恰當處理教學細節(jié),提高地理課堂教學質量

學校的中心工作是教學,課堂教學是實現這一目的最基本的手段,怎樣提高課堂教學質量和效率一直是眾多教師和教育工作者不斷探索的課題.

作 者：   作者單位：   刊 名： 素質教育論壇  英文刊名： SUZHI JIAOYU LUNTAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

【恰當處理教學細節(jié),提高地理課堂教學質量】相關文章：

提高課堂教學質量淺談04-26

提高課堂教學質量方案（精選13篇）12-15

激發(fā)學生學習興趣提高課堂教學質量04-26

小學課堂教學細節(jié)的研究04-28

地理課堂教學反思04-02

如何提高課堂教學效果05-18

淺談如何提高課堂教學效率04-28

雙減背景下提高課堂教學質量方案范文（精選18篇）12-28

提高課堂教學效率工作計劃04-27

新課標下如何提高課堂教學效率04-28