基于多種教學方法相結合的醫(yī)學遺傳學教學改革探討

醫(yī)學遺傳學是醫(yī)學院校課程中的一門基礎理論課程,是醫(yī)學與臨床相結合的一門學科.目前傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)很難適應它在新形勢下的教學需要.本文從傳統(tǒng)教學與PBL相結合的教學模式,病例教學,科研教學以及網(wǎng)絡教學平臺的應用四個方面探討了這四種方式相結合的醫(yī)學遺傳學教學的改革思路.

作 者： 孫業(yè)盈 單長民   作者單位： 濱州醫(yī)學院基礎學院,山東煙臺,264003  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G71  關鍵詞： 醫(yī)學遣傳學   PBL教學模式   病例教學   科研教學   網(wǎng)絡教學平臺  

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