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我的故事初中作文

時(shí)間:2024-08-11 19:38:02 初中作文 我要投稿

【精選】我的故事初中作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的故事初中作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的故事初中作文八篇

我的故事初中作文 篇1

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)比的恩惠,使大地充滿(mǎn)了生機(jī)。家鄉(xiāng)里的獅子山上開(kāi)滿(mǎn)了山花,那些山花雖然沒(méi)有玫瑰的氣味濃香;也沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們?cè)诟叽蟮挠裉m樹(shù)下面乘涼,驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上,舉行比美比賽。

  我愛(ài)我的`家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來(lái)了溫暖的笑容,因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開(kāi),還會(huì)引你往前走,走近了又像能給人帶來(lái)致富的金子。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風(fēng),想把堅(jiān)貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來(lái),它們“嗡嗡”的采蜜,好像在說(shuō):“啊,梅花我愛(ài)你。在這寒冷的冬天要是沒(méi)有你我們?cè)绫火I死了!

  。∥覑(ài)我的家鄉(xiāng)。

我的故事初中作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)中,發(fā)生了許多事情有快樂(lè)的,有悲傷的,有高興的,有痛苦的,但有一件事情,另我刻骨銘心,在我的記憶里揮之不去。

  那是一件在我四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生的一件事,有一次,學(xué)校每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始,老師正在準(zhǔn)備選人選參加這個(gè)比賽項(xiàng)目,當(dāng)每個(gè)人選都有同學(xué)參加了,只有跑步還沒(méi)有人選,我便自告奮勇地報(bào)名,作跑步比賽的選手,當(dāng)時(shí)我心里真是很高興。

  可是后來(lái),想了想:從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有參加過(guò),一塊獎(jiǎng)牌也沒(méi)有得過(guò),這次雖然是侯選人,如若沒(méi)有特殊情況,我還是不能參賽呀!這么好的機(jī)會(huì),我怎么能放過(guò)呢?于是,我便開(kāi)始想辦法,讓自己參加比賽,一天,我想到了一個(gè)辦法,只要參加比賽的那個(gè)同學(xué)受傷了,我不就能參加比賽嗎?

  于是,第二天,下午的時(shí)候,有一節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)們都上操場(chǎng)玩了,我俏俏回到教室,拿著從校警室借來(lái)的捶子,徑直走到參加比賽的那個(gè)同學(xué)的坐位上,把她椅上的螺絲拆了下來(lái)。結(jié)果,下課了,那個(gè)同學(xué)一回到自己的座位上一坐下來(lái),椅子就散架了,她摔了下來(lái),結(jié)果她的`腿受傷了,不能參加比賽了,無(wú)庸質(zhì)穎,我這個(gè)候選人自然也成為了正式參賽的選手。在賽場(chǎng)上,因?yàn)槲覜](méi)有多加練習(xí),連銅牌也沒(méi)有拿到,不但自己沒(méi)有面子

  還拖累了班總分的后腿。

  這時(shí):我才醒悟過(guò)來(lái),在生活上還是學(xué)習(xí)上,損人利己的事情不要做,既損人又不利己的事情更不要做,大家一定要記住哦!

我的故事初中作文 篇3

  “哭”這個(gè)字,對(duì)于活潑開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),并不是那么合適,可是,那一次,我確實(shí)真的哭了。

  那天,我抱著一幅布畫(huà)—我最要好的同學(xué)送給我的生日禮物,興高采烈地回到家,我躺在床上,把布畫(huà)打開(kāi):一個(gè)咧開(kāi)嘴笑得正樂(lè)的小嬰兒,坐在一片草地上,周?chē)忻利惖幕,有漂亮的蝴蝶做伴,特別有意思,再加上那黑白分明的顏色,更突出了它濃濃的藝術(shù)韻味,讓我愛(ài)不釋手!鞍阉鼟煸谀睦锖媚?”我跳下床,到處比劃著!昂茫蛼煸谶@!”我終于選中了一個(gè)理想的位置—書(shū)桌后的墻壁上。我立即找來(lái)釘子和錘子,釘了個(gè)釘子在墻上,然后小心翼翼地把畫(huà)掛了上去,下來(lái)一看,哇!真漂亮!讓我覺(jué)得我這小房間更加可愛(ài)了。

