小學(xué)生難忘作文

時(shí)間：2023-05-07 09:20:52 小學(xué)生作文我要投稿

精選小學(xué)生難忘作文合集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生難忘作文合集8篇

小學(xué)生難忘作文篇1

　　寒風(fēng)飄飄落葉，軍中一朵綠花——題記

　　九月的日子，充滿(mǎn)陽(yáng)光，也充滿(mǎn)著希望;九月的校園——利川一中，回蕩著嘹亮的軍歌;九月的我們，身著整潔的迷彩服，在校園綠蔭下，操場(chǎng)上，甚至是不起眼的一角，我們?nèi)粘龆�，日落而歸，因?yàn)槲覀兪且幻娙耍覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。

　　意氣，生命的支撐，成功的基石。

　　信念，人生的擎天柱，自信的帶頭人。

　　昨天是我們接受軍訓(xùn)的第一天，好奇、激情伴隨著我們，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)昨天走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)，浸透了多少淚水與汗水。許多同學(xué)叫喊“軍訓(xùn)好苦”可我卻說(shuō)，不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，怎能體會(huì)到幸福的味道?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能讓我們居安思危，隨時(shí)警惕著被世人掛“東亞病夫”的外號(hào)?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能感受到一名軍人的.自信和成為一名真正軍人的艱苦歷程?

　　校園內(nèi)，一排排整齊的綠樹(shù)，一朵朵耀眼的軍中綠花，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。當(dāng)看到一位暈倒又立刻重新站起的同學(xué)，當(dāng)看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水，當(dāng)看到他們順利又標(biāo)準(zhǔn)地完成每一個(gè)動(dòng)作，你是否多了一份向往與憧憬?是的，我們都很累，我們都很疲勞，但是我們有一顆不甘放棄的心，我們都是平常人，卻能做出不平常的業(yè)績(jī)�！白孕湃松鷥砂倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”相信自已，活著就有夢(mèng)想，成功在當(dāng)下，因?yàn)槲覀兠咳硕际擒娭幸欢渚G花!

小學(xué)生難忘作文篇2

　　每個(gè)人都有自己的第一次,都有不同的經(jīng)歷。有喜有悲，而我的一件事情，它也是我的第一次，它充滿(mǎn)了回憶，足足有許多的經(jīng)驗(yàn)。那是發(fā)生在一個(gè)下午。

　　那天下午正好我爸爸媽媽都出去上班了，媽媽打電話(huà)跟我說(shuō):"孩子，今天你就自己出去買(mǎi)吃的吧！桌子上面有五十塊錢(qián)，你自己出去買(mǎi)菜，今天我可能要很晚才能回來(lái)，所以你自己出去買(mǎi)菜吃吧！小心一點(diǎn)哦！”說(shuō)完便掛了。我望著桌子上的五十塊錢(qián)，心里不知道想吃什么好！誒。先看一下家里有什么吃的吧！來(lái)到冰箱處，發(fā)現(xiàn)冰箱里面只有雞蛋，還有十個(gè)雞腿和大蒜。我的天吶！怎么這么少！對(duì)于我這個(gè)大胃王這足足，不夠塞牙縫！唉，我還是去菜市場(chǎng)再買(mǎi)一些吃的吧！

　　我來(lái)到菜市場(chǎng)，那里真是人聲鼎沸，擠都擠不開(kāi)，有的在討價(jià)還價(jià);也有的在挑蔬菜;我想還是先買(mǎi)蔬菜吧！家里沒(méi)有蔬菜，來(lái)到一個(gè)大爺?shù)男偵�，發(fā)現(xiàn)上面的菜可真新鮮��！我選了一袋子小油菜和五毛錢(qián)的蔥，還有一些青椒。最后我又來(lái)到，超市買(mǎi)了一些面包糠。最后回家了。

