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你綻放的樣子真美作文（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的你綻放的樣子真美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你綻放的樣子真美作文 1
學(xué)校元旦晚會(huì)的后臺(tái)，你攥著演出服的衣角，指尖泛白。作為轉(zhuǎn)學(xué)生，這是你第一次在全班面前表演鋼琴獨(dú)奏，緊張得連琴譜都快記不清。我拍了拍你的肩，你卻只是勉強(qiáng)笑了笑，眼神里滿是不安。
輪到你上場(chǎng)時(shí)，聚光燈驟然亮起，你深吸一口氣，緩緩坐在鋼琴前。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，你仿佛變了個(gè)人 —— 原本緊繃的肩膀放松下來(lái)，眼神專注而明亮�！对鹿馇返男蓮哪阒讣饬魈识�，時(shí)而輕柔如流水，時(shí)而激昂如浪潮。我坐在臺(tái)下，看見(jiàn)你隨著節(jié)奏輕輕點(diǎn)頭，嘴角不自覺(jué)地?fù)P起，連額前的.碎發(fā)都跟著靈動(dòng)起來(lái)。
曲終時(shí)，全場(chǎng)寂靜了兩秒，隨后爆發(fā)出熱烈的掌聲。你站起身鞠躬，臉頰泛紅，眼里卻閃著光。那一刻，我忽然覺(jué)得，你就像一朵終于綻放的向日葵，之前所有的緊張與不安，都在旋律中化為了自信的力量。原來(lái)，當(dāng)你勇敢站上舞臺(tái)，綻放熱愛(ài)的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 2
奶奶的菜園不大，卻種滿了各種各樣的蔬菜。每天清晨，天還沒(méi)亮，她就扛著鋤頭去菜園忙活。以前我總覺(jué)得，種菜是件又累又枯燥的事，直到那個(gè)周末，我跟著奶奶去摘菜。
走進(jìn)菜園，我瞬間被眼前的景象吸引：翠綠的黃瓜掛在藤蔓上，頂著嫩黃的小花；紅彤彤的番茄像小燈籠一樣掛滿枝頭；紫色的茄子藏在葉子間，悄悄探出頭來(lái)。奶奶彎著腰，小心翼翼地摘下一顆番茄，用衣角擦了擦就遞給我：“嘗嘗，剛摘的最甜�！� 我咬了一口，酸甜的`汁水在嘴里散開(kāi)，滿滿的都是陽(yáng)光的味道。
奶奶一邊摘菜，一邊跟我講每種蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程：“你看這黃瓜，要每天澆水、搭架子，它才能順著架子往上爬，結(jié)出好果子�！� 說(shuō)著，她伸手拂去菜葉上的露珠，眼神溫柔得像在看自己的孩子。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，奶奶在菜園里忙碌的樣子，就像在呵護(hù)一朵朵綻放的花。她用雙手讓平凡的菜園充滿生機(jī)，也讓生活綻放出最質(zhì)樸的詩(shī)意。原來(lái)，奶奶用心生活的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 3
同桌以前是個(gè)數(shù)學(xué) “學(xué)困生”，每次考試都在及格線徘徊。有一次，他拿著滿是紅叉的試卷，紅著眼眶說(shuō)：“我是不是真的學(xué)不好數(shù)學(xué)？” 我安慰他，他卻搖了搖頭，默默把試卷折好放進(jìn)書(shū)包。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)同桌變了。每天課間，別人在玩耍時(shí)，他卻在座位上做數(shù)學(xué)題，遇到不懂的就圈起來(lái)，午休時(shí)跑去問(wèn)老師；放學(xué)路上，他也會(huì)拿著錯(cuò)題本，一邊走一邊琢磨；晚上，他還會(huì)在微信群里請(qǐng)教同學(xué)，直到把問(wèn)題弄懂才肯睡覺(jué)。有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)他還在朋友圈分享剛解出的難題，配文是 “又進(jìn)步了一點(diǎn)”。
