錯(cuò)過(guò)初中作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的錯(cuò)過(guò)初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)過(guò)初中作文1
錯(cuò)過(guò)開(kāi)頭，你還可以目睹結(jié)局。
一生中，有意無(wú)意間，便會(huì)有無(wú)數(shù)場(chǎng)景與你擦肩，若為此嘆息的話，或許會(huì)忘了已來(lái)臨的下一幕。假如你正錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)期待已久的日出，你還可以再看一場(chǎng)日落，落日西沉或許更美好。
路上的你正頂著一頭蓬松的發(fā)，襯衣的紐扣還歪斜著待整，口中咬著一片面包，背包帶還軟綿綿地從肩頭滑落。你一陣匆忙，還是錯(cuò)過(guò)了準(zhǔn)點(diǎn)的公交車(chē)，狼狽的你在車(chē)尾甩出的塵風(fēng)中凌亂。別感嘆自己又錯(cuò)過(guò)了，你要從中知道下一次可要更早，或許駛走的車(chē)子上已滿座，本來(lái)就無(wú)你的位置，你并未錯(cuò)過(guò)。
赴約來(lái)看朋友的籃球賽。也許你已早早出門(mén)，可還是被那成群結(jié)隊(duì)的車(chē)輛堵在途中。焦頭爛額的你緊趕慢趕，依舊錯(cuò)過(guò)了大半場(chǎng)。你正自責(zé)時(shí)，比賽已喊停，你的朋友走來(lái)，勾著你的肩，欣喜地告訴你，他們贏了，可是上半場(chǎng)打得并不好。原來(lái)你也并未錯(cuò)過(guò)那精彩一幕。
曇花只有一瞬的綻放。你期待著目睹這一瞬美好�？赡愦藭r(shí)正被一大堆公事纏身，等待你突然回神，沖進(jìn)花園時(shí)，曇花已謝了。你頓時(shí)一臉失落，覺(jué)得自己似乎又錯(cuò)過(guò)了什么。其實(shí)換個(gè)角度思考，你雖沒(méi)有親眼一見(jiàn)這美好的.場(chǎng)景，但你可知，任何生命都是為那奪人眼球的一幕而生，而盛開(kāi)過(guò)之后，一切事物又終將歸于平淡。再耀眼的明星，都會(huì)有隕落的一刻。
錯(cuò)過(guò)上個(gè)機(jī)會(huì)，卻并未錯(cuò)過(guò)一次等待與反��；錯(cuò)過(guò)一個(gè)開(kāi)端，卻并未錯(cuò)過(guò)好的結(jié)尾；錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)花開(kāi)，也未必錯(cuò)過(guò)一次心的感悟。
錯(cuò)過(guò)初中作文2
你牽著我，任憑歲月的折磨。但是，注定會(huì)分離，不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng)，你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。
——題記
“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來(lái)——夢(mèng)想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。
我們最喜歡的事莫過(guò)于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽(yáng)，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問(wèn)道：“古代神話傳說(shuō)‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得�。∥茵堄信d趣的回答，她卻神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著�！彼查g，我感到那么渺茫。
不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過(guò)的日子的`見(jiàn)證，直到有一天……
依舊，在河邊的大石上，賞著夕陽(yáng)的余暉，她平淡的告訴我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng)，卻沒(méi)有往日那么美好，為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局？她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著�！笨吹剿龥](méi)有波瀾的眼睛，我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ)，任眼淚滴落。
沒(méi)多久，她很平淡的過(guò)完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個(gè)人孤單的身影，望著夕陽(yáng)，想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇，生命完結(jié)了，太陽(yáng)也落了。但我相信明天早上的朝陽(yáng)一定會(huì)更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。
留下的承諾依然沒(méi)有改變，我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。
錯(cuò)過(guò)初中作文3
望著窗外，樹(shù)葉在寒風(fēng)中吹得刷刷作響，好像寒風(fēng)一定要將葉折磨得點(diǎn)滴不剩才肯罷手。此時(shí)，連大雁也棄它而去，往南飛了……
