幼小銜接在國外

美國

　　美國幼兒園基本上附設(shè)在小學里，接納4-6歲兒童，作為“小學階梯”。對上小學一年級之前的5歲兒童限定進行為期一年的預(yù)備教育，教育內(nèi)容強調(diào)符合時代的要求，進行數(shù)學和自然科學的教育。這對幼兒智力發(fā)展有著深遠影響，這樣就為幼兒進入小學奠定了良好基礎(chǔ)。

　　英國

　　英國初等教育分為2-5歲兒童的保育學校、5-7歲兒童的幼兒學校和7-11歲兒童的初級學校。從幼兒學校的課程來看，內(nèi)容、要求以及活動的組織形式仍然從學前教育階段開始，逐步向小學過渡。在倫敦，較普遍的做法是將保育學校與幼兒學校合并在一起，避免了兩類機構(gòu)在環(huán)境與社會交往范圍上的差異以及由此而產(chǎn)生的問題。

　　日本

　　日本從終身教育的觀點看待幼小銜接，不再狹義地看成是兩個教育階段的過渡問題。因此文部省明確指出幼小銜接不是要幼兒園培養(yǎng)與小學特定學科內(nèi)容直接連續(xù)的東西，而是培養(yǎng)兒童上小學后成為其生活、學習基礎(chǔ)的東西。

【幼小銜接在國外】相關(guān)文章：

幼小銜接作文09-04

幼小銜接方案04-07

幼小銜接教案01-01

幼小銜接簡報04-29

幼小如何銜接06-11

幼小銜接心得03-07

幼小銜接的簡報11-27

幼小銜接的簡報05-31

幼小銜接計劃最新10-18

大班幼小銜接的計劃10-11