期末考試時(shí)，同桌的數(shù)學(xué)考了 85 分。拿到試卷的`那一刻，他激動(dòng)得手都在抖，眼眶又紅了，卻笑得格外燦爛。我看著他拿著試卷向老師請(qǐng)教最后一道錯(cuò)題的背影，忽然覺(jué)得，他就像一顆種子，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次努力后，終于破土而出，綻放出成長(zhǎng)的光芒。原來(lái)，當(dāng)你堅(jiān)持不放棄，朝著目標(biāo)努力的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 4
去年夏天，小區(qū)樓道的墻角裂開(kāi)了一道縫，不知是誰(shuí)不小心掉了一�；ǚN子進(jìn)去。大家都沒(méi)在意，覺(jué)得在這么貧瘠的地方，種子根本不可能發(fā)芽。
過(guò)了一段時(shí)間，我意外地發(fā)現(xiàn)，裂縫里竟然冒出了一點(diǎn)嫩綠的芽。芽?jī)杭?xì)細(xì)的，頂著兩片小小的.葉子，在風(fēng)吹日曬中顯得格外脆弱。我有些擔(dān)心，偶爾會(huì)給它澆點(diǎn)水。沒(méi)想到，這株小苗越來(lái)越頑強(qiáng) —— 它順著墻角慢慢生長(zhǎng)，長(zhǎng)出了更多的枝葉，甚至還冒出了小小的花苞。
有一天，我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)墻角有一抹粉色。走近一看，原來(lái)是那株小苗開(kāi)花了！小小的花朵只有指甲蓋大小，花瓣粉粉嫩嫩的，在灰暗的墻角格外顯眼。微風(fēng)拂過(guò)，花朵輕輕搖曳，仿佛在向世界宣告自己的存在。那一刻，我被深深打動(dòng)了 —— 這株小花在如此艱難的環(huán)境中，依然努力生長(zhǎng)、勇敢綻放，它用生命詮釋了什么是倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái)，生命努力綻放的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 5
上小學(xué)時(shí)，我特別內(nèi)向，不敢在課堂上發(fā)言，就算知道答案，也總是低著頭，生怕被老師點(diǎn)名。有一次語(yǔ)文課，老師讓我們分享自己寫的作文，我緊張得手心都出汗了，心里默默祈禱老師不要叫我。
可偏偏老師還是點(diǎn)了我的名字。我慢吞吞地站起來(lái)，聲音小得像蚊子哼，讀了幾句就卡殼了，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師溫柔地說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，我相信你寫得很好�！� 她的眼神里滿是鼓勵(lì)，沒(méi)有一絲責(zé)備。
我深吸一口氣，重新開(kāi)口，這一次，聲音比之前大了一些。讀完后，老師帶頭鼓掌：“寫得很真實(shí)，感情很真摯，要是再自信一點(diǎn)就更好了。” 從那以后，老師經(jīng)常在課堂上提問(wèn)我，每次我回答完，她都會(huì)給予肯定和鼓勵(lì)。慢慢地，我變得越來(lái)越自信，不僅敢在課堂上發(fā)言，還主動(dòng)報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。
站在演講比賽的.舞臺(tái)上，我看著臺(tái)下的老師，她正微笑著向我點(diǎn)頭。那一刻，我忽然明白，是老師的鼓勵(lì)，讓我從一朵膽怯的小花，慢慢綻放成自信的模樣。原來(lái)，被認(rèn)可、被鼓勵(lì)后，勇敢展現(xiàn)自己的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 6
去年冬天，社區(qū)組織志愿者去敬老院看望老人。我和媽媽一起報(bào)了名，負(fù)責(zé)給老人表演節(jié)目、陪老人聊天。
