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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-06-12 10:40:50 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(優(yōu)秀)合集【15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文(優(yōu)秀)合集【15篇】

小學(xué)生的作文1

  世上有萬(wàn)種千姿美妙的花草,我卻獨(dú)愛(ài)那狗尾草.這丑陋的名字總讓人想起狗剩之類的鄉(xiāng)間俗名,忍不住發(fā)笑;蛟S是因?yàn)樗椒驳木壒拾桑卩l(xiāng)下凡是能生長(zhǎng)的地方,總能見(jiàn)到大片大片的狗尾草。

  狗尾草長(zhǎng)了一個(gè)狗尾巴似的頭兒,齊刷刷的白毛毛隱隱約約透出芯的黃綠。那鵝黃色的莖高高的,嫩嫩的,纖細(xì)的總是讓人擔(dān)心它會(huì)折斷。然而,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打之后,直至初冬,細(xì)莖變成了無(wú)光的棕黃色,鄉(xiāng)間那成片的狗尾草依然倔強(qiáng)的挺立著腰肢,熱烈的擁抱著這片黝黑的土地。

  每年夏日,鄉(xiāng)間的草甸已被那些濃濃烈烈的無(wú)名草裝扮得似毛茸茸的綠地毯。其間一片片過(guò)膝的狗尾草飄逸婀娜。藍(lán)天上耀眼的陽(yáng)光為它折射出七彩的光芒,它竟成了一種素潔致極,清新致極的花兒。暗風(fēng)浮動(dòng),攜它起舞。搖啊搖,擺啊擺,屏息靜聽(tīng),竟然傳來(lái)咯咯的歡笑聲……

  偶爾,淘氣的伙伴趁別人不注意的時(shí)候,將狗尾草的毛毛頭輕輕放在他的脖子上。頓時(shí)引來(lái)一陣驚慌的大叫。原來(lái),別人以為是毛毛蟲爬上了身。經(jīng)過(guò)一番手忙腳亂的撲騰發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),又引出一場(chǎng)追逐,打鬧。笑疲了,瘋累了,孩子們又會(huì)掐上一大把狗尾草。那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,大大的.頭,便在他們手里飛快的舞來(lái)舞去。眨眼的功夫,一個(gè)活脫脫的物件就出現(xiàn)了:兔子啦、青蛙了、肥豬啦、大龍啦……手巧的孩子從他們的奶奶、媽媽那兒學(xué)到了許多可編的花樣,惹的那些頑皮小子直伸舌頭,乖乖的坐下來(lái)跟著瞎擺弄。

  上了學(xué),聽(tīng)老師說(shuō):是種子便會(huì)發(fā)芽,是生命就會(huì)美麗世界。雖然我還不大懂是什么意思,但是總覺(jué)得那狗尾草如田間哼唱的歌謠,在耳邊不絕如縷的飄呀飄……

小學(xué)生的作文2

  短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量,讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。

  活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,那天我們正要舉行攀巖活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,只有我有些沮喪,因?yàn)槲液苣懶,又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕,于是,我找回了以前流失的勇氣,大膽地走向前去向教官說(shuō)我也想嘗試。

  教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去,我呢,手抓著巖石使勁兒向上攀爬,卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我,過(guò)了一會(huì)兒,我爬到了中間,手腳都麻木了,也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星,那時(shí)我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話,一陣陣熱烈的掌聲,我的激情又開(kāi)始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭:挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底就是勝利。最后,我努力抓住一塊又一塊的巖石,終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看,我發(fā)覺(jué)那一顆顆星星突然沒(méi)有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

  在這次活動(dòng)中,我知道了什么叫作勇氣,知道了什么叫作不放棄,知道了什么叫作友誼,我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了成功的喜悅,并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲:堅(jiān)持到底就是勝利!