  我迫不及待地去把媽媽拉來(lái),讓她也來(lái)欣賞我的“杰作”,可是,悲劇卻發(fā)生了—媽媽看了一眼把臉一拉,二話沒(méi)說(shuō)就怒氣沖沖地上去把畫(huà)拆了下來(lái)。我一看,急了起來(lái):“媽?zhuān)恪薄澳阊!”媽媽用力戳了一下我的頭,兇巴巴地吼道:“跟你說(shuō)過(guò)多少回了,這種黑麻麻的東西不要往墻上掛,這是不吉利的!你怎么就是不聽(tīng)呢?真不知道你那同學(xué)安的什么心,她是不是要故意害你?”說(shuō)完把畫(huà)隨手一卷,氣呼呼地出了我的房間,還用力一甩把門(mén)關(guān)上了。我一下給嚇惜了:這是我最喜歡的慈愛(ài)的媽媽嗎?這時(shí),有淚不輕彈的我哭了,不知怎的,我覺(jué)得自己好委屈,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我真的哭了,那是多么失望,多么難過(guò)的`淚啊!

  還記得上次,我把自己的書(shū)法作品帶回家,剛把它掛到墻上,準(zhǔn)備好好欣賞一番,不料卻被媽媽一把搶過(guò)去,邊收邊說(shuō):“這種東西不吉利,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往墻上掛。”當(dāng)時(shí),我也沒(méi)有過(guò)多的理會(huì),只當(dāng)是媽媽一時(shí)糊涂,或是媽媽心里有什么不高興,拿我的畫(huà)出氣呢!可是,通過(guò)這一次,我終于明白了,媽媽根本就不是什么“不高興”或“犯糊涂”,而分明是—迷信!迷信讓媽媽變得那樣的不理智,那樣的蠻橫不講理!想到這里,我哭得更兇了,淚水不住地往下流……

  我多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈研寻!迷信不僅會(huì)害了你,它同時(shí)給我這幼小的心靈造成了多么大的創(chuàng)傷!”

  我流著眼淚在心里喊:“媽媽?zhuān)慊貋?lái),我需要我那慈愛(ài)、明理的媽媽?zhuān) ?/p>

我的故事初中作文 篇4

  讀書(shū)是我家必不可少的一項(xiàng)特色,家里的書(shū)有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事,偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌,當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌,我的心也激動(dòng)不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間,直至現(xiàn)在家中的書(shū)本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書(shū)桌看,讀的書(shū)由故事書(shū)變成了勵(lì)志書(shū)、小說(shuō)。

  父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易,父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯,由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說(shuō)給媽媽按摩,媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí),別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),媽媽每天辛辛苦苦的掙錢(qián)養(yǎng)活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間,可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō):“謝謝您,母親。”

  堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的.品質(zhì),可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽?zhuān)鋵?shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說(shuō):“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了!碑(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的,但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄的習(xí)慣。

  只有良好的家教,才能使我們不斷的成長(zhǎng)。

我的故事初中作文 篇5

  誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。自古以來(lái)人們都背著人生的七個(gè)行囊:健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信。然而,許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。但是,我卻認(rèn)為自己不能失去誠(chéng)信。因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有我們現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的世界!

  一天下午放學(xué),我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,天空變得灰蒙蒙的,一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會(huì)兒就下雨了,我沒(méi)有帶雨傘,便到一棟居民樓下避雨。

  突然,也不知是從那家的窗戶(hù)上掉了一張面值十元錢(qián)的鈔票,正好落在我面前,我左右觀望一下看沒(méi)有人,就急忙撿起那十元錢(qián)擱進(jìn)兜里,心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想:“嘻嘻,我在這避雨卻掉鈔票,這樣的好事被我碰上,真幸運(yùn)!