到達(dá)敬老院時(shí)，老人們已經(jīng)坐在院子里等候了。有一位奶奶獨(dú)自坐在角落，眼神有些落寞。我走過(guò)去，坐在她身邊，笑著說(shuō)：“奶奶，我陪您聊天吧�！� 奶奶愣了一下，隨即露出了笑容，開(kāi)始跟我講她年輕時(shí)候的故事。聊著聊著，奶奶的話越來(lái)越多，眼神也變得明亮起來(lái)。
表演節(jié)目時(shí)，志愿者們有的唱歌，有的跳舞，有的彈吉他。我看見(jiàn)一位爺爺跟著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕拍手，臉上滿是笑容；之前落寞的奶奶，也跟著我們一起唱老歌，聲音雖然有些沙啞，卻格外認(rèn)真�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，一位爺爺拉著志愿者的.手說(shuō)：“謝謝你們，今天我真開(kāi)心�！�
看著志愿者們忙碌的身影 —— 有的幫老人捶背，有的陪老人拍照，有的給老人分發(fā)禮物 —— 我忽然覺(jué)得，他們就像一束束溫暖的光，照亮了老人們的生活。原來(lái)，當(dāng)你用愛(ài)心去幫助別人，傳遞溫暖的樣子，真的很美。
你綻放的樣子真美作文 7
你見(jiàn)過(guò)花開(kāi)嗎？你一定覺(jué)得它很美吧。其實(shí)，每個(gè)人綻放的樣子更美。在我心中，你綻放的樣子真美。
你原本不喜歡練武術(shù)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，只知道玩，但是為了你的大肚子能夠瘦下去，你決定練武術(shù)。沒(méi)想到過(guò)了一段時(shí)間后，你堅(jiān)持不住了，因?yàn)槟菍?shí)在太累了。你又想了想，這不僅可以鍛煉你的身體，還可以磨礪你的意志，你又咬牙堅(jiān)持了下去。
在你上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，校長(zhǎng)為了籌備“六一兒童節(jié)”文藝匯演，召集各路人才。你知曉后像飛一樣跑到校長(zhǎng)辦公室，報(bào)名參加武術(shù)表演。你為了在文藝匯演上精彩綻放，抓住課余的每一分每一秒來(lái)勤學(xué)苦練。
“功夫不負(fù)有心人”，你終于盼到了你夢(mèng)寐以求的`舞臺(tái)。輪到你表演了。你懷著既緊張又興奮地心情登上屬于你的舞臺(tái)。音樂(lè)響起了，你隨著音樂(lè)的旋律先做出了一組“馬步?jīng)_拳”的動(dòng)作，然后做了一系列“騰空飛腳”。最精彩的是側(cè)手翻你舉起雙手，向前小跑做一次墊步，再使勁用腳一蹬，迅速側(cè)著雙手撐地翻了過(guò)去。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，你開(kāi)心地笑了。你做了一個(gè)禮讓的動(dòng)作，從容地走下了臺(tái)，你知道你綻放的樣子真美！
進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考，你的排名在全校500名后。這個(gè)成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。你沮喪過(guò)、迷茫過(guò)、困苦過(guò)，但你在舞臺(tái)上綻放的經(jīng)歷，讓你堅(jiān)信只要勤學(xué)苦練，就一定能再次看到你綻放的樣子。從此以后，學(xué)習(xí)上你更加努力，不斷鼓勵(lì)自己：“我能行，一定行！”每天早上，你比別人早起10分鐘去讀書(shū)，課堂你上認(rèn)真聽(tīng)講，晚上回到寢室你利用洗腳的時(shí)間背小科。
“一分耕耘，一分收獲”期末考試你總分提高了47分，全校排名也進(jìn)到了前300名。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師給你頒發(fā)“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)你雙手捧起這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí)，幸福地笑了。爸爸媽媽在臺(tái)下也向你豎起了大拇指，你知道他們一定在心里說(shuō)：“孩子，你綻放的樣子真美！”