看著這景象，聽(tīng)著這風(fēng)聲，心里難免會(huì)有一絲愧意。凜冽的風(fēng)吹來(lái)，我的心也被帶向了遠(yuǎn)方，帶回了過(guò)去。
兒時(shí)，在半夜三更的時(shí)候，整個(gè)村子顯得格外安靜時(shí)，我哭了，哭得好大聲，于是奶奶將我背起，在壩子里不停地走，用慈祥的聲音哄我入睡。每當(dāng)人們告訴我這件事時(shí)，總認(rèn)為她是應(yīng)該這樣做的�？墒菂s不曾想到奶奶已經(jīng)勞作了一天，她累了。
如今，當(dāng)我?jiàn)^斗在學(xué)習(xí)的前線上，奶奶卻成了我打雜的了。時(shí)常在廁所的一角有奶奶的身影。她彎著背，只聽(tīng)見(jiàn)淅瀝嘩啦的水聲，兩只手臂來(lái)回的抖動(dòng)著。時(shí)常在早晨四五點(diǎn)鐘的廚房里，看見(jiàn)奶奶的身影。她在為我準(zhǔn)備早餐，手忙腳亂，整個(gè)廚房被她弄得熱氣騰騰，卻時(shí)常被油燙傷，被刀切傷。時(shí)常在我與爺爺?shù)腵不滿中看到她的身影，但卻從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)這幾年她額前多了幾根銀絲，額頭多了幾條皺紋，她的臉也逐漸消瘦，就連她那時(shí)常被我緊握的手也像幾枝樹(shù)枝了……
而我，為奶奶做過(guò)什么嗎?看到如此的我，真是一絲厭惡。歲月的溪水邊，拾起了多少苦澀的詩(shī)行，我不曾為奶奶做過(guò)飯，我也不曾為奶奶送過(guò)傘，也不為奶奶洗過(guò)衣服……太多太多的事，我還沒(méi)做。
我不想再錯(cuò)過(guò)，如今又是秋天了，奶奶又度過(guò)了一年，抓緊時(shí)間，不能讓時(shí)間老人笑話我，我也要為奶奶獻(xiàn)上 一頓美食，我也要為奶奶洗洗衣服，也要幫奶奶捶捶背，錘錘腳，為她削一個(gè)蘋(píng)果……
我看到了，夕陽(yáng)如此美麗，她慈祥地笑了。
錯(cuò)過(guò)初中作文4
眾里尋它千百度，驀然回首，原來(lái)有大好風(fēng)景在身后。
——題記
一個(gè)午后，我被難題纏身，便起身去了田間的小路。從路口走到路尾，一直苦想那道題的解法。百聊無(wú)賴之際，用腳踢了踢石頭，看它滾到路邊，眼前突然一亮，哦，一朵不知名的花開(kāi)了。
我著魔似的走過(guò)去，蹲下，那淡紫色的`花十分惹人憐愛(ài)，我不禁莞爾，順著目光我看到路旁竟開(kāi)滿了這種小花，還有油菜花。心想：“春天來(lái)了啊，我剛才差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了什么——一道美麗的風(fēng)景嗎？”
我低垂眼簾，想到當(dāng)我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，那身邊的風(fēng)景豈不錯(cuò)過(guò)了。
心底一沉我又想到我的爸爸，那個(gè)有點(diǎn)禿頂?shù)陌职帧３跞�，是地獄的一年級(jí)，面臨中考，我整日在題海中游蕩，心煩意亂是，還對(duì)他發(fā)好大一通脾氣。每晚，我頂著雞窩頭去廚房找東西吃時(shí)，總能看到溫溫的牛奶，我卻總是熟視無(wú)睹，坦然喝下去。哦，我忘了，是我的爸爸給熱的，真不知道他是怎么把準(zhǔn)時(shí)間的。有些愛(ài)太小，小到我?guī)缀跻雎运�。血溶于水后看不�?jiàn)紅色，其實(shí)該在的一直都在的，而我卻選擇忽略它，忽略爸爸的愛(ài)。( )
茫茫題海中，我回首發(fā)現(xiàn)，那寂靜黑夜，爸爸手捧牛奶那是一道風(fēng)景，一道我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
繁華三千，易使人迷失方向，回頭望去，呵。原來(lái)在路的兩邊亦有無(wú)數(shù)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。辛棄疾說(shuō)：“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一處風(fēng)景，就要珍惜另一處，不要讓它也成為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，時(shí)光無(wú)涯，人生苦短，有些風(fēng)景是否錯(cuò)過(guò)呢？吳均說(shuō)：“鳶飛戾天者，望峰息心……”我說(shuō)，當(dāng)立足下，沿途風(fēng)景很美，不要輕易錯(cuò)過(guò)，回頭去看看身后忽略的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)初中作文5
秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的傾訴。 ——《發(fā)現(xiàn)》
林語(yǔ)堂先生是極愛(ài)秋的，《京華煙云》中，他借了傅先生巧算莫愁、木蘭的姻緣，借了那傅先生說(shuō)：“木蘭的性子猶如一池秋水，莫愁的心卻如春日里的.一條輕快地小溪。”
皆姓姚，姚家的兩個(gè)女兒卻是一個(gè)喜靜，一個(gè)好動(dòng)�？梢�(jiàn)林語(yǔ)堂先生是極懂秋的。 我雖不如林語(yǔ)堂老先生有如此獨(dú)道的見(jiàn)解，卻有著對(duì)秋水不同的見(jiàn)解。
秋天并不如人人說(shuō)的那般：“清澈見(jiàn)底”，卻是多了份讓人看得見(jiàn)，卻又看不透的神秘。
只像是一只只蝴蝶落在了水面上，給了一個(gè)輕輕的，卻又足以讓人著迷的吻，那一只只“蝴蝶”，也似乎迷戀于那秋水，再也不想離開(kāi)了......