  這周可有零花錢(qián)了。嘻嘻!”我大笑。但好心情并沒(méi)有持續(xù)多久,我又忐忑不起來(lái),心又想:“要是失主拿錢(qián)去買(mǎi)東西,但錢(qián)卻丟了,什么也沒(méi)法買(mǎi)那該多著急呀!”但是我又一想:“如果我把十元錢(qián)還給失主那么我就吃不到美味可口的零食;買(mǎi)不了精美的禮物;更買(mǎi)不了做工精細(xì)又好玩兒的玩具……”

  此時(shí),我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ)喋喋不休的爭(zhēng)辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒,讓我?jiàn)A在它們之間無(wú)法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢(qián)先回家讓媽媽幫我做決定。

  回到家,我剛一進(jìn)門(mén),媽媽好像看出了我有心思,她一邊伸手接過(guò)我的書(shū)包一邊面帶微笑地問(wèn):“靜兒,你怎么了?”“喏!是它!蔽乙幻娉蠲疾徽挂幻鎻囊露道锾统瞿潜静粚儆谧约旱腵十元錢(qián)對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽奇怪地問(wèn):“錢(qián)怎么會(huì)惹你生氣呢?”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過(guò)及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你想一想,如果你的錢(qián)丟了你會(huì)多么著急呀!誠(chéng)信是金!”我聽(tīng)完媽媽的話,想起了人生中的七個(gè)行囊,我不能像有些人一樣把誠(chéng)信丟了,我紅著臉向媽媽堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫的跑了回去,挨家挨戶(hù)的問(wèn)是誰(shuí)的錢(qián)。最終我找到了失主把錢(qián)還回去了。那位失主還表?yè)P(yáng)了我,我紅著臉對(duì)他說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

  晚上,我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累,但是我還是很高興,仿佛一塊大石頭總算落地了。

  通過(guò)這件事,我懂得了人與人之間需要誠(chéng)信!罢\(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

我的故事初中作文 篇6

  我從小就對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽為我購(gòu)買(mǎi)了幾本數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū),書(shū)里有各種類(lèi)型的數(shù)學(xué)題,都很有趣。于是,我一有空就做呀做,經(jīng)常是在玩中學(xué),在樂(lè)中學(xué),一發(fā)不可收,把學(xué)數(shù)學(xué)當(dāng)作一種樂(lè)趣。后來(lái),我書(shū)架里的數(shù)學(xué)課外書(shū)越來(lái)越多了,一個(gè)人在那里研究。有句俗語(yǔ)說(shuō):“熟能生巧”。我攻數(shù)學(xué)難題攻得多了,做起類(lèi)似的題來(lái)也就輕松了。因此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)無(wú)論是小學(xué),還是在中學(xué)都在班上一直名列前茅。

  現(xiàn)在,班里老師和同學(xué)說(shuō)我是“電腦奇才”。我認(rèn)為我并不是什么“奇才”,我靠的是一分的.聰明和九十九分的汗水。我在升四年級(jí)前的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦了。由于數(shù)學(xué)我一直都學(xué)得很好,而電腦編程恰好是需要一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此,剛開(kāi)始學(xué)我就有了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。再加上我每天下午放學(xué)后、每個(gè)星期天上午都趕到一中去學(xué)習(xí)編程,天天如此,冬去春來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,連寒暑假都堅(jiān)持訓(xùn)練半個(gè)月,直到現(xiàn)在都是這樣。不知花了多少功夫,流了多少汗水,才在比賽中屢屢獲得優(yōu)異成績(jī)。假若我不這么努力,即使有優(yōu)勢(shì)也會(huì)落后。

  我在電腦方面能夠取得這么好的成績(jī),這是老師的教導(dǎo)和自己的不懈努力、勤奮刻苦的結(jié)果。所以說(shuō)我不是“奇才”,靠的是一分的聰明和九十九分的汗水。

我的故事初中作文 篇7

  “彩虹不是這樣畫(huà)的”我路過(guò)教室后面的黑板報(bào),漫不經(jīng)心的說(shuō)著,旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆,對(duì)我說(shuō):“那應(yīng)該怎么畫(huà)呢?你來(lái)畫(huà)好嗎?”于是,我在小學(xué)的“板報(bào)生涯”便開(kāi)始了……

  那時(shí),老師沒(méi)有細(xì)細(xì)分工,同學(xué)們便隨隨便便的辦,隔三差五的辦,有一期教師節(jié)的黑板報(bào),干脆除了我,一個(gè)人也沒(méi)有。面對(duì)著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板,同學(xué)們不由得搖了搖頭,嘆了嘆氣,可是,不知怎么的,那時(shí),我好像什么也不怕,懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心去辦。

