記憶過程四要素的合理應(yīng)用

要完成某一具體的記憶任務(wù),只有從記憶過程每一個(gè)要素的多種形式中選擇一個(gè)適合這個(gè)特定記憶的最佳形式,才能取得較為理想的記憶效果.

作 者： 王玉順   作者單位： 中原油田藝術(shù)中學(xué),河南,濮陽,457001  刊 名： 濮陽教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF PUYANG COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2003 16(3)  分類號(hào)： B842.3  關(guān)鍵詞： 記憶過程   四個(gè)要素   辯證統(tǒng)一  

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