淺談品德學科的對話式教學

對話,是由教師就學生關心的熱點問題提出話題,然后由學生各自發(fā)表自己看法的一種教學模式.對話中,有時針鋒相對,各執(zhí)一詞;有時交換看法,以理服人;有時求同存異,形成共識.對話式教學,昭示著民主、平等,凸現(xiàn)著創(chuàng)造、生成,張揚著個性、人性.現(xiàn)代教學是一種合作的藝術,和諧的教學.在品德教學中,對話式教學日益得到重視.教師應在學生跑題時引一引,擱淺時推一推,當好平等對話中的首席.現(xiàn)就品德課對話式教學談一點粗淺看法:

作 者： 石圣中   作者單位： 高郵市卸甲鎮(zhèn)中心小學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞：  

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