　　我想該怎么做呢？我先炸雞腿吧！我倒了一鍋的油然后加熱，在它加熱的時(shí)間當(dāng)中我把雞腿抹了一層雞蛋液，還有一些面包糠，等油沸騰的'時(shí)候我把雞腿放進(jìn)去。出國(guó)啦，金金黃黃的好像肯德基里面的雞腿呢!我吃了一塊，果然不錯(cuò)！我要用那些炸的油放了一些油，然后再煎了三個(gè)雞蛋在上面放一些小油菜，后來(lái)又撒了一些蔥，還有一些大蒜真像一個(gè)披薩。開(kāi)飯的時(shí)候我一下子就把全部都吃完啦！因?yàn)樽约簞趧?dòng)辛苦，結(jié)出的果實(shí)自己都是非常喜歡的！

　　最難忘的第一次就是這一次，因?yàn)檫@是我第一次做菜，第一次嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。我非常的開(kāi)心！希望下次我還會(huì)有機(jī)會(huì)再做一次！

小學(xué)生難忘作文篇3

　　時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這即將過(guò)去的六年里，我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。

　　遙遠(yuǎn)的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級(jí)，初來(lái)乍到的我面對(duì)一片陌生的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過(guò)去，陌生的校園已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。

　　在學(xué)校的'生活中，我得到了一份珍貴的禮物—豐富的知識(shí)、高尚的品質(zhì)與深厚的友誼。老師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)和友誼。六年，說(shuō)長(zhǎng)，卻只是漫漫人生路的開(kāi)始；說(shuō)短，卻能使一個(gè)人改變?cè)S多：由初入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的知識(shí)淵博；由初入學(xué)的幼稚可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅這樣的變化還有許多許多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校園里洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂(lè)，又回想起了教室的朗朗書(shū)聲、音樂(lè)室的悠揚(yáng)琴音、升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮

　　往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，浮現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們快樂(lè)的影子，可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠��！

　　啊！我就要闊別這親愛(ài)的母校了，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)敬愛(ài)的老師們。

　　�。「兄x老師的培養(yǎng)和關(guān)懷，感謝母校對(duì)我們的教育。

　　難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。

　　下面是我的贈(zèng)言：

　　給語(yǔ)文老師劉老師：您把智慧和心血用來(lái)教育我們，激勵(lì)我們寫(xiě)作的熱情，為此而感謝您！

　　給數(shù)學(xué)老師李老師：作為一個(gè)老師，您真正做到了民主與賞罰分明。

　　給英語(yǔ)老師毛老師：雖然只做了您一年的學(xué)生，但您教授給我們的知識(shí)和您的細(xì)心負(fù)責(zé)，讓我感覺(jué)到了教師職業(yè)的崇高。給科學(xué)老師崔老師：也許您對(duì)我們不熟悉，但您的課堂講解讓全班熟悉了您。

　　給音樂(lè)老師鄭老師：了解、傾聽(tīng)、感受音樂(lè)與藝術(shù)，是您給我的摯禮。

　　給美術(shù)老師廖老師：成為您的學(xué)生，就學(xué)會(huì)了用繪畫(huà)和色彩描繪自己的世界，也更加親近了藝術(shù)的殿堂。給體育老師楊老師：你教會(huì)了我們用體育來(lái)宣泄，用運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放快樂(lè)的道理。

　　給電腦老師張老師：學(xué)會(huì)用因特網(wǎng)來(lái)瀏覽世界，用圖形組出藝術(shù)是您給我們的最有用的禮物。

小學(xué)生難忘作文篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。是時(shí)候該向這五年美好的小學(xué)生活說(shuō)一聲再見(jiàn)了。而正向我們走來(lái)的是充滿(mǎn)壓力的初中生活。

　　爸爸媽媽說(shuō)，我的記憶力不好。但他們不知道很久以前的`事情，我可記著呢。入學(xué)時(shí)，我心中的那份興奮與緊張；結(jié)交新朋友的喜悅；老師責(zé)罵我時(shí)的淚水；與朋友吵架時(shí)的沮喪這一切仿佛都刻在了我的腦海里，抹也抹不掉。

　　二年級(jí)時(shí)，我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。老師給了我們幾個(gè)組長(zhǎng)一人一包漂亮的紐扣，哪個(gè)組員表現(xiàn)好，就發(fā)給他一枚紐扣。而我，卻不小心把整包都丟了。老師知道后，對(duì)我遺憾地說(shuō)：“老師把所有的紐扣都發(fā)給各個(gè)組長(zhǎng)了，你們幾個(gè)小組長(zhǎng)再想想辦法吧�！弊詈�，每個(gè)組長(zhǎng)都分給了我一些紐扣，我重新?lián)碛幸缓械募~扣。我把它們稱(chēng)為友誼。