  這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。

小學(xué)生的作文3

  愛(ài)是什么?愛(ài)是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。在我很小時(shí)候,我就開(kāi)始思索著愛(ài)是什么?我去問(wèn)美術(shù)老師,他說(shuō):“愛(ài)是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的油畫”我去問(wèn)化學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是沒(méi)有雜質(zhì)的氫氣”我去問(wèn)語(yǔ)文老師,她說(shuō):“愛(ài)是方方正正的漢字”我去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,他說(shuō):“愛(ài)是最精密的計(jì)算”我在去問(wèn)英語(yǔ)老師,她的回答再也簡(jiǎn)單不過(guò)了“愛(ài)嘛,就是—LOVE”。

  直到我長(zhǎng)大了,才理解了他們口中所說(shuō)的愛(ài)。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見(jiàn)奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來(lái),我便上前問(wèn)為什么,奶奶說(shuō):“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國(guó)家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見(jiàn)那些無(wú)家可歸,親人失散的場(chǎng)面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛(ài),失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛(ài),于是我便把我的愛(ài)心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說(shuō):“我的孫子長(zhǎng)大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心了!

  經(jīng)過(guò)許多事情后,我明白愛(ài)是什么,愛(ài)是雪中送炭,是至高無(wú)上的親情,是無(wú)私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說(shuō)的`愛(ài),更加理解了在別人需要愛(ài)的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛(ài)——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

小學(xué)生的作文4

  有一件事老在我腦海里回蕩回蕩,我走過(guò)去,跳進(jìn)這一件事里。一看,哦,原來(lái)是我一件得意的事,讓我來(lái)告訴你。

  那個(gè)星期天,我表哥來(lái)我家玩,經(jīng)常一致決定,我們來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。

  我們來(lái)到我家樓下的羽毛球場(chǎng),在小杰裁判員一聲令下,比賽拉開(kāi)了帷幕。第一場(chǎng)是表哥發(fā)球,表哥向上扔球,球拍一揚(yáng),羽毛球如個(gè)直挺挺的.小火箭向我沖來(lái),我也不甘示弱,我向前一沖,球拍下?lián)P,球雙返航了,表哥又回球,我又把球打過(guò)去,就這樣,你上我下,我進(jìn)你退,五分鐘進(jìn)去了,表哥可能不耐煩了,給我個(gè)下了個(gè)馬炮,我一躍而起,球拍一揚(yáng),球“嗖”一聲回航了,表哥一失手,這一回我先贏了,表哥說(shuō):“下回走著瞧!”

  第二場(chǎng),我發(fā)球,我沖向關(guān)面,球一扔,球拍輕一揚(yáng),球在表哥那一邊落下,在一瞬間時(shí),表哥閃電般地沖到前面,球被接回,球雙向我沖來(lái),我又輕回球,表哥又輕回球,我又回球,突然,表哥猛一拍,球極快地向我邊沖來(lái),我不知表哥會(huì)來(lái)個(gè)措手不及,這一球自然吹了。

  生死戰(zhàn)到了,表哥發(fā)球先,只見(jiàn)表哥慢慢向后移步,“糟了,上回表哥用這一個(gè)方法我才輸?shù)!”表哥裝向右發(fā)球,球拍揚(yáng)時(shí)卻向左,我心里一直想:我要贏,必須要贏,我看準(zhǔn)球落地了地方,在那地方等待,“三、二、一“打,太巧了,球被打中了,表哥在呆若木雞,球與表哥擦肩而過(guò)。“我贏了,我贏了……”一陣又一陣的歡呼聲,我向表哥做了鬼臉:“哈,我贏了吧,還說(shuō)自己是冠軍呢,切,垃圾!”

  這件事是我腦海里最偉大的、最得意的一件事,我從這件事走出來(lái)時(shí)還是笑嘻嘻的。你的事,能告訴我聽(tīng)嗎?

