如何幫助學生從學會轉變成會學

本文針對當前教育暴露的種種問題,提出如何幫助學生從"學會"向"會學"轉變,并給出了一些具體方法.

作 者： 劉蓉   作者單位： 懷化學院大學英語部  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 學生   會學   素質(zhì)教育  

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