　　我還清楚的記得：一年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职窒掳嗤恚瑳](méi)法及時(shí)的接送我，就讓我在傳達(dá)室等他。那天趕上下雨，我沒(méi)帶傘。在傳達(dá)室等了半個(gè)多小時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，晚歸的班主任劉老師看見(jiàn)我在傳達(dá)室，對(duì)我說(shuō)：“別著急，老師送你回家�！敝挥幸话褌悖蠋煱褌憬o了車(chē)后座的我，自己卻被雨水淋濕。

　　當(dāng)我看到那些運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，又有一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑四百米的同學(xué)腳受傷了，無(wú)法上場(chǎng)，需要候補(bǔ)，老師讓我跟另一個(gè)同學(xué)比賽，我贏了。于是我成為了運(yùn)動(dòng)員，能夠代表班級(jí)參賽。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您是智慧的領(lǐng)路人，是您為我們開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰，是你們?cè)谖沂麜r(shí)給我鼓勵(lì)。

小學(xué)生難忘作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

　　在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的，如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō)，口水滿(mǎn)天飛，哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物——李秀楠。“管事婆”這個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。

　　中午剛吃完飯，“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了，“哦，你沒(méi)有做值日！”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭�！你在做作業(yè)！”……。她在四處游蕩著，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛，盡管是坐在自己的'位子上但對(duì)周?chē)囊磺卸剂巳缰刚�。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

　　一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘��！快樂(lè)的小學(xué)生活，充滿(mǎn)理想的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！

小學(xué)生難忘作文篇6

　　星期三，當(dāng)宣布明天要春游——去游子山時(shí)，大家都高興得恨不得馬上行動(dòng)。雖然我們?cè)?jīng)都去過(guò)，但這次是我們?cè)谛W(xué)中的最后一次春游。第二天清晨，天氣格外晴朗，我的心情也和天氣一樣。大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了，我們的隊(duì)伍跟著鮮紅的大隊(duì)旗后面，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，同學(xué)們有跑著的，跳著的，有說(shuō)有笑。路兩邊花兒張開(kāi)了笑臉好像在沖我們歡笑；田野中，鋪天蓋地的油菜花大片大片的，隨風(fēng)起舞，蜜蜂也在辛勤的采蜜。

　　不知不覺(jué)，我們進(jìn)入了最后要經(jīng)過(guò)的.地方——山林。眼看就要到了，我們的疲勞也就全忘光了。我們先繞彎曲的小路，我們的隊(duì)伍前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋在山路上。老師先讓我們休息會(huì)兒，吃點(diǎn)東西補(bǔ)充體力，待會(huì)才有力氣爬山。進(jìn)了林中，隊(duì)伍不知不覺(jué)的散了，大家一窩蜂的沖了上去。我終于擠了上去，我累得滿(mǎn)頭大汗。終于，我們班的同學(xué)全部都爬上來(lái)了。老師就帶領(lǐng)我們?nèi)バ菹�。大家吃的吃，喝的喝，休息的休息，欣賞的欣賞……我們要下山了，路上我們遇到了無(wú)數(shù)只蜜蜂，嗡嗡嗡在我們周?chē)D(zhuǎn)著，它為了歡迎大家，給大家留給“紀(jì)念”，好多同學(xué)都被蟄了。

　　最后，我們還要去寺廟參觀一座座佛像，大家在外休息，不時(shí)跑到小攤主那賣(mài)點(diǎn)東西，留做紀(jì)念。欣賞完一座座古色古香的寺廟和形態(tài)各異的佛像，真讓人驚嘆于人類(lèi)的智慧。最后，我們“打道回府”了�；丶业穆飞希蠹叶祭鄣靡�，但都堅(jiān)持著，熬回了學(xué)校。