小學(xué)生的作文5

  六月的天是那樣溫和,金色的陽(yáng)光灑在身上十分暖和,可是剛剛垂頭喪氣走出教室的我卻什么也感受不到。

  今天是信息技術(shù)考試的日子。我輕松地走進(jìn)了電腦教室,聽(tīng)老師講完考試的注意點(diǎn)后便開(kāi)始在電腦上做題了。題目有點(diǎn)難,我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的軟件查找,總算做完了。看著交卷的按鍵,我心里直打嘀咕,交吧,怕沒(méi)有好成績(jī);不交吧,又有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間幾番思索后,我還是交了卷。電腦屏幕中跳出來(lái)的那個(gè)成績(jī)令我目瞪口呆良好。成績(jī)旁邊的小青蛙正舉著荷葉,不停地走來(lái)走去,教室里充斥著敲打鍵盤的聲音,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲同學(xué)們的'高聲歡呼:耶,優(yōu)秀!而我,卻只有良好。

  我背一軟,靠到了后面的桌子上,不知是不是巧合,老師竟然開(kāi)口了:如果你打字打得好,我可以給你提一下成績(jī)。老師真是我肚子里的蛔蟲!我打開(kāi)打字題目,飛快地打起來(lái),希望能夠考好。下課鈴響了,我也按時(shí)打完字。好奇心驅(qū)使著我去看成績(jī)。朝老師的講臺(tái)走去,我的步伐中夾雜著膽怯。萬(wàn)一不是優(yōu),那可就完了。我湊上去看,那里已經(jīng)圍了一群人,大家都想知道自己的成績(jī)。

  打字只占十分之一。當(dāng)老師說(shuō)完那句話,我的心都涼了。不過(guò),還要綜合平時(shí)的成績(jī)。

  是嗎,那太好了,我有點(diǎn)高興起來(lái)?墒牵业钠綍r(shí)成績(jī)夠嗎?我的心又開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

  我垂頭喪氣地走出教室。下課了,走廊里又像往常一樣充滿了歡聲笑語(yǔ),要是我不考良,那該多好啊!

  心,碎考場(chǎng)。

小學(xué)生的作文6

  夏,是一個(gè)多么富有活力的名字,她沒(méi)有春天那么驕羞,沒(méi)有冬天那么冰冷。她以一種活潑可愛(ài)的形象出現(xiàn)在我們面前,猶如一個(gè)青春少女。

  初夏

  初夏的陽(yáng)光從交織的樹(shù)葉中照射下來(lái),地上印滿了粼粼光斑。我來(lái)到小山上,樹(shù)上的葉子放肆地生長(zhǎng)著。這兒一叢,那兒一簇,在陽(yáng)光的照耀下,眼球都被這耀眼的綠吸引了。遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩嘩”的溪水聲,走近一些,看得更清楚了,那是從旮旯中流出的小溪水,淺淺的、清清的。旁邊的小花都開(kāi)了,紅的、黃的、粉的、白的,像交織在綠毯上的朵朵斑斕。成群的'蜜蜂在這里忙碌著,采集著甘甜的蜂蜜。

  盛夏

  空中沒(méi)有一點(diǎn)云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),頭頂一輪烈日,樹(shù)木都無(wú)精打采地站在那里。蟬熱的在樹(shù)上叫著“知了,知了”,蜻蜓也熱得也只在樹(shù)蔭下面飛,生怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。池塘邊已經(jīng)有了粉色的荷花,綠色的蓮葉,和那調(diào)皮亂竄的青蛙。它時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲“蛙鳴”。這也只有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”可以代替了。果園里,果子都煥然一新,大的大、小的小、紅的紅、綠的綠,我望著那一顆顆新鮮的果子,真想摘下一顆放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。田野中,高粱化了個(gè)妝、玉米秸稈換了身衣服、玉米修剪了頭發(fā)...竹林里,竹子和竹筍捉著迷藏,竹筍一會(huì)兒撓撓竹子,竹子一會(huì)兒踢踢竹筍,可就是抓不到對(duì)方,氣得它倆臉都綠了。

  ……

  不知不覺(jué)中,夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了,碩果累累的秋天已漸行漸近。

小學(xué)生的作文7

  雪是一種很美的景色,她能夠令人產(chǎn)生很多情緒的東西。

  當(dāng)窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花,正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降的時(shí)候,當(dāng)大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候,我站在窗戶邊上,望望她們,會(huì)有許許多多的感覺(jué):她們使我心情愉快,心中的煩惱都被雪花拋到腦后去了。