或許有人在這里聞到了枯敗，獲了我所能見(jiàn)的雨露的垂憐，收獲了落葉的呢喃細(xì)語(yǔ)，收獲了...... 這樣豐厚的饋贈(zèng)，恐怕已是大自然中僅有的一份了。
有了這些，似乎連一直安靜的秋天都鮮活了起來(lái)，收獲了來(lái)自樹(shù)的掌聲，又收獲了幾片葉的香甜的、美美的吻......
不過(guò)，似乎很少有人不錯(cuò)過(guò)那一池秋水了。人們已經(jīng)不再是從那秋水上的葉中知道秋的到來(lái)，而只是可悲地從暖氣降價(jià)的廣告里，互相傳遞著秋的到來(lái)。
不過(guò)，若是秋來(lái)了，卻錯(cuò)過(guò)了那一池可人的秋水，或許，秋，就已經(jīng)索然無(wú)味了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那就只是一段夏與冬之間，一段可以品嘗各種水果的日子了。
錯(cuò)過(guò)初中作文6
人的一生中會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的東西。在我們向前行走時(shí)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)過(guò)已經(jīng)定格，再也找不回來(lái)了。
眼間，小君，那個(gè)曾經(jīng)為最好的朋友，已經(jīng)搬走三年了。每當(dāng)想起小君，我的`心里便出現(xiàn)一股說(shuō)不出的酸楚。然而，如今，我想對(duì)小君說(shuō)句“對(duì)不起”卻已經(jīng)不可能了。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，小君一家便搬到了這。我們成了最好的朋友，我們?cè)缫黄鸲蛇^(guò)了許多美好的時(shí)光。然而，五年級(jí)時(shí)，我們之間卻發(fā)生了第一次的矛盾。那天，本來(lái)我和小君說(shuō)好一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，小君說(shuō)她臨時(shí)有事，讓我先去。我到了門(mén)口等一會(huì)兒，小君沒(méi)有來(lái)，我便先進(jìn)去看了看書(shū)。等我出來(lái)的時(shí)候，小君還是沒(méi)有來(lái)。我自我安慰的想：小君一定是有什么急事才個(gè)耽誤了，我在等一會(huì)。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，小君還是沒(méi)有來(lái)，我很生氣，我感覺(jué)小君是一個(gè)不守誠(chéng)信的人如果她不來(lái)，為什么不提前說(shuō)一聲呢。讓我在這里白等不說(shuō)，本來(lái)我和媽媽說(shuō)好去上街，為了不和小君失約，我都沒(méi)有答應(yīng)。我心里十分氣憤，連書(shū)都沒(méi)買(mǎi)就回家了。一會(huì)兒，我聽(tīng)到小君在敲門(mén)，本來(lái)我當(dāng)時(shí)其已經(jīng)消了一半了，結(jié)果小君一來(lái)，我有感覺(jué)火冒三丈了。我對(duì)著門(mén)大喊：“小君，你不要再敲門(mén)了，我沒(méi)有不守誠(chéng)信的朋友，你走吧！”小君聽(tīng)到我說(shuō)的話，不再敲門(mén)，走了。我想：當(dāng)時(shí)她一定十分心寒與心痛。
錯(cuò)過(guò)初中作文7
一望無(wú)際的沙漠中，你，踽踽而行，從未孤獨(dú)。
——題記
是誰(shuí)，曾說(shuō)過(guò)撒哈拉是你的夢(mèng)想？是誰(shuí)，曾一點(diǎn)一滴，積攢起一個(gè)溫暖的家？是你，三毛。
你和繁華錯(cuò)過(guò)，你和城市錯(cuò)過(guò)，你和名利錯(cuò)過(guò)，但你，從未和你的沙漠、和你的夢(mèng)錯(cuò)過(guò)。
我還記得，你一個(gè)人，在沙漠的深處，拿著榔頭，拿著鐵釘，拿著木板，敲敲打打，為你與荷西共同的小家建起最溫馨的夢(mèng)。你也應(yīng)該是侍弄著一些花花草草吧，看那些頑強(qiáng)而又欣欣向榮的生命同你一起，在荒涼的'沙漠中完美地生活。
