初中生問題行為的心理探源及矯正

初中階段是人生的重要階段,由于身心發(fā)展的不平衡及個體間的差異,這一時期是學生問題行為的多發(fā)期.問題行為是學生課堂及班級活動中表現(xiàn)出的不利于自身及他人身心全面發(fā)展的行為.依據(jù)不同的標準可以進行多種分類.

作 者： 周宏   作者單位： 陜西師范大學教育科學院,陜西,西安,710062  刊 名： 西安教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XI'AN EDUCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(2)  分類號： B844.2  關鍵詞： 初中生   問題行為   心理探源   矯正  

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