英語課堂電影教學中不容忽視的三個問題

原聲電影因自身種種有利于英語教學的特點成為被廣泛使用的課堂教學資源.英語教師在使用電影進行課堂教學的過程中,有三個問題不容忽視:確保觀影設計含有原創(chuàng)性、互動性、重復性三因素,通過電影教學實現(xiàn)知識教育與人文教育相結合,尊重影片作品的版權.

作 者： 蔡焱   作者單位： 廣西師范學院,外國語學院,廣西,南寧,530001  刊 名： 學理論  英文刊名： THEORY RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.98  關鍵詞： 英語課堂   電影   觀影設計   人文教育   版權  

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