  雪花很白很白,白得那么純潔。她們把大地變得也很純潔、很美麗,把我們的城市變成了銀裝素裹的世界了。我有種這樣的`感覺(jué):雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔,也使人們的心靈變得像她一樣美麗、純潔。

  這時(shí),一片雪花沾到窗戶上,又立刻化了。我想:雪也許會(huì)在停了以后,很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是,雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的,它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。

  “雪絨花,雪絨花……”當(dāng)我看著雪花正在洗禮著這個(gè)世界的時(shí)候,《雪絨花》的旋律會(huì)在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律,能夠準(zhǔn)確地表現(xiàn)出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說(shuō)的,祝福我們的祖國(guó)、祝福全世界和平。

  我很留戀這些雪花,因?yàn)樗齻円苍羞^(guò)美麗的時(shí)候,美得并不空洞。當(dāng)雪停了時(shí),陽(yáng)光又一次照射著大地。一陣風(fēng)吹來(lái),把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛揚(yáng),陽(yáng)光使雪花變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間,把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來(lái),然后就默默逝去,化為水去滋潤(rùn)大地……

小學(xué)生的作文8

  小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說(shuō):“我要送給咪咪三根胡蘿卜!毙⌒茇堈f(shuō):“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了!毙『谛苷f(shuō):“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了!薄棒~有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f(shuō),小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō):“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。

  咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說(shuō):“吃蛋糕了!”它們就進(jìn)去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個(gè)心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂(lè)的給吃了。

  現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的`時(shí)間,咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們,在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來(lái)說(shuō):“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂(lè)!薄爸x謝你小黑熊,你真是我最好的朋友!毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

  經(jīng)過(guò)了這件事情,大家都明白了一個(gè)道理,不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。

小學(xué)生的作文9

  前天,我班來(lái)了兩位新同學(xué)。

  鄭雅莉的頭發(fā)是個(gè)平菇頭,很可愛(ài),說(shuō)起話來(lái),讓人感到很舒適,唱起歌來(lái)很好聽(tīng)。

  王倩倩她是一位很膽小的小女孩,可是老師讓她回答問(wèn)題的聲音卻很響亮。她說(shuō)她和我們很陌生才顯得膽校

  這2位同學(xué)我都和她們成為了好朋友,尤其鄭雅莉,我經(jīng)常和她玩土豆拍拍的游戲,我好高興班上來(lái)了2位新同學(xué)。 我班來(lái)了兩位新同學(xué)。篇十三:動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)

  “嘀哩哩……”百靈鳥扯著嗓門告訴大家:明天開(kāi)動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)了!

  第二天清早,太陽(yáng)公公剛露出半個(gè)紅臉蛋兒,小動(dòng)物們就迫不及待地趕來(lái)了。最先到場(chǎng)的是機(jī)靈的小猴,小松鼠也不甘落后緊跟其后,然后小貓、小熊、小白兔都趕來(lái)湊熱鬧了。

  動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想展示一下自己的本領(lǐng)。機(jī)靈的小猴說(shuō):“我給你們露一手吧!”說(shuō)著拿出五個(gè)紅紅的桃子從左手拋到右手,耍了起來(lái)。一只穿黃衣服的小雞和一只穿紅衣服的小雞正在拼命地比啄石子比賽。瞧!穿黃衣服的小雞啄得多快呀!一會(huì)兒的功夫就全部啄完了。兔子裁判哨聲一停就宣布:穿黃衣服的`小雞贏了!而小貓和小熊在“池塘”邊比賽釣魚呢!小貓身手敏捷,釣到了一條又一條的大魚,可小熊又笨又重,怎么能釣到這么多的大魚呢?還有小松鼠,百靈鳥……在歡快地歌唱呢!

  多么歡快、熱鬧的動(dòng)物歡樂(lè)會(huì)!

