對超越函數的可微性思考-教學體會

在教學中,對不定積分的運算,特別是分部積分法的運用和復雜函數的積分,不容易想到.因此,本文利用微分和積分的關系,采用湊微分法引入兩個定理,通過對題目的觀察,運用定理使運算簡化,可達到輕松解題的目的.

作 者： 席大友   作者單位： 重慶師范大學  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 超越函數   可微   積分   計算  

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