少年是美麗的花朵，勤奮是土壤，堅(jiān)持是雨露，自信是陽(yáng)光。只要具備勤奮、堅(jiān)持、自信等品質(zhì)，就能看到你綻放的樣子。你一定要繼續(xù)努力，不讓關(guān)心你的人失望，讓越來(lái)越多的人為你點(diǎn)贊：“你綻放的樣子真美！”
你綻放的樣子真美作文 8
你是李清照筆下“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約喻體，你是王維筆下“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽適之景，你又是李商隱筆下“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香”淡淡憂傷的情感載體……
你雖只含苞，但那幽香，已氤氳在大街小巷，你，靜靜立在那，不爭(zhēng)，不搶，也不抱怨秋日的凜冽�！鞍档p黃體性柔，情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。是的，你向來(lái)如此，不張揚(yáng)自己的外表，只將內(nèi)在溫黁香氣，傳送至天涯海角……
我只在窗中望著，嗅著，被你而癡迷。反躬自詰，我最近太張揚(yáng)，只因仲夏的榮耀，而你，不迷戀春之勃勃，夏之粗獷，冬之淡雅，往事皆若浮云，不留戀，不在意，只為明日輝煌而奮斗�；仨蛉�，自已失敗已過(guò)去，可我內(nèi)心的陰霾卻揮之不散，仍在為昨日的失敗而怨懟。
我拿筆，長(zhǎng)吁，撫紙，坐正，忘卻昨日的失敗，靜心，恬淡，在這幾天，挑燈夜戰(zhàn)，高高摞起的書(shū)，手上厚厚的繭，幾支用空的筆芯無(wú)不在激勵(lì)著我。窗外，雨滴霫霫，月光朦朧，云靄叆叇，星光玓瓑，風(fēng)剜亂著嬌弱的你，雨滴沾濕了你的花苞，可你，巋然不動(dòng)，因?yàn)�，你知道，風(fēng)雨之后，才有彩虹……
難得的溫暖晨曦驅(qū)走了昨日的叆叇游云，美好的一天開(kāi)始了！你仍靜靜立在那，沐浴在曦光中，我驚奇發(fā)現(xiàn)，你棒棒葉子間竟多了錦簇的小黃花，散出一陣又一陣芬芳，枝葉間，多了些許霡霂，透過(guò)陽(yáng)光，折出了七色的霓，又映在星星般的花團(tuán)上，斑斕輝煌，引得蜂兒、蛺蝶爭(zhēng)先飛舞，大人們嘖嘖稱贊，孩子們?cè)诨ㄏ骆覒�，老人們啜茗賞花。你仍靜謐在那，潛光匿曜，毫不張揚(yáng)，用自己的謙遜，引得人們駐足觀望，不像孟春的百花爭(zhēng)艷，初秋的一枝獨(dú)秀更令人喜愛(ài)。
而我，斂去了身心的華麗，每個(gè)晚上，挑燈夜戰(zhàn)，終于，在你凋謝時(shí)，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這是予你的最好回報(bào)，我相信你“零落成泥碾作塵”的.花瓣，將化作春泥，在來(lái)年佑護(hù)著你，讓你茁壯成長(zhǎng)，在來(lái)年這時(shí)，你開(kāi)出更美的樣子。
而我，在你凋謝的一個(gè)月后，我也綻放出更美的樣子，我也相信，在下一次考試中，我還會(huì)綻放出更美的芳華！
我喜愛(ài)你綻放的樣子，不爭(zhēng)不搶，沉淀幽雅，在這個(gè)秋天，我與你共同成長(zhǎng)，笑靨如花……
你綻放的樣子真美作文 9
你迫不及待的迎接春天的到來(lái)。你努力努力的破土而出，長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。你吸收雨露的滋潤(rùn)，太陽(yáng)的照耀，只為等到自己含苞待放的那一刻。
春天，桃樹(shù)，梨樹(shù)都長(zhǎng)出兩三個(gè)至數(shù)個(gè)嫩芽，嫩芽每天都爭(zhēng)著搶著吸收到足夠的養(yǎng)分，為早一點(diǎn)綻放。又過(guò)了十幾天，一個(gè)個(gè)花苞們含苞待放，只有個(gè)別的還在嬉笑打鬧，一個(gè)個(gè)花苞都爭(zhēng)著綻放，有的在互相討論、攀比，誰(shuí)會(huì)第一個(gè)綻放。有的在隨風(fēng)搖擺，比比誰(shuí)跳的更好。
