非英語專業(yè)大學生學習動機的培養(yǎng)和激發(fā)

為全面了解我國非英語專業(yè)大學生外語學習的動機,本研究試圖從多個視角來探討我國非英語專業(yè)大學生外語學習動機的構成情況,并提出了一些培養(yǎng)和激發(fā)外語學習動機的方法.

作 者： 康洪君   作者單位： 沈陽化工學院外語系  刊 名： 中國市場  PKU 英文刊名： CHINA MARKET  年，卷(期)： 2007 ""(14)  分類號： H3  關鍵詞： 動機   要素   類型  

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