小學(xué)生的作文10

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,正因它渴望能活下來(lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,正因它渴望能活下來(lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是正因它渴望能活下來(lái)。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛(ài)自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)刻奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭,正因他們熱愛(ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

  有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù),能夠抵擋風(fēng)沙:一方有難,八方支援。,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)刻搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是正因自己擁有生命,來(lái)拯救更多人的生命。

  一個(gè)人如果沒(méi)有生命了,那他就沒(méi)有的一切,因此一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的.生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你能夠好好地使用它,也能夠白白地糟蹋它,一切都有你決定,你務(wù)必對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此,熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)完美的生活,去珍惜自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不好忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

小學(xué)生的作文11

  給我留下深刻印象的人

  在所有裝載著我美好回憶的泡泡里,有一個(gè)泡泡特別大特別華麗,泡泡里有一個(gè)令人印象深刻的人——和一個(gè)老女人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時(shí),一個(gè)時(shí)髦的`年輕人邊走邊吃蛋糕,然后下一個(gè)蛋糕的包裝紙掉了下來(lái)。報(bào)紙隨風(fēng)在低空盤旋。我看了一眼,沒(méi)接,心想“不是我還有什么,沒(méi)關(guān)系!逼渌酥皇翘ь^看著一點(diǎn)一點(diǎn)掉在地上的那張紙,并沒(méi)有撿起來(lái)的意思。這張廢紙突然出現(xiàn)在原本干凈的馬路上,顯得格外顯眼。但還是自己走進(jìn)了書店。

  買書的時(shí)候透過(guò)玻璃窗看到塑料紙還在隨風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。這時(shí),一位拄著拐杖的老太太從遠(yuǎn)處走來(lái)。她艱難地走著,彎著腰,弓著背。風(fēng)把紙吹到了她的腳邊。她低下頭,再次環(huán)顧四周。稍一猶豫,她慢慢彎下腰,用手撿起地上的紙;然后,他用手扶著旁邊的樹(shù),一點(diǎn)一點(diǎn)又站了起來(lái),搖搖晃晃地走向垃圾桶,小心翼翼地把皺巴巴的紙放進(jìn)垃圾桶。她立即離開(kāi)了,好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我站在玻璃前,看著她離開(kāi),那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺(jué)。當(dāng)她消失在人群中時(shí),我意識(shí)到路邊有很多行人和我一樣,用欽佩的目光看著這位白發(fā)蒼蒼的老太太。我手里拿著書走到收銀臺(tái),沉思著,我為自己感到羞愧。

  生活中總有讓你印象深刻的人或事無(wú)處不在。一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒。如果你是一個(gè)有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)和偉大的精神無(wú)處不在!

小學(xué)生的作文12

  現(xiàn)在報(bào)紙和電視都有母親節(jié)的宣傳了,所以我們也或多或少地接受了這個(gè)洋節(jié)。這次,老師讓我們?cè)谀赣H節(jié)要讓媽媽開(kāi)心一下,以回報(bào)多年的養(yǎng)育之恩,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,決定在星期天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。

