dāng)晨光灑滿(mǎn)大地,
床頭邊放著您為我擠好的牙刷,
當(dāng)我們坐在明亮的.學(xué)堂,
您還在炙熱的太陽(yáng)底下。母親呀!母親,
夕陽(yáng)曬黑了您的臉頰,
晚風(fēng)吹白了您的頭發(fā)。
您用心血和汗水,為我們建造了一個(gè)溫曖的家。
您像春天里溫暖的春風(fēng),
吹醒了我們稚嫩的新芽,
您像夏日里的雨水,
滋潤(rùn)著我們長(zhǎng)大。
您是秋天里沉甸甸的碩果,
帶給我們堅(jiān)強(qiáng)讓我們奮發(fā)。
你是冬天里的火焰,
燃燒了自己,溫暖了天下。
您讓我們不要在風(fēng)雨中輕易倒下,
您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
您無(wú)言的付出,不求任何報(bào)答,
可您總是在我離去之后,偷偷地把淚拭擦,
母親呀!母親,永遠(yuǎn)的母親!
您的足跡,已在孩兒心中深深烙下,
您的關(guān)懷,也在孩兒心中萌發(fā)。
帶著您的囑咐,帶著您的牽掛。
帶著您熱切的心,陪我走遍天下.
高三優(yōu)秀高三作文11
回憶往昔,自己有過(guò)的笑和淚都?xì)v歷在目,一路上,我們都是這樣過(guò)來(lái)的,風(fēng)雨中我們也懂得了許多關(guān)于自己不懂的事。
一路上,有過(guò)的笑,大概都已忘了,但有過(guò)的淚我們卻怎么也抹不去。那在風(fēng)雨中留下的痕跡,已成為烙印。所以,淚水揮灑的殘痕,留給自己最值得的回憶。
被傷透的那片真誠(chéng),也許是太過(guò)于承擔(dān),此刻我們也殘忍地拋棄了它,沒(méi)有了真誠(chéng)的我們,生活中像是一個(gè)孤獨(dú)的'人,我們由此,不斷地滑向了世界的兩端,直到?菔癄。然后我們就學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)撒謊,學(xué)會(huì)了無(wú)知……
還是喜歡安靜地坐在暗處,去找回失去的回憶。然而,流連忘返處,我們又哭了,安靜地哭了,淚痕鮮明了我們的臉,然后,我們互相擦干眼淚,向光線(xiàn)中走去……
窩囊的想法,使我們不能自拔,我沒(méi)能擺脫厄運(yùn),一直地走向了迷失的方向。
在流離的時(shí)候,我們也會(huì)去回憶往昔,找回從前失去的回憶……
當(dāng)星星被數(shù)落后,月亮也就失去了光澤;
所以星星一直就依偎在月亮身旁,安靜地睡了……
高三優(yōu)秀高三作文12
今天剛剛從濟(jì)寧回來(lái),路經(jīng)輾轉(zhuǎn),昏昏迷迷,幾乎入睡。
濟(jì)寧的天氣也不好,和家鄉(xiāng)的一樣,連陰的天氣,別人無(wú)精打采,我卻神采飛揚(yáng)。
我有沒(méi)有說(shuō)過(guò),我最喜歡的天氣,就是下雨天。只要不出去挨淋,無(wú)論怎樣看雨,都是看不夠的'。我喜歡詩(shī)情畫(huà)意的意境,雨中漫步感覺(jué)更是不可多得的意境。
我們的教練和我們同車(chē),去濟(jì)寧考場(chǎng)模擬。路上下的有點(diǎn)大,淋雨很冷,可是車(chē)上還開(kāi)著空調(diào),另一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的教練穿的很厚,他自己熱得很,把空調(diào)開(kāi)得很大,凍得我瑟瑟發(fā)抖。
我裝作毫不在意,戴上耳機(jī),自顧自地沉浸在自己的世界里,聽(tīng)自己喜歡的歌曲,不理會(huì)沉默并心懷鬼胎的所有人。
看著窗外,雨水飛逝,點(diǎn)點(diǎn)落花,卻是離人淚。
有剎那間的動(dòng)情,想起某人。因?yàn)樵谀M考場(chǎng)上,我看到一個(gè)人的身影,和他萬(wàn)般相似。如果不是知道他不會(huì)來(lái)這里的,差點(diǎn)就以為是他了。
高三優(yōu)秀高三作文13
聽(tīng)《再見(jiàn)》這首歌,思緒萬(wàn)千,差點(diǎn)感動(dòng)得掉下淚來(lái)。
我發(fā)現(xiàn),越長(zhǎng)大,同學(xué)們都越自覺(jué),特別尊重別人的隱私,特別懂事。那天晚上我用手機(jī)打字,正在寫(xiě)當(dāng)天的日記,宿舍的園園走過(guò)來(lái)問(wèn)我一句歌詞,剛剛靠近我時(shí)看到我再打什么字,立馬驚慌的后退兩步,就好像她的魯莽冒犯了我似的。
不知道該怎么形容這種感覺(jué)。或許我們應(yīng)該一邊慶幸,一直在長(zhǎng)大,也該嘆息,我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