你從老人的手中，換來(lái)淳樸的石刻，即便是沙漠中硬朗的美，在你的眼中，它仿佛也成了世間最美的藝術(shù)。你就是這樣，抱著對(duì)生活滿心的期望、對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求、對(duì)愛(ài)情細(xì)心的守護(hù)，用美的眼光看待一切事物。
你還記得那些鄰居嗎？總是請(qǐng)你幫忙的鄰居們，她們總是隨便拿走你的衣服，拿走你的梳子，總是等到用久了才歸還，可是你總是在小小的惱怒過(guò)后又萬(wàn)分熱情地對(duì)待她們。我常常想，像你這樣樂(lè)于助人、毫不計(jì)較的人真是少見(jiàn)！
你純真得就像一朵剛開(kāi)出的蓮花，幾乎有一種不諳世事的美，也難怪荷西如此深愛(ài)著你。你偷看沙漠中的人們洗澡，卻禁不住心中的驚訝叫出聲來(lái)而被人們發(fā)現(xiàn)，第二天，當(dāng)有個(gè)當(dāng)?shù)厝藖?lái)你家說(shuō)起這件事，你像孩子一般裝作無(wú)辜的模樣躲在了一邊。
后來(lái)，你成名了，回到臺(tái)灣時(shí)，卻躲避著所謂的功名、所謂的利祿。是啊，你大概就是一個(gè)風(fēng)一般從容不迫卻熱愛(ài)自由的女子。對(duì)，你錯(cuò)過(guò)了都市中繁華富貴的生活，但要是你選擇了城市，又怎么走進(jìn)令你魂?duì)繅?mèng)縈的撒哈拉呢？
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……”三毛，你是風(fēng)一般的女子，你，從未錯(cuò)過(guò)，從未錯(cuò)過(guò)……
錯(cuò)過(guò)初中作文8
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，這實(shí)在是一種奇怪的說(shuō)法。挫折令人沮喪、悲傷，甚至失去信心，為何還要說(shuō)：“不錯(cuò)過(guò)挫折”呢？
誠(chéng)然，我們常因挫折而產(chǎn)生許多負(fù)面情緒，但挫折中也蘊(yùn)含著難以覺(jué)察的道理，如果能認(rèn)真反思體會(huì)挫折，找出產(chǎn)生挫折的原因，并從中有所吸取，這便能體會(huì)到不錯(cuò)過(guò)挫折的深意。
明代的大教育家王陽(yáng)明先生，一生致力于“格物致知”精神，為后世留下許多經(jīng)典，影響頗深。但他也曾在探索的路上遭遇許多挫折。
一天，他為體會(huì)“格物”的深意，搬來(lái)一張板凳，坐在院子里看竹子，想借此得出深厚的道理，但他連坐七天，除了頭痛別無(wú)所獲，最終王陽(yáng)明放棄了“格”竹子的方法。
但他并沒(méi)有因此灰心，而是從挫折中尋找方法：“格”竹子失敗，究竟是因?yàn)槲倚闹静粓?jiān)定，還是因?yàn)闆](méi)有從實(shí)踐入手，只是一味空想呢？最終他在挫折中探索出動(dòng)手實(shí)踐的`真理，將其與理念相結(jié)合，得出“格物致知“的深意。
從挫折搭建真理，不僅需要我們有靈活變通的頭腦，更需要有堅(jiān)定的意志和自信心。愛(ài)迪生尋找合適的燈絲上千次，每次都認(rèn)真排查錯(cuò)誤，從挫折中找規(guī)律，最終找到了鎢絲；詩(shī)人賈島反復(fù)對(duì)比”推敲“二字，在一次次推翻自己的挫折中成就千古名句，發(fā)人深��；梁?jiǎn)⒊�，康有為在“百日維新”變法失敗后，不甘放棄，即使流亡國(guó)外仍不忘祖國(guó)，從一次次的挫折中探索救國(guó)的真理。
不錯(cuò)過(guò)每一次挫折，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能十分困難�？匆�(jiàn)大人物的事跡時(shí)心中感慨萬(wàn)千，自己遇到挫折卻容易放棄。其實(shí)，這也正是走向成熟的過(guò)程，坦然面對(duì)挫折，不放棄所堅(jiān)持的正確的道路，縱然坎坷萬(wàn)千，微笑接納便是。
將人生中的挫折當(dāng)作是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，學(xué)會(huì)用心理解感悟它，讓挫折成為走向成功的基石！
錯(cuò)過(guò)初中作文9
