綜合性大學聲樂表演專業(yè)學生現狀

近年來綜合大學尤其是研究型的大學為了健全學校的學科專業(yè)建制,大多成立了專門的藝術學院或音樂學院,但因缺少專業(yè)學習環(huán)境與相應的師資力量,辦學經驗不足,大多問題重重,所培養(yǎng)的學生較專門音樂院校相比凸顯出自己的特點.

作 者： 閆曉偉   作者單位： 四川大學藝術學院06級聲樂表演專業(yè),四川,成都,610207  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 綜合性大學   聲樂表演   學生現狀  

【綜合性大學聲樂表演專業(yè)學生現狀】相關文章：

2011年蘭州大學聲樂表演初試考試安排04-26

由就業(yè)現狀引發(fā)對高師聲樂教學改革的思考04-29

非英語專業(yè)大學生英語自主學習現狀與思考04-29

淺析當代大學生誠信現狀04-29

當代大學生消費現狀調查04-27

大學生學習動機現狀淺析04-29

學生綜合性評語04-25

非英語專業(yè)大學生英語口語現狀調查與分析04-27

宜春學院非體育專業(yè)男大學生體育消費現狀的調查與分析04-29

大學生精神信仰現狀的心理分析04-29