從另一個(gè)角度看天空,整個(gè)風(fēng)景都收入囊中。
我喜歡在燈火闌珊的時(shí)候,眺望你家的燈光。或許看著會(huì)很模糊,但我知道那個(gè)方位,就是你的'所在之處。
躺在床上睡覺(jué)之前,偶爾想一想,我可以準(zhǔn)確無(wú)誤地指出你在我的哪個(gè)方向,想到我們的距離居然這么近。我就感覺(jué)特別欣喜,特別幸福。
你說(shuō)過(guò)等我。來(lái)年等我旗開(kāi)得勝,鮮衣怒馬,你來(lái)接我。
我們還要去遠(yuǎn)方。去我們的未來(lái),去看海。
你說(shuō)你會(huì)想起你像我這么大的時(shí)候,坐在夜空籠罩下的操場(chǎng)上,思考人生,思考未來(lái)。所以有一種習(xí)慣性的,當(dāng)我走到你描述的那個(gè)地方,或者是那些地方,我會(huì)很自然地想到你。
高三優(yōu)秀高三作文14
從明天起,做一個(gè)幸福的人,簡(jiǎn)單而平凡。
從明天起,忘掉過(guò)去的不愉快,甚至不去預(yù)想將來(lái)。
從明天起,愛(ài)家人,珍惜每一個(gè)值得用心去交的朋友。
從明天起,不再對(duì)曾經(jīng)傷害你的人心懷恨意,做好我自己。
從明天起,不再去理會(huì)哪些曾經(jīng)糾葛的愛(ài)情,執(zhí)著的去追求我愛(ài)的她。
從明天起,把自己的心上一道鎖,只給那些純粹友善的朋友鑰匙。
從明天起,不做天真的我,不看別人的承諾,做誠(chéng)實(shí)的自己。
從明天起,不輕易的伸手去擁有,不去嘗試得到又失去的痛苦。
從明天起,回到高三七的那個(gè)泡泡,忘記曾經(jīng)的'稱(chēng)呼“雷雷”
從明天起,關(guān)心每一個(gè)家人和朋友,還有真心待你的人們。給他們祝福。
從明天起,做一個(gè)幸福的人,愛(ài)家人愛(ài)朋友愛(ài)自己,愛(ài)值得愛(ài)的一切。
高三優(yōu)秀高三作文15
高三,我們?cè)谧约盒闹邪惨簧乳T(mén),將自己反鎖,然后把鑰匙吞掉,靜靜地在房間中等待涅盤(pán)……
高三與單人房
有一扇鋼鐵窗,很多紙張,經(jīng)常在傍晚十分看見(jiàn)有燈光,另外被獨(dú)自隔開(kāi)的地方,那里就是高三。以前總是對(duì)大家描述的慘淡高三不以為然,認(rèn)為高三到底還是學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段,除此與生活沒(méi)有什么兩樣。而如今,我真的成為了高三學(xué)子,才明白那里雖然聚集著有相同夢(mèng)想的人,但卻是一間單人房。
高考,除了自己努力以外,沒(méi)有人可以幫忙,因此,當(dāng)我們各自進(jìn)入了“單人房”后,我們?yōu)樽约捍蛄艘话焰i,鎖住了自己與高三。
我們與高三
有人說(shuō):“高三,我們成了一群農(nóng)夫,用汗水澆灌我們的未來(lái)!闭\(chéng)然,我們?cè)诜存i的“單人房”里自己開(kāi)荒,播種,耕作。
我們被鎖在高三里,鎖的.另一頭我們什么也不知道。因此,鎖的這一頭,我們?cè)凇靶蓍e”之余開(kāi)始胡思亂想:
高三,我們成了農(nóng)夫,汗水澆灌未來(lái),只是常常有多投入少產(chǎn)出的惘惘然;
高三,我們成了野馬,雖然有奔騰的壯志,但是黑暗的鎖里,我們沒(méi)有方向,胡亂地逃竄,有事甚至遍體鱗傷;
高三,我們成了溺水的魚(yú),活在缺氧的水域,大口大口地吐納,奮力地?fù)軇?dòng)魚(yú)鰭,卻眼睜睜地看同伴死去;
高三,我們甚至在夢(mèng)醒的午夜想到了絕望與死亡……
我們?cè)诟呷,被鎖出了一片憂(yōu)傷。
鎖與涅盤(pán)
難道我們只能如此被動(dòng)地困鎖么?
高三,我們?cè)跄苋绱私^望?
鎖里,我們要學(xué)會(huì)掙扎,擊破這張憂(yōu)傷絕望的網(wǎng);鎖外,有我們夢(mèng)想的天堂。高三,我們應(yīng)該鎖住的不該是悲傷,我們的鎖要正確地鎖住正確的夢(mèng)想。
我們應(yīng)該是鳳凰,我們要涅盤(pán),高三這把鎖我們只不過(guò)是借助它成就夢(mèng)想,浴火重生的背后,它是功臣與賢將。鳳凰,請(qǐng)靜靜地等待涅盤(pán)。
高三,我們將自己鎖在這里,而目的卻是要開(kāi)鎖與涅盤(pán)……
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