  每個(gè)下課鈴都是我辦黑板報(bào)的提示鈴,一下課,就能看到我一個(gè)人,搬著一張大大的桌子,手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆,工具都擺好了,我便拿著一本沾滿(mǎn)了粉筆灰的板報(bào)書(shū),在高高低低的桌椅之間上上下下,一會(huì)改標(biāo)題,一會(huì)畫(huà)線,一會(huì)畫(huà)插圖,一會(huì)寫(xiě)字,真是忙得我手忙腳亂,一個(gè)課間過(guò)去,再看我,已經(jīng)是狼狽不堪了。

  到了教師節(jié),黑板報(bào)終于也辦得差不多了,班主任上課時(shí),對(duì)我說(shuō):“你看,后面還有一塊空隙呢!”我往后一看,對(duì)呀,可是,黑板報(bào)書(shū)上再?zèng)]有什么可以用來(lái)填充的了……后來(lái),我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的`課,我注意到老師一直看著后面,然后眉頭皺了一下,卻什么話也沒(méi)有說(shuō),這時(shí),我又帶著疑問(wèn),小心翼翼的把頭扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板報(bào)的事……

  下課了,我望著黑板報(bào),心想:今天可是教師節(jié)啊,我們卻還沒(méi)有向老師表達(dá)祝福呢,對(duì)!于是,我趕忙到講臺(tái)拿起一支粉筆,跑到后面去,連凳子也來(lái)不及拿,踮著腳尖在空白處寫(xiě)下了:祝老師們教師節(jié)快樂(lè),你們辛苦了!

  黑板報(bào)終于辦完了,我望著彩色的黑板,輕松的笑了。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,臉上露出了欣慰的笑容,說(shuō):“喲,這黑板報(bào)辦的真不錯(cuò),都是哪些人辦的?”同學(xué)們的目光都在我身上落下了,說(shuō):“只有她!”

我的故事初中作文 篇8

  我覺(jué)得我長(zhǎng)得這么大,有很多人和事情都是需要我去感恩的,我覺(jué)得人要一直懷著一顆感恩的心,我們要知足常樂(lè),覺(jué)得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的,只要一直有這顆感恩的心,我相信我們的生活會(huì)越來(lái)越美好,心情也會(huì)很愉悅。

  我感謝我們的父母,雖然在我們家庭里有一些不好的地方,比如我的爸爸脾氣很差,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蟀l(fā)雷霆,對(duì)我們發(fā)火,比如我的媽媽比較不懂一些事宜,經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾,但是我覺(jué)得我們家庭還是很美滿(mǎn)的,至少這個(gè)家庭是充滿(mǎn)愛(ài)的,爸爸每天都會(huì)早出晚歸的努力賺錢(qián),媽媽也會(huì)在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生,保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活,雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的`缺點(diǎn)的,但是我覺(jué)得這個(gè)家庭至少是充滿(mǎn)愛(ài)的,而且我們家也沒(méi)有什么可以擔(dān)憂(yōu)的,沒(méi)有吃不起飯,整個(gè)家庭是非常小康的,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母,是他們的努力讓我有這樣的生活,能讓我衣食無(wú)憂(yōu)的生活,讓我無(wú)所顧忌的學(xué)習(xí),給我良好的生活環(huán)境,還有一些學(xué)習(xí)資源,讓我受到良好的教育,感受家庭的愛(ài)。

  我要感謝我的老師,我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理,但是我覺(jué)得我對(duì)老師都是很為學(xué)生著想的,他們會(huì)非常認(rèn)真的上課,有時(shí)候會(huì)比我們對(duì)學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些,他們會(huì)經(jīng)常的為我們1對(duì)1的講題,也會(huì)為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時(shí)候非常的嚴(yán)謹(jǐn),生怕給我們講錯(cuò)了,為我們傳授了不好的知識(shí),他們也會(huì)教我們一些做人的道理,為我們解決生活上的煩惱,他們不僅是我們學(xué)習(xí)生活上的良師,也是我們生活上的導(dǎo)師,是我們?nèi)松缆飞系呐笥选?/p>

  我要感謝我的朋友,因?yàn)槲颐看卧谛切堑吐浠蛘呤窍萑氲凸鹊臅r(shí)候,都是我的朋友幫助我陪伴著我,讓我覺(jué)得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們,讓我體會(huì)到了人和人之間陌生人之間的溫情,讓我體會(huì)到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情,也能夠有很深的感情,有一段很好的回憶。

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