一山夜雨，打濕了微弱燈火中若隱若現(xiàn)的古槐，不由感嘆，原來(lái)我從未錯(cuò)過(guò)……
十幾戶古老的人家散落在半山，村口一株清瘦古槐，在秋意正濃時(shí)，我與家人來(lái)外婆家小住。漏夜披覽，滿心荒寒，抬眼向窗外看去，唯有槐樹(shù)古老的枝干在風(fēng)雨中飄搖。槐葉輕顫，蒼勁的枝干此時(shí)也顯得有些瑟縮。細(xì)雨微渺，朦朧了村口的古槐；夜色清寒，徒留槐樹(shù)清瘦孤獨(dú)的剪影。窗內(nèi)的我，心中也不由泛起一陣悲哀，為那槐樹(shù)嘆息，也為自己錯(cuò)過(guò)那一樹(shù)槐香嘆息。未關(guān)好的木窗送來(lái)幾許嗚咽秋風(fēng)，無(wú)聲刮進(jìn)心的原野，吹散了嘆息……
枝干嶙峋，樹(shù)葉墨綠，槐香素雅。那時(shí)正是七月，純白的'槐花綴滿枝頭。在山間行走的老人腳步大多極緩極慢，走過(guò)蓊蓊郁郁的山路，仿佛一路踏香而來(lái)。不知名的鳥(niǎo)兒雀兒停駐在槐樹(shù)上，如泉水激石般的泠泠鳥(niǎo)聲落滿枝頭，也落滿寂靜的山林。古槐葳蕤，在釅釅的時(shí)光中流露出一股從容不迫的祥和，深色槐葉也呈現(xiàn)出歲月沉淀的厚重感。微風(fēng)起，純白的槐花與四溢的槐香落滿衣襟。溫和日光下，亙古的光陰在槐香中緩緩流淌……
一陣涼意吹散了飄忽的思緒，眼前的古槐依然在墨錠般的黑夜中筆直挺立著。黑暗與寒冷從未讓他低頭，歲月的侵蝕也不曾讓他垮下，因?yàn)樗钪髂昊毕阋琅f！我的心中涌起一股奇異的平靜，仿佛聞見(jiàn)了若有若無(wú)的槐香……
原來(lái)我并未錯(cuò)過(guò)，槐香中的古槐，寒夜中的古槐，竟都是生命中難以言喻的風(fēng)景。那我就站立成一株古槐吧，即使前方是寒風(fēng)冷雨，也別忘記來(lái)日的槐香。待我們走過(guò)千萬(wàn)重山水，待槐香再溢滿山林，再來(lái)這古老的槐樹(shù)下相逢話舊。
夜雨漸息，那株古槐仍在無(wú)邊夜色中留下孤獨(dú)執(zhí)拗的剪影，不由再嘆，原來(lái)我并未錯(cuò)過(guò)……
錯(cuò)過(guò)初中作文10
嫩黃色，是我最喜歡的顏色。那喜愛(ài)，都源于那陪伴了我九年的課桌。你仔細(xì)觀察過(guò)那課桌嗎？別錯(cuò)過(guò)——那份溫暖
三年前，我經(jīng)歷了人生的第一次大考。陌生的校園，陌生的嘈雜與恐懼向我涌來(lái)，我疾步走進(jìn)考場(chǎng)，沖向座位，將頭緊偎課桌，捂住雙耳，極力讓自己平靜下來(lái)，伏在它厚實(shí)的背上。微閉雙眼，感受課桌帶給我的溫暖。指間輕觸，先是感受到一絲微涼，后來(lái)便是一股暖流涌進(jìn)心田。呵！這與陪伴我六年的小學(xué)課桌是多么的相像��！那一刻，我仿佛找到了歸屬，找到了寄托夢(mèng)想的地方。
課桌帶給我的那份溫暖，你感受過(guò)嗎？
那份平靜
三個(gè)月前，我迎來(lái)了初二的最后一次考試，雖說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，但這次卻讓我緊張萬(wàn)分。一時(shí)著急，竟找不到座位了！紅著臉慌忙詢問(wèn)過(guò)老師后匆匆坐下，不安，緊張，焦慮一起襲來(lái)，手心靠著桌面，那只是一場(chǎng)考試而已！”于是心便仿佛無(wú)風(fēng)的河面般平靜。接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中，我答題如水過(guò)溝渠般流暢，用筆尖書(shū)寫(xiě)著對(duì)未來(lái)的憧憬與期許，勾畫(huà)對(duì)未來(lái)的藍(lán)圖。這就是課桌給予我的'力量！
課桌帶給我的那份平靜，你體會(huì)過(guò)嗎？
那份鼓舞
初三，我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，唯一熟悉的就是那整齊的課桌了�？膳c之前課桌不同的是上面有“涂鴉”。這些必定是上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的信筆涂鴉：有的寫(xiě)有倒計(jì)時(shí)，有的寫(xiě)奮斗目標(biāo)，還有的就是學(xué)著詩(shī)人的文筆寫(xiě)下了“青春的贊歌”�？芍^是精彩紛呈！這些激勵(lì)奮進(jìn)的話語(yǔ)鼓舞了我，竟讓我舍不得擦。讓這無(wú)窮的力量來(lái)激勵(lì)我，何樂(lè)而不為呢？
