任務型教學法在大學英語課堂中的實踐與探索

任務型教學法是指以完成交際任務為教學目的外語教學方法.在實施過程中,各種的交際任務為學生提供了接觸真實語言以及運用目的語言的機會,提高了他們綜合運用能力.本文通過分析任務型教學法的定義和理論基礎(chǔ),探討如何在大學英語課堂中通過任務的布置更好地結(jié)合閱讀的輸入與口語的輸出.

作 者： 李伶羚   作者單位： 廣東技術(shù)師范學院  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類號： H31  關(guān)鍵詞： 大學英語   公共英語教學改革   任務型教學法  

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