  星期天一大早,爸爸和媽媽還在熟睡,我沒(méi)有打擾他們,而是悄悄地下了床,洗漱完了后,我來(lái)給爸爸媽媽做早飯吧。可是,做什么好呢?我決定做蛋炒飯。這個(gè)媽媽地教過(guò)我。但由于我還是很少做,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),手忙腳亂的,倒油,打蛋,再加隔夜飯,最后加榨菜。然后由于火大,竟然把飯燒得有點(diǎn)糊了。自己安慰自己,算了,沒(méi)事,就算我的一點(diǎn)心意吧,我這么想。燒完飯,我開(kāi)始洗衣服,由于一開(kāi)始沒(méi)掏干凈口袋,爸爸褲子口袋的錢也洗濕了,終于把衣服臟的地方搓過(guò),我扔進(jìn)了洗衣機(jī),研究了半天,交給洗衣機(jī)嘍。后來(lái)我學(xué)著媽媽拖地了,但一不小心把一盆水弄翻了,這時(shí)大概是我弄的聲音太響了,吵醒了媽媽,她起來(lái)了,推門出來(lái)看到了狼狽不堪的我,哭笑不得地問(wèn):“怎么回事,你造反么?唉,看你以后怎么辦哦……”我趕緊說(shuō):“母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽恍然大悟,想起了今天是母親節(jié),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這份心我領(lǐng)了,其實(shí)你能考上南師附中并且還有機(jī)會(huì)沖省招班,我已經(jīng)很欣慰了。母親節(jié)我覺(jué)得很快樂(lè)了!”最后,她還是把我做的.一些事全部返工了一遍。嘿嘿……上面是我做的夢(mèng),事實(shí)上是,母親節(jié)那天,老媽因?yàn)橛袛z影活動(dòng),早早就起了床,在我的睡夢(mèng)中把所有我想做的事,都做好,出門了。但晚上,我有幫婆婆拎水澆花什么的。老媽說(shuō),我長(zhǎng)這么高了,是應(yīng)該能做點(diǎn)事了。對(duì)她來(lái)說(shuō), 我如果能沖上省招班是對(duì)她最大的回報(bào),這點(diǎn)我深深明白!

小學(xué)生的作文13

  以前我不愛(ài)讀書,每次拿起書,看著毫無(wú)生命力的方格字,我就覺(jué)得很沒(méi)意思。讀書是我最煩惱的一件事。

  漸漸地,漸漸地,我總感覺(jué)到知識(shí)缺乏,每次寫作文都不知道從哪兒寫起。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱不已,他們總是買許多書給我看,可我總是說(shuō)書都不好看,我不要看書。有一天,我們家舉行了一場(chǎng)成語(yǔ)比賽,我翻開(kāi)成語(yǔ)字典,說(shuō):“金蟬脫殼(ké)。”我剛剛說(shuō)完,他們就哄堂大笑起來(lái)。我不知道他們?yōu)槭裁葱。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你看看字典上的拼音!蔽乙豢,原來(lái)是讀金蟬脫殼(qiào)。爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)道:“以后注意多看書!睆哪菚r(shí)起我就喜歡上了讀書,現(xiàn)在我看過(guò)的故事可多了。有《賣火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童話》等等。從《賣火柴的小女孩》中我知道了:小姑娘很可憐,因?yàn)榧抑泻芨F,她要在冬天赤著腳丫去賣火柴。從《安徒生童話》中我看到了一條善良的美人魚,雖然最后她化作了泡沫,可是她的善良和美麗卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  每次拿著一本好書讀的時(shí)候,我自己也仿佛進(jìn)入了故事里,為好人加油、鼓氣,對(duì)壞人憤憤不平,真想用我的力量去鏟除壞人。這讓我情不自禁地佩服那些作者來(lái),他們的文章寫得真精彩,要是我也能像他們那樣寫出這么好的文章該多好,看來(lái)我還得多看書,多讀書啊!

  讀一本好書,就像交到了一位知心朋友,讀一本好書,就像找到了一位好老師。它給我?guī)?lái)了豐富的`知識(shí),也給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)。讓我行動(dòng)起來(lái),讀書,讀好書,讓我們的生活變得充實(shí)起來(lái)。

小學(xué)生的作文14

  我喜歡的動(dòng)物很多!有活蹦亂跳的小猴子,因?yàn)樗鼊?dòng)作非常機(jī)靈;有胖乎乎的小豬,因?yàn)樗挚蓯?ài);還有……我最喜歡的就屬我老家的小狗小黑了。

