在中學生物教學中如何實施素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需求,以全面提高全體學生的基本素質(zhì)為根本目的,以尊重學生的主體性和主動性精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個性為根本特征的教育.因此教師在教學活動中應全面落實素質(zhì)教育.

作 者： 楊景國   作者單位： 蒼山縣高考補習學校,山東·蒼山,277700  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G633.91  關鍵詞： 素質(zhì)教育   生物教學   教學效率  

【在中學生物教學中如何實施素質(zhì)教育】相關文章：

如何在英語教學中實施素質(zhì)教育04-26

淺談如何在英語教學中實施素質(zhì)教育04-26

在實施素質(zhì)教育背景下，如何做好教學評價工作04-27

如何在英語教學中實施創(chuàng)新教育04-27

英語教學中的素質(zhì)教育04-27

在中學思想政治課教學中如何實施民主教學04-28

英語教學中素質(zhì)教育論文12-05

素質(zhì)教育在英語教學中的運用04-27

愉快教學是實施素質(zhì)教育的有效途徑論文09-20

淺議如何實施英語興趣教學04-27