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小學(xué)優(yōu)秀作文600字(精華3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
一個(gè)星期中最快樂(lè)的事情就是周六、周日好好地玩耍,每一個(gè)周末都有一個(gè)不同的安排,而這一個(gè)周末讓我難忘!
我天生愛(ài)貓,不管是家養(yǎng)的貓也好,還是街上的野貓,反正只要是貓不管它長(zhǎng)的好不好看,我都會(huì)多看幾眼,但都沒(méi)有近距離的接觸它,而這一個(gè)周末讓我愿望成真了。
那一天早上我上完書(shū)法課,回到家里過(guò)飯就向我媽吵著要去和朋友一起去樓下的公園里玩,剛到樓下只聽(tīng)一聲貓叫:“喵嗚、喵嗚。”我和小涵抬眼望去,一只黑白相間的小花貓?jiān)谖覀兠媲斑鬟鞯亟兄,我和小涵想:?huì)不會(huì)是小貓找不著媽媽了,或著是餓了。于是我們拿出我們身上僅有的一瓶牛奶和一塊面包,由小函找一個(gè)像碗一樣的東西代替碗,而我?guī)е∝堅(jiān)诠珗@繞一圏看有沒(méi)有找到小貓的媽媽?zhuān)墒俏覀兝@了整整兩圈,也沒(méi)有找到它的媽媽?zhuān)貋?lái)的時(shí)候小函已經(jīng)準(zhǔn)備好了美食,小貓一看見(jiàn)美食就撲了過(guò)去,不一會(huì)兒就把所有的'食物都吃完了,吃完之后,我們本想離開(kāi)小貓去別的地方玩,可小貓卻一直不停地跟在我們后面不離不棄,沒(méi)辦法,我們只好陪小貓一起玩。我摘了一片葉子扔了出去,小貓看到后立刻飛奔了出去把葉子叼了回來(lái),我又去店里買(mǎi)了一包餅干作為對(duì)它的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們和小貓又玩了跑步的游戲,就是我們?cè)诤笮∝堅(jiān)谇懊姹寂芎竺娴娜藖?lái)追,可沒(méi)玩一會(huì)兒我們就罷工了,誰(shuí)叫小貓跑的那么快,害的我們跑得滿頭大汗也沒(méi)追上小貓。
天色逐漸暗了下來(lái),我們?cè)摶厝チ,在這段時(shí)間里,我和小涵跟小貓成了一對(duì)非常要好的朋友,它不僅聽(tīng)懂了我們說(shuō)的話,還對(duì)我們十分友好,一點(diǎn)也不比其它家養(yǎng)的貓差,我們給小貓取名叫丸子,希望它能永遠(yuǎn)像丸子一樣萌,永遠(yuǎn)讓我們喜歡.....直到現(xiàn)在我們也偶爾會(huì)陪丸子玩,給丸子送食物,我們的感情一直都沒(méi)有變......
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
他——張志月,的確很不起眼。叫個(gè)女生名,瘦瘦小小的個(gè)子,五年級(jí)了,還跟一年級(jí)小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過(guò)來(lái)、換過(guò)去的,都快穿破了還穿在身上,他的額頭右邊有兩個(gè)疤,據(jù)說(shuō)是小時(shí)候太調(diào)皮玩自行車(chē)摔成這樣的。她的確很調(diào)皮,老師不在的時(shí)候,他總是拈花惹草,引得班里一片混亂,成了大家的公敵。再加上他的成績(jī)總是不理想,于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺(jué)得他是我們班里的小能人。
他是我們班負(fù)責(zé)擦黑板的'值日生,也不知道組長(zhǎng)是怎么想的,這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢?可能是因?yàn)槊抗?jié)課下課都得擦黑板,其他人都覺(jué)得這個(gè)工作比較煩人吧。下課鈴響了,老師剛說(shuō)“休息”,他便“騰”地從座位上跑出來(lái),拿起粉筆擦擦了起來(lái)。一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫(xiě)滿了,像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了,漆黑的夜幕變成了花布,上面是一條條,一片片白乎乎的紋路。哦,原來(lái)是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角,彎下腰,用粉筆擦裝著棉布的一面,輕輕的敲打著上面一層“白雪”,而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦,咧開(kāi)嘴一笑,立馬站起來(lái),轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方,用粉筆擦在黑板上左右來(lái)回的移動(dòng)著,擦抹著,“白板”又變黑了。
他就是這樣一個(gè)不起眼的小能人。如果我班要評(píng)選勞模的話呀,非他莫屬了。
從他的身上我明白了“人不可貌相,水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師:王桂蘭
教師評(píng)語(yǔ):小作者把一個(gè)頑皮搗蛋,卻又時(shí)時(shí)處處透著可愛(ài)一面的小男孩寫(xiě)活了。警示我們做教育的是人就該如此,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)... ...
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
每當(dāng)我站在應(yīng)天塔頂上眺望遠(yuǎn)處,紹興城的美景盡收眼底:馬路兩旁古木參天,蒼翠欲滴,公園里垂柳飄蕩,綠草如茵,而最搶眼的還是一條條縱橫交錯(cuò)的河道,特別是環(huán)城河,它像一條玉龍一般,環(huán)繞著紹興古城……水,是紹興的靈魂,也是紹興的特色,沒(méi)有水,也哺育不出古城紹興!
最近,我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到一些城市、地區(qū)因?yàn)槿彼霈F(xiàn)了嚴(yán)重的災(zāi)情,而且全世界的水也在逐漸減少!叭f(wàn)一有一天世界上的水用完了怎么辦呢?”一個(gè)可怕的問(wèn)題常縈繞在我腦海中。
一天晚上,在半睡半醒之中,我發(fā)現(xiàn)我置身于烈日之下,太陽(yáng)烤得我無(wú)地可立,我懵住了,只覺(jué)得口干舌燥汗流頰背,但是附近找不到一滴水,我只得向前走,眼前出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠。好不容易遇上了幾個(gè)人,發(fā)現(xiàn)他們正在井邊打水,一旁一個(gè)老爺爺自言自語(yǔ)道:“這那是水,分明是泥漿嗎!將就用吧!哎……”我上前問(wèn)道:“老爺爺,這是哪?好熱!薄芭?這是紹興啊!”“紹興?!”我驚呼,“我一開(kāi)始還以為是哪個(gè)沙漠呢!”我實(shí)在太渴了,只好向老爺爺討了一杯教干凈的泥漿水喝了下去。我謝過(guò)了老爺爺,開(kāi)始打量四周,花兒焉了,草兒枯了,樹(shù)木都到下了,昔日那風(fēng)光迷人的紹興怎么了?只見(jiàn)大路邊的人倒的倒、躺的躺,有的已經(jīng)奄奄一息了,全是因?yàn)闆](méi)有水……突然,我從夢(mèng)中清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!這個(gè)夢(mèng)使我領(lǐng)悟到了水對(duì)我們的重要性。
保護(hù)水資源人人有責(zé)。為了不讓我夢(mèng)中的`一切化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)從我做起,從我們身邊的小事做起!你可知,如果我們每人在刷牙的時(shí)候時(shí)擰緊水龍頭,大家一年可以節(jié)約大約109個(gè)大浴缸的水呀!再小的支持也是一份力量,不要讓最后一滴水成為你的眼淚!
指導(dǎo)老師 金彩娣
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