  小黑很可愛(ài),一雙圓溜溜的眼睛下長(zhǎng)著一張玲瓏的小嘴巴,吃起東西來(lái)嘴巴總是一翹一翹的,尾巴也跟著一甩一甩的!每一次回老家,小黑好像抓住了一根救命稻草似的向我不停的`叫,這時(shí)我就會(huì)走過(guò)去解開(kāi)它身上的乖乖繩,帶它去田地玩一圈,因此我成了它的救星。小黑還特調(diào)皮,但也很聰明,不管你走到哪里它都會(huì)跟到哪里,就連我睡午覺(jué)它也“不放過(guò)我”爬到床上來(lái)和我一起睡午覺(jué),我玩玩具它會(huì)走過(guò)來(lái)和我一起玩,但經(jīng)常地會(huì)把我的一些玩具撕爛掉,有幾次我故作生氣要打它、趕走它,但怎么攆也攆不走,它好像懂得你的心思,此時(shí)它會(huì)向你求饒、作揖、還會(huì)給你表演節(jié)目,在原地打轉(zhuǎn)、跳舞呢!弄得我哭笑不得,攆也不是,留也不是,只好讓它陪我一起繼續(xù)玩耍了。

  但最讓我喜歡的是它能幫著看家呢,我們休息了但它不休息,會(huì)在屋子前后繞來(lái)繞去,像一個(gè)執(zhí)勤警察,時(shí)刻提防小偷偷東西,正是因?yàn)橛辛诵『,家里的東西從此一樣也沒(méi)有丟過(guò),但曾經(jīng)也鬧出過(guò)一個(gè)笑話。記得有一次一位騎自行車的老爺爺從家門口慢悠悠地騎著,并東張西望地看這看那,小黑以為是小偷,就沖了過(guò)去,想抓住老爺爺。我一看不對(duì),老爺爺是我認(rèn)識(shí)的,我連忙把小黑叫住了,并向老爺爺?shù)懒饲,老爺爺心有余波地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系還好沒(méi)咬到,你家的狗可真聰明,還幫著管家呢!蔽也缓靡馑嫉男α诵Α

  我老家的小黑真是討人喜歡啊!

小學(xué)生的作文15

  生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變得枯燥無(wú)味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,同學(xué)的嘲諷,老師的批評(píng),常常讓我感覺(jué)自己就像一只討人厭惡的丑小鴨。我變得越來(lái)越不合群,不愿意和同學(xué)一起玩耍,不愿意和同學(xué)一起讀書?墒怯幸惶,這一切都改變了!

  記得那天我還是和往常一樣,中午一個(gè)人坐在座位上做一些無(wú)關(guān)緊要的事情。明天就要去春游了,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),找自己的好伙伴,商量明天的出游計(jì)劃。我的心里可難受了,猶豫著自己到底是去還是不去。去吧,一個(gè)人玩,多沒(méi)勁;不去吧,一個(gè)學(xué)期才一次,多可惜。我心里越想越難受,恨不得想讓爸爸媽媽請(qǐng)假帶我到別的`地方玩。突然,他走到了我的面前,熱情地對(duì)我說(shuō):“平安,你加入我們的隊(duì)伍吧,明天我們一起玩!薄拔?我……”我一下子愣住了,不知道該說(shuō)什么好!熬瓦@樣定了,我們小組一共6個(gè)人,明天你負(fù)責(zé)帶好一次性桌布,忘了為你是問(wèn)!”還沒(méi)等我緩過(guò)神,他就把我安排得妥妥帖帖,讓我不好意思拒絕。

  第二天,我特地多帶了幾塊桌布,每次聚餐時(shí)我都默默地將一切整理就緒;就餐結(jié)束后也會(huì)悄悄地整理殘局。同學(xué)們有好吃的就往我嘴里塞,有好玩的就帶我一起去探個(gè)究竟,還一個(gè)勁地夸我做事細(xì)心,說(shuō)找到了一個(gè)盡忠職守的后勤人員。一切都像做夢(mèng)一樣,我樂(lè)呵呵地笑著,跟著他們一起唱,一起跳,一起玩。不再那么孤單、寂寞了!

  啊,我想說(shuō),友情就像那冬日里的陽(yáng)光,給予了我溫暖;友情就像一股甘甜的泉水,給予了我力量;友情就像優(yōu)美的旋律,給予了快樂(lè)!珍惜你所擁有的友情吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福和甜蜜!

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