枯萎的小草不甘在地下，被厚厚的泥土壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而且還很悶熱，這使他終于忍受不了了。使勁地探出頭來(lái)，生長(zhǎng)著小草們由于受不了泥土的沉重，只好拼盡全力使自己綻放。你綻放的樣子，真美！
你每天蓄積所有的.春光和春雨，只為綻放的那一刻。菊花在其他花綻放的時(shí)候，默默積活力和幸運(yùn)，希望在綻開(kāi)的那一刻展示出最好的一面。希望在綻開(kāi)的時(shí)候有眾多的人可以去觀賞，去欣賞。各種各樣的菊花，有的是橘色的，有的是黃色的。你們?cè)谖L(fēng)中搖曳著像小姑娘們跳起了舞。優(yōu)美極了。使一旁觀賞的人們都入迷了，都被小姑娘們的舞姿吸引住了。你們的臉上都洋溢著笑容，為自己的舞蹈得到大家的認(rèn)可而興奮，你綻放的樣子，真美。
綻放，花朵在春天，爭(zhēng)著搶著開(kāi)出花苞，綻放在微風(fēng)里，綻放在人們眼前，綻放在自己的心里。我想對(duì)你說(shuō)，你綻放的樣子真美！
你綻放的樣子真美作文 10
滿樹(shù)芬芳，占了一方花圃，心中有夢(mèng)，照亮綻放姿態(tài)。——題記
七月信陽(yáng)，暴雨滂沱，遽然而至。
每日暗無(wú)天日的小測(cè)驗(yàn)，如暴雨一般，將我打擊的遍體鱗傷。我望著那充斥著懊悔、自責(zé)、恥辱的兩位數(shù)試卷，蜷縮在校園角落，哭的昏天暗地。
回家路上，我郁郁獨(dú)行，一抹清香突然溢于鼻尖。正在疑惑，便聽(tīng)見(jiàn)母親在花圃里呼喚，母親和藹地說(shuō)：“孩子，快來(lái)，賞賞這些梔子花吧！”我探身一看，幾株小小的梔子花，正躲在陰暗的`墻角瑟瑟發(fā)抖，我同病相憐、一臉同情的望著這弱小的花，她的花苞微微晃動(dòng)，有意綻放出奶白色的花瓣，那模樣兒，真好看！
心中僅存的夢(mèng)，如星星之火沸騰了，我握緊拳頭，暗暗告訴自己：是時(shí)候改變了！從此我變得沉默寡言，認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，夜夜與孤燈相伴，筆耕不輟，同時(shí)暗下決心：要向那株梔子花一樣，悄悄奮斗，努力綻放，驚艷四方！所有的付出終有回報(bào)：第一次將滿分試卷拿給家長(zhǎng)簽字，第一次獲得老師贊許的目光，第一次…班級(jí)光榮榜終于有屬于自己的一席之地！
然而，上天從不甘讓成功來(lái)的如此簡(jiǎn)單！一場(chǎng)傾盆暴雨徹底打攪了我與梔子花的喜悅！風(fēng)雨的到來(lái)，肆意地將梔子花摧殘的遍體鱗傷，花瓣灑落一地，花桿幾乎折斷；而我的第二次月考，也因重大失誤，以失敗告終。我就此頹廢，不再堅(jiān)信努力就能成功，母親看在眼里，急在心中。一個(gè)清晨，她又約我去花圃，“孩子，別總是不開(kāi)心啦！咱們?nèi)タ纯礂d子花吧，開(kāi)的可好了，香著呢！”真的，只見(jiàn)梔子花努力綻放出了奶白色的花瓣，那花瓣上還如珠落玉盤般落著幾滴水珠，似乎在告訴人們：她剛戰(zhàn)勝了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，憑借著生命的不屈、生命的堅(jiān)韌，再次怒放！我不禁感嘆：那努力綻放的樣子，真好看！我不再糾結(jié)、頹廢，夜夜伏案書(shū)桌與孤燈相伴，投身與書(shū)山題海廢寢忘食，直至成功！久違的笑容，終于溢于臉頰，風(fēng)雨后，我迎來(lái)了溫暖的陽(yáng)光！
再次去看望梔子花，每一株都在陽(yáng)光下綻放地那樣美，那樣濃烈！風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股清香溢于鼻尖，雖會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但你努力綻放的樣子，真好看！
