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小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文怎么寫(xiě)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文怎么寫(xiě)1
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子;開(kāi)花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。
還記得，那時(shí)正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿生機(jī)，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的`幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)草叢，看見(jiàn)一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開(kāi)得那樣旺盛，卻比深秋時(shí)開(kāi)得更黃燦，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來(lái)股股清香，讓人久久不忍離開(kāi)。俗話說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會(huì)遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊;假若你沒(méi)有去克服它，成功便會(huì)與你說(shuō)再見(jiàn)。
鏡子能照出人的外表，而時(shí)光卻能照出人的心靈，不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S，希望就在不遠(yuǎn)的前方。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)桂花的作文怎么寫(xiě)2
金秋十月，是豐收的季節(jié)，處處洋溢著歡樂(lè)與笑容。十月也是我最喜歡的花——桂花，香飄十里、盛情綻放的季節(jié)。在我家小院兒里，種著許多樹(shù)，有榕樹(shù)、玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù)······然而，我卻對(duì)桂花情有獨(dú)鐘。在我的記憶中，似乎從我出生以來(lái)，這些桂花樹(shù)就在那兒了。聽(tīng)老一輩的人說(shuō)，這幾棵桂花樹(shù)，年紀(jì)比我還長(zhǎng)。
桂花樹(shù)在花季時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的桂花，一簇簇，十分密集。在綠葉中，桂花是那樣的美麗，一簇簇像極了豐收者歡樂(lè)的笑臉。漫步在桂花樹(shù)旁，是無(wú)比的'享受，輕輕吸一口氣，桂香撲鼻而來(lái)，鼻腔里滿是桂花濃郁馥芳的味道，令人神清氣爽，心曠神怡。正當(dāng)我陶醉在桂花的香郁之中時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上盛開(kāi)的桂花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨，桂花灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊柔軟的金黃色地毯，十分浪漫。
“忙里偷閑學(xué)少年”，不錯(cuò)的，最于我而言，不過(guò)就是坐在樹(shù)蔭下，感受樹(shù)影斑駁的陽(yáng)光，吃著桂花餅，聞著桂花香，就是最美的時(shí)光。
我情不自禁的伸出手，接了一捧在空中落下的桂花，拿近細(xì)細(xì)觀察這小巧可愛(ài)的桂花。一串串金黃色的桂花，和一顆襯衫扣子差不多大小，一朵黃色的小桂花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像一個(gè)害羞的小姑娘害怕別人碰它似的。
正如宋之問(wèn)的詩(shī)句“桂子月中落，天外云飄香�！苯鹎锏墓�，十里飄香，濃郁也好，淡雅也好，陪我度過(guò)了十余載光陰歲月，桂香悠悠入我心。
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