錯(cuò)過(guò)初中作文11
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光，不曾溜走的溫暖。
——題記
喜歡陽(yáng)光，尤其是冬日里的陽(yáng)光。
小時(shí)候，穿著棉襖靜靜躺在外婆的懷里，那一年，她本是不肯來(lái)的，最終還是被母親“拉”來(lái)了這個(gè)喧囂的地方。我瞇著眼，看著天，任冬日少有的陽(yáng)光鋪滿全身，再露出幸福、燦爛的微笑。外婆總說(shuō)：你笑，我也笑。
但漸漸地，我讀書(shū)，上了小學(xué)。電腦、電視、手機(jī)等高科技的產(chǎn)品頗得我的'贊美，五顏六色的霓虹燈，令人眼花繚亂的商品，熙熙攘攘的人群更是令我向往。我買(mǎi)了許多碟片，下載了許多歌曲。我花很多的時(shí)間在電腦前流連，我開(kāi)始活在自己繽紛的世界里。
冬天有陽(yáng)光的時(shí)候，外婆一如既往地叫我曬太陽(yáng)，我和她站在一起，耳朵里卻帶著耳機(jī)，手里捏著MP3，婉轉(zhuǎn)的歌聲蓋住了外婆喑啞的話語(yǔ)。外婆指了指天上那輪格外亮的太陽(yáng)，我卻一反常態(tài)地?fù)u了搖頭，不知是吃驚還是失望，她嘆了口氣，無(wú)奈地走進(jìn)房里。我似乎發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么，馬上說(shuō)道：“是風(fēng)太大了……”但我只是聽(tīng)到了又一聲嘆氣。今后的日子，外婆不再叫我曬太陽(yáng)了。哪怕有多少次語(yǔ)出語(yǔ)出又止的語(yǔ)言，再嘆上一句：“哎，長(zhǎng)大了，都長(zhǎng)大了……”
又一個(gè)冬天，外公病了，要求外婆回去照顧，外婆沒(méi)有拒絕，反倒說(shuō)：“你們城里人，有福不會(huì)享，你看，今天太陽(yáng)這么好……”我難受，是失望，還是心疼？
寂寞的院子，我的心空蕩蕩的。我知道，錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光無(wú)法挽回，我在長(zhǎng)大，外婆在變老，她已經(jīng)不能去曬太陽(yáng)了，她蒼老的臉龐，已經(jīng)不起風(fēng)吹了。
“多曬太陽(yáng)，對(duì)身體有好處！”外婆的話在耳邊徘徊著。太陽(yáng)照著我，陽(yáng)光燦爛，連著我與外婆的心。
錯(cuò)過(guò)初中作文12
我們從未停歇過(guò)行走的腳步，所以一直在錯(cuò)過(guò)�！}記
那些年，我們跑得很快，忘了觀賞沿途的風(fēng)景，也忘了拉著手一起前行。
那些年，因?yàn)榍啻海覀兛癜敛获Z、倔強(qiáng)不羈；因?yàn)殂露�，我們紅著臉頰偷偷注視著另一個(gè)人；因?yàn)槟晟贌o(wú)知，我們錯(cuò)過(guò)了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那些年里，我們因?yàn)樘詺舛环Q為“終極一班”，也因此沒(méi)有幾個(gè)老師愿意教我們；我們團(tuán)結(jié)得像是親生的兄弟姐妹，我們所向披靡，一起戰(zhàn)斗，也一同分享著失敗成功，榮辱與共；我們用微笑面對(duì)你我，面對(duì)曾經(jīng)的一切。
但因?yàn)橐淮慰荚嚕谀莻�(gè)夏天，我們不得不分離。
我們不再一起奔跑，而是走上了自己選擇的道路。
于是，曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了，沒(méi)有好好用功，沒(méi)有珍惜什么，更沒(méi)有關(guān)心誰(shuí)。
所以沒(méi)心沒(méi)肺，所以笑得很大聲。
那些年里，我們懂得了很多，不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)得似乎合為一體。拔河的時(shí)候，即使前面的同學(xué)松了手，后面的.依舊緊握。再撿起來(lái)，我們依然獲勝。
