從歷史新課標話素質教育

素質教育這一命題,雖然在教育琿論界已探討數(shù)載,但是離教學實踐的廣泛應用還有一定距離,特別在廣大偏僻的農村中學,依舊是"老婆婆紡花老一調"的傳統(tǒng)教學模式,基礎教育中的素質教育非常有限.所以這個看似老生常談的命題,今天再次談起,并不是離開現(xiàn)實去空談,尤其是在新的歷史課標指導下,在全面提升學生素質教育的今天,我們更應該百倍努力地加強素質的教學.

作 者： 安慎霞   作者單位： 商丘中等專業(yè)學校  刊 名： 河南農業(yè)  英文刊名： HENAN NONGYE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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