我喜歡作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我喜歡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡作文1
我家里養(yǎng)的動(dòng)物不是淘氣的小貓，也不是嗅覺(jué)靈敏的小狗，更不是美麗漂亮的大魚(yú)小魚(yú)，而是聰明靈利的'小鳥(niǎo)。
我家雖然養(yǎng)了六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，但我最喜歡的小鳥(niǎo)還是“天不怕”�！疤觳慌隆比碜厣�，除了他的頭頸全白，夾一些小黑點(diǎn)。它是我所有鳥(niǎo)中最大的一只，它頭上的那水靈靈的小眼睛總是快速地“關(guān)閉”，又快速地“打開(kāi)”，好像我們的嘴巴快速地吃東西一樣。它的嘴巴很尖，在喝水、吃食之時(shí)，它那尖尖的嘴巴很快地沖向放水放食的盆兒，吃一口盆兒里的東西，又飛回原處。它的腳十分靈活，不是用腳抓柱子，就是用腳跳起來(lái)飛行。
它的叫聲，緩慢響亮，在十米外也能聽(tīng)到它的叫聲。甚至有人經(jīng)過(guò)它，它都要“大罵一番”。
它飛行時(shí)，翅膀得先拍拍，然后做好起飛的動(dòng)作，像箭一樣向上沖去。下降時(shí)，翅膀會(huì)微微拍動(dòng)慢慢下降。
它吃飯時(shí)，只吃一些水和鳥(niǎo)食。不過(guò)，它喝水時(shí)會(huì)大叫一下，好像在試試嗓音如何。在吃好飯之后，得給它的盆兒加?xùn)|西，因?yàn)樗粫r(shí)還會(huì)少少的吃食。
“天不怕”這個(gè)名字的由來(lái)是：無(wú)論誰(shuí)走向它，它都一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)兒也不驚慌。
不過(guò)，因?yàn)槟撤N原因，這些小鳥(niǎo)可能要被放飛，真希望它們不會(huì)離開(kāi)我的身邊。
我喜歡作文2
星期五早上爸爸出去給大爺送東西。回來(lái)時(shí)他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高興。爸爸說(shuō)“看你平時(shí)很喜歡小鳥(niǎo)，今天特意給你抓了回來(lái)……
我接過(guò)小鳥(niǎo)以后我開(kāi)始制作小鳥(niǎo)的飼料盒，不一會(huì)大功告成。我找來(lái)了一些小米放在了它的飼料盒里。它渾身黑色的毛橘黃一樣的小嘴，和兩只黑色的`眼睛。尾巴像剪刀，可愛(ài)極了。
可是我為它準(zhǔn)備的美味它就是不吃，只是時(shí)不時(shí)喝兩口水�？粗@樣我想這樣能行嗎？這樣它不就會(huì)死掉嗎？我看著它心里很不安。它本是大自然中的一員。它只要看到自己的同類出現(xiàn)在天空中時(shí)，它也會(huì)叫幾聲，好象要追趕上它的同伴。于是我也沒(méi)理這一種情況，和它玩了一上午貓捉老鼠的游戲。到了下午它有些郁悶了。飛到一個(gè)角落很長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)地方。這時(shí)我想它會(huì)不會(huì)是思念它的同伴，會(huì)不會(huì)是思念它的母親呢？我想，我是不是應(yīng)該把它放出去呢？我在內(nèi)心里做了思想斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一番思考，我決定把它放出去。它畢竟屬于大自然。
于是我打開(kāi)了窗戶對(duì)著小鳥(niǎo)旁邊的墻拍了幾下，小鳥(niǎo)好象明白了一樣，飛出了窗戶，它還叫了兩聲好象在謝謝我，我也自言自語(yǔ)道不用謝。你飛走吧！去尋找你的同伴，去尋找你的家吧！我站在窗臺(tái)里久久不愿離去……
我喜歡作文3
說(shuō)到“森林醫(yī)生”，大家都會(huì)不約而同地想起啄木鳥(niǎo)。上帝給了它直而有力的嘴，就像是木匠的鑿子；上帝給了它又軟又細(xì)的舌頭，可伸出口外十四厘米；上帝還給了它帶刺的.舌尖，能分泌黏液……這些“工具”讓它把在樹(shù)內(nèi)過(guò)冬的害蟲(chóng)消滅，不愧是“森林醫(yī)生”。它為大地編織了一件件“綠衣裳”，讓人們免遭山洪、泥石流等自然災(zāi)害之苦，它真是“環(huán)保大功臣”。
我之所以喜歡啄木鳥(niǎo)，不單單因?yàn)樗鼘?duì)世界環(huán)保所做出的巨大貢獻(xiàn)，還因?yàn)樗欠N在自己的“崗位”上默默無(wú)聞，即使被**打死也無(wú)怨無(wú)悔的那種偉大、崇高的品格。
