技工教育一體化課程教學的探討

從市場需求出發(fā),簡單闡述了一體化課程的意義和必要性,重點闡述了一體化課程校企合作開發(fā)的思路和方法,一體化教學過程中的實訓基地設計、課程資源開發(fā)、教學過程和評價體系,為促進技工教育的一體化課程改革提供參考.

作 者： 吳德永   作者單位： 茂名市技工學校,廣東茂名,525000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G712  關鍵詞： 技工教育   理實一體化   課程開發(fā)   課程教學  

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