從學徒制看我國法學實踐教育改革

本文從探討我國傳統(tǒng)的學徒制教育的內涵入手,淺談了這種教育模式對我國法學本科生實踐教育的幾點啟示.

作 者： 樊清華   作者單位： 海南師范大學  刊 名： 法制與社會  英文刊名： LEGN SYSTEM AND SOCIETY  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.98  關鍵詞： 法學本科生   實踐教育   學徒制   啟示  

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