你綻放的樣子真美作文 11
教室后排的角落里，你總是低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住眼睛，像株怯生生的含羞草，連回答問(wèn)題時(shí)聲音都細(xì)得像蚊子叫。可那一次校園藝術(shù)節(jié)，你站在舞臺(tái)中央彈吉他的模樣，卻像一朵驟然綻放的花，驚艷了所有人 —— 原來(lái)，你綻放的樣子，竟如此動(dòng)人。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓大家報(bào)名藝術(shù)節(jié)節(jié)目，教室里熱鬧得像菜市場(chǎng)，唯獨(dú)你縮在座位上，手指緊張地絞著衣角。我無(wú)意間瞥見(jiàn)你桌肚里的吉他教材，試探著問(wèn)：“你要不要報(bào)名彈吉他呀？” 你猛地抬頭，眼里閃過(guò)一絲光亮，卻又迅速黯淡下去，小聲說(shuō)：“我…… 我彈得不好，會(huì)被笑話的�！� 我還想勸你，你卻把頭埋得更低了，那副自卑的模樣，讓我想起墻角里無(wú)人問(wèn)津的小草。
后來(lái)我才知道，你偷偷練吉他已經(jīng)兩年了。每天放學(xué)，你都會(huì)躲在學(xué)校的器材室里練習(xí)，指尖磨出了厚厚的繭子，琴弦斷了一根又一根。有次我路過(guò)器材室，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，時(shí)而流暢時(shí)而卡頓，還有你輕輕的嘆氣聲。我推開(kāi)門，看見(jiàn)你正對(duì)著樂(lè)譜皺眉，手指在琴弦上反復(fù)摸索，額頭上滿是細(xì)密的汗珠。“這里總是彈錯(cuò)。” 你看見(jiàn)我，有些不好意思地?fù)蠐项^，語(yǔ)氣里滿是挫敗。我坐在一旁聽(tīng)你練習(xí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)你彈得已經(jīng)很好了，只是缺少一點(diǎn)勇氣。
在我和老師的鼓勵(lì)下，你終于報(bào)名了藝術(shù)節(jié)的吉他獨(dú)奏。演出那天，你穿著干凈的白襯衫，頭發(fā)梳得整整齊齊，手里抱著那把舊吉他，一步步走上舞臺(tái)。聚光燈打在你身上，我看見(jiàn)你握著琴頸的手在微微發(fā)抖，嘴唇也抿得緊緊的。臺(tái)下的同學(xué)都安靜下來(lái)，目光齊刷刷地落在你身上。
隨著第一個(gè)音符響起，你漸漸放松下來(lái)。指尖在琴弦上靈活地跳躍，悠揚(yáng)的旋律像流水一樣淌滿整個(gè)禮堂。你微微閉著眼睛，頭隨著節(jié)奏輕輕晃動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在燈光下投下淡淡的陰影。那一刻，你不再是那個(gè)躲在角落里的自卑女孩，而是渾身發(fā)光的音樂(lè)家。當(dāng)最后一個(gè)音符落下，臺(tái)下先是短暫的寂靜，隨即爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。你睜開(kāi)眼睛，眼里閃著淚光，嘴角慢慢揚(yáng)起一個(gè)大大的笑容，像一朵終于沖破花苞的向日葵，熱烈而燦爛。
從那以后，你變得開(kāi)朗了許多。課間會(huì)主動(dòng)和同學(xué)討論問(wèn)題，也敢在課堂上舉手發(fā)言，偶爾還會(huì)抱著吉他，在教室后面為大家彈上一曲。我常常想起你在舞臺(tái)上綻放的模樣 —— 那不僅僅是彈吉他時(shí)的專注，更是你戰(zhàn)勝自卑、勇敢展現(xiàn)自我的光芒。
原來(lái)，每個(gè)人都像一朵花，只是花期不同，綻放的方式也不同。有的花在陽(yáng)光下熱烈盛開(kāi)，有的花則需要更多的勇氣和堅(jiān)持，才能沖破束縛，露出最美的模樣。而你綻放的樣子，不僅美在指尖流淌的琴聲，更美在那份敢于突破自我的勇敢，像一道光，照亮了自己，也溫暖了身邊的每一個(gè)人。
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