我們互相開(kāi)著玩笑，不管是多么過(guò)分的玩笑我們也敢開(kāi)，因?yàn)槲覀兒芮宄刂缹?duì)方不會(huì)生氣。不是因?yàn)楹闷�，而是因�(yàn)槲覀儽舜肆私猓吘挂黄鸲冗^(guò)了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上，閃耀于運(yùn)動(dòng)會(huì)之上，我們之中不乏人才，為我們拿下了一張張獎(jiǎng)狀。
原來(lái)，關(guān)于那些年，我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再，錯(cuò)過(guò)了的那些年不會(huì)再回來(lái)，我們不會(huì)再在同一間教室上課，我們不會(huì)再一起歡笑一起鬧，我們不會(huì)再像當(dāng)初那般無(wú)憂無(wú)慮�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，雖然已分離，但成長(zhǎng)會(huì)使我們的心挨得更緊。
錯(cuò)過(guò)初中作文13
碧云天，黃葉地。你，是否錯(cuò)過(guò)了初秋校園？我，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
小黃狗在鐵門(mén)前搖著尾巴，享受陽(yáng)光的溫暖和煦。外婆總在這個(gè)時(shí)候爬起來(lái)，帶著睡意，瞇著眼睛起來(lái)給我做早點(diǎn)�？茨枪鉂傻牡娘灨�，聞那微甜的香氣，看那慈祥的面容，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，是那樣明亮，停留在這房間里，那段溫暖的日子，是封存于眼里，不能錯(cuò)過(guò)的。
午后的陽(yáng)光格外耀眼，院落里的郁金香開(kāi)得那樣柔美，在陽(yáng)光的包圍下，傾吐芬芳，花蝶翩翩飛舞，似那精靈的俏皮，似那仙女的端莊，好一幅蝴蝶戲花圖。我靜靜地站在那，略帶睡意，外婆從后面抱起我，慢慢悠悠地走到樹(shù)下，陪我嬉戲。我早已知道她那老身板已不同往日，但看到她那快樂(lè)的面容，陽(yáng)段溫暖的日子，是封存于腦中，不能錯(cuò)過(guò)的。
時(shí)光像風(fēng)燭殘年的老人，悄無(wú)聲息，慢慢走過(guò)。艷陽(yáng)已褪去華麗的色彩，外婆坐在搖椅上，慢慢地?fù)u著，搖的是時(shí)光帶給她的靜謐、幸福。老式收音機(jī)里的古典音樂(lè)，是那樣美好，唱著外婆的夢(mèng)。微弱的陽(yáng)光帶給外婆的是舒心的溫暖，毛毯靜靜蓋在她的`腿上。那條毛毯是媽媽送的，雖已破舊不堪，但外婆一直不舍得扔，那是她唯一的寄托了。那微帶笑意的臉是那樣美麗，那皺紋是歲月的見(jiàn)證。那段溫暖的日子，是封存于心里，不能錯(cuò)過(guò)的。
窗外夜色正濃，一輪明月掛在空中。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉呢喃細(xì)語(yǔ)，燈泡里橘紅色，是那樣溫暖，籠罩著整個(gè)屋子。我蜷縮在沙發(fā)上，靜靜地看著外婆織著毛衣，她鼻梁上的眼鏡靜靜佇立著。你說(shuō)：“這是給我的牽掛，不貴，但一定代表我愛(ài)你。”那段溫暖的日子，封存于回憶，不能錯(cuò)過(guò)。
是誰(shuí)帶走了那段時(shí)光，那唯一的溫暖？ 溫暖的日子，慈祥的老人，我怎能錯(cuò)過(guò)？
錯(cuò)過(guò)初中作文14
千山萬(wàn)水，萬(wàn)水千山人生中難免會(huì)錯(cuò)過(guò)許多。風(fēng)景如此，時(shí)間如此，人生亦如此。
風(fēng)景有很多不需要我們刻意去尋找，去發(fā)現(xiàn)，也許不輕易間就錯(cuò)過(guò)了很多很多有趣的事情，錯(cuò)過(guò)花開(kāi)花落，錯(cuò)過(guò)種子萌芽，錯(cuò)過(guò)落葉紛飛……看風(fēng)景并不是刻意去旅游的地方觀看，而是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于在平凡中去尋找最不平凡的瞬間，莫要因刻意而錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景！
讓我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找人世間的真、善、美。