如今，在社會(huì)上擁有這種品格的人有很多。比如：和藹可親的“白衣天使”，他們貢獻(xiàn)出自己的青春，甚至生命，挽回了無(wú)數(shù)患者的健康；沖鋒在前的消防戰(zhàn)士，他們把自己的生死置之度外，為保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出一生，換來(lái)了無(wú)數(shù)人民群眾的幸�！麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的一切，卻不求任何回報(bào)。讓我們向他們學(xué)習(xí)-在自己的崗位上默默無(wú)聞地努力著，做一只平凡的“啄木鳥(niǎo)”。
我喜歡作文4
在家中的的博古架上，擺放著一只“水鳥(niǎo)”，那是我在大明湖游玩時(shí)買下的。第一次見(jiàn)到它，我就愛(ài)不釋手，被它靈巧的模樣與清脆的鳴聲深深折服。
水鳥(niǎo)身體玲瓏小巧，質(zhì)感細(xì)膩，淺棕色的的“皮膚”，眼睛明亮有神，腦后梳理起一撮綾羽，翅膀被刻畫(huà)的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就會(huì)展翅飛走。
水鳥(niǎo)不僅是一件工藝品，更是一件吹奏樂(lè)器。它不僅是個(gè)鳥(niǎo)哨，更是一個(gè)水鳥(niǎo)哨。水鳥(niǎo)是空心的，水鳥(niǎo)尾巴就是一個(gè)哨子，用嘴對(duì)準(zhǔn)哨嘴一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，直直的，高亢、單調(diào)、刺耳。水鳥(niǎo)里灌進(jìn)水后，一吹，聲音就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，清脆婉轉(zhuǎn)，好似鳥(niǎo)兒在歌唱。當(dāng)然了，小鳥(niǎo)頭上的一個(gè)氣孔，在這里，起到關(guān)鍵的作用，有這個(gè)小氣孔是有科學(xué)道理的。
水鳥(niǎo)的.制作很講究。據(jù)介紹，做這種鳥(niǎo)哨，先把土?xí)窀赡ニ椋没j篩成細(xì)粉，摻一定比例的水，和泥，必須使泥無(wú)縫無(wú)眼，然后，用模子做成各式小動(dòng)物樣，烘干、燒制即可。
水鳥(niǎo)哨價(jià)格便宜，市場(chǎng)價(jià)3元錢(qián)一只，成本更低，有的手藝人因此而發(fā)家致富。
水鳥(niǎo)因是泥土燒制而成，易碎，不用時(shí)，應(yīng)放到安全地方。
水鳥(niǎo)哨給我的童年帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，我喜歡水鳥(niǎo)哨。
我喜歡作文5
你知道我最喜歡什么鳥(niǎo)嗎？當(dāng)然是燕子。
它有一身烏黑光滑的羽毛，一對(duì)小巧玲瓏的翅膀，一個(gè)剪刀似的尾巴，還有一對(duì)烏黑的眼睛，仿佛像一個(gè)晶瑩剔透的烏黑的鉆石。 有一天，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有一個(gè)燕子的巢，燕媽媽出去覓食去了，那幾只燕寶寶一直嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“媽媽，一定快點(diǎn)回來(lái)呀！”燕媽媽飛遠(yuǎn)了，不一會(huì)兒，燕媽媽就銜來(lái)了食物，小燕子們一個(gè)一個(gè)張開(kāi)了小嘴，等著燕媽媽來(lái)喂，燕媽媽不顧自己的饑餓；將食物喂進(jìn)嘴里，小燕子吃飽了，歡快的叫著。而燕媽媽也高興的拍打著翅膀。 突然，烏云密布，天空下起了傾盆大雨，大雨把它們的巢都分成兩半了，于是，我決定重新給燕子做個(gè)巢，先找些沙子、泥還有草枝，攪一下，在搓成碗形，就大功告成了。
可是，怎么才能把巢放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥(niǎo)巢放回了原位。 看，燕媽媽帶著燕寶寶回來(lái)了，他們又嘰嘰喳喳唱起了歌，又看著我嘰嘰的'叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你重新給我們做了一個(gè)家，我們感謝你！”
瞧，多么可愛(ài)的小家伙！ 馮澤 你運(yùn)用了比喻的手法把燕子的外形寫(xiě)得生動(dòng)形象，又用了擬人的手法，想象它說(shuō)的話，把它的生活習(xí)性寫(xiě)得很具體，是一篇佳作。
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