　　雖然很累，但堅(jiān)持就是勝利，加油！

小學(xué)生難忘作文篇7

　　放暑假了，我又自由了，每天在家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著。聽(tīng)奶奶說(shuō)哥哥要來(lái)了，我更是高興，因?yàn)槊看畏偶俑绺缍紩?huì)來(lái)陪我玩。

　　哥哥終于來(lái)了。他一到，我就拉著他往外跑�？蛇@一次哥哥竟沒(méi)有了往日玩的熱情，他抽出他的手。我感到意外，這時(shí)我從他的眉宇間發(fā)現(xiàn)，哥哥仿佛變了一個(gè)人似的！哥哥把我擱在一邊，去找爸爸了。原來(lái)，這次哥哥到我家，不是來(lái)度假的，而是來(lái)爸爸廠里打工的。我更是疑惑，這是為什么呢？后來(lái)從爸爸那里得知，哥哥假期的目標(biāo)就是通過(guò)自己打工掙一部向往已久的諾基亞手機(jī)。

　　天真是熱��！我在空調(diào)室里啃著冰棒，還是感到熱。于是我想到了哥哥。對(duì)，看他在干什么？剛進(jìn)入廠門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，感覺(jué)臉上發(fā)麻，在隆隆的機(jī)器旁，我找到了哥哥。他正在忙得不可開(kāi)交，汗水如珠般滑落到紙板上，明顯得感到他瘦了。雖然他又累又熱，但我卻從他臉上看到了快樂(lè)！仿佛他眼前不遠(yuǎn)處就是那部他心愛(ài)的手機(jī)，近了，近了！

　　和哥哥相比，我應(yīng)是快樂(lè)的！不需勞苦，有的是甜美的享受。但我始終覺(jué)得心里空空的。我得到了真正的.快樂(lè)嗎？我問(wèn)自己。站在哥哥身旁，我感到自己的渺小，因?yàn)槲业乃枚际歉改赣眯量噱X(qián)換來(lái)的，而哥哥卻自力更生，這種快樂(lè)是我無(wú)法體會(huì)到的。

　　這次哥哥沒(méi)有陪我玩，而他卻帶給我思考，他讓我明白了什么才是真正的快樂(lè)！

小學(xué)生難忘作文篇8

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，在這些年里，有同學(xué)的陪伴讓我走過(guò)了這快樂(lè)又充實(shí)的六年，還有老師的教誨讓我從無(wú)知中得到了智慧。

　　這第一位同學(xué)就要說(shuō)說(shuō)她發(fā)脾氣時(shí)的大嗓門(mén)了，她就是我們班數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生——陳子怡同學(xué)了。她高大而瘦瘦的身子，圓圓的臉蛋，說(shuō)起話(huà)來(lái)也非常的溫柔，可誰(shuí)也不知道，誰(shuí)要是把她給惹急了。那她的大嗓門(mén)可不是一般人能接受了的。有一次，周釗志拿大頭針在陳子怡的板凳上釘了一下，想惡搞一下陳子怡，后來(lái)等陳子怡來(lái)到座位上后，我一想，這可不行�。∷俏业呐笥�，我怎能看著我的朋友受欺負(fù)呢？要不然我就太不仗義了。于是我趕緊說(shuō)了一句：“別坐，板凳上有針�！标愖逾嗣�，立刻喊起了大嗓門(mén)：“是誰(shuí)了？”這下把我嚇壞了，邊聳著肩膀，邊一直說(shuō)：“不是我，不是我�！蹦且宦暋笆钦l(shuí)了”，真是驚天地泣鬼神�。∽屛矣肋h(yuǎn)都忘不了這位大嗓門(mén)了。

　　還有一位同學(xué)也讓我印象深刻，他算不上是學(xué)習(xí)最好的，可他的品質(zhì)讓我十分佩服。記得那是一個(gè)下雨天，中午放學(xué)后，可憐的.陳雨欣居然忘了帶傘，然而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，韓林源伸出了援助之手，和陳雨欣共同打一把傘，就在這小小的空間里，擁有著巨大的同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，也正是因?yàn)轫n林源這小小的舉動(dòng)，讓我不得不對(duì)他產(chǎn)生佩服之情。

　　這就是我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了的同學(xué)，他們也會(huì)成為我最珍貴的回憶！

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