時(shí)間匆匆一去不復(fù)返，就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)的＂逝者如斯夫，不舍晝夜’’時(shí)間是不等人的它如流水般永遠(yuǎn)不會(huì)停止。從現(xiàn)在開(kāi)始努力一切都不會(huì)太晚不要因?yàn)椤昂诎l(fā)不知勤學(xué)早”而“白首方悔讀書(shū)遲”上天是公平的，它不會(huì)因?yàn)槟闶钦l(shuí)？而多給你一分鐘或少給你一分鐘。俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！庇纱丝磥�(lái)我們所擁有的財(cái)富是相同的，所以請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的不要去惋惜以前所失去的.，珍惜每一分鐘，不錯(cuò)過(guò)每一秒。
讓我們擁有一個(gè)智慧的大腦，合理的去安排時(shí)間，不要使時(shí)間從手中溜走，一去不復(fù)返。
人生如戲，在這場(chǎng)戲還沒(méi)有結(jié)束時(shí)。請(qǐng)不要放棄，不要因?yàn)閭�(gè)別的丟失，而對(duì)生活失去信心，我們要做到“不以物喜，不以己悲�！背蔀橐粋�(gè)胸懷開(kāi)闊的人。因?yàn)橥谀氵z憾時(shí)，反而會(huì)失去更多。既然如此不如重新充滿信心，充滿希望，重新開(kāi)始。
讓我們擁有一個(gè)豁達(dá)的胸襟，一個(gè)積極向上的態(tài)度去對(duì)待每一件事不要再錯(cuò)過(guò)更多。
讓我們珍惜眼前不惋惜昨天，讓我們珍惜每一分每一秒，我相信我們會(huì)翱翔萬(wàn)里使我們青春更加飛揚(yáng)。
希望我們不要把“錯(cuò)過(guò)”變?yōu)椤斑^(guò)錯(cuò)”。
錯(cuò)過(guò)初中作文15
夜已深，合書(shū)，關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻在抬眼間發(fā)現(xiàn)，書(shū)房仍有一抹光靜靜地流淌。
我躡手躡腳的走過(guò)去，書(shū)房的門(mén)半掩著，透過(guò)那條不寬的縫隙我看到了母親伏案的背影。那背影微微側(cè)著，頭不時(shí)地偏一偏，劃出一條優(yōu)美的弧線。她不停地寫(xiě)著，紙張與筆尖摩擦的沙沙聲，如春日的和風(fēng)拂過(guò)草尖，淙淙的山泉輕輕的跨國(guó)山灣，從前我總是在抱怨，為什么功課那么多，學(xué)習(xí)那么累，可現(xiàn)在看著母親，突然覺(jué)得自己說(shuō)過(guò)的話又是那么的.可笑。母親每天晚上也在學(xué)習(xí)，甚至比我學(xué)的還要難，還要多，可她怎么沒(méi)向我抱怨過(guò)呢，在母親的左手邊，有一個(gè)瑩白色的馬克杯。裊裊的水霧蒸騰著，在空中旋變換，咖啡香入我鼻孔。我知道那是母親，在學(xué)習(xí)。在踐行我們之間的約定；我若考上一類高中，她則成為一名一流的會(huì)計(jì)。自從我們定了這約定后，每晚書(shū)房里的燈光便代替了夜空里的月光，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚……
我心疼了母親，推開(kāi)門(mén)，悄悄地走進(jìn)去，可還是驚動(dòng)了她，她她過(guò)身來(lái)，如湖水般靜謐的燈光在瞬間被打碎，又在瞬間重組，在瓷磚上惟妙惟肖的將母親的剪影畫(huà)出來(lái)。如一位畫(huà)家旅行者自己心中的信條。又似一位淘氣的精靈，魔杖輕點(diǎn)，便給這屋中的一切都鍍上了一層毛茸茸的金邊，“怎么了？”母親仰著頭問(wèn)我，我回過(guò)身來(lái)，同樣輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：媽媽，太晚了，早點(diǎn)睡吧”“知道了”母親笑起來(lái)，燈光在母親黑亮的頭發(fā)上流，眼下淺淺的青色卻越發(fā)襯地母親同黑加墨，炯炯有神。閃亮的燈光在母親眼中流生輝，。
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