在音樂教學中如何運用多媒體技術

要激發(fā)學生的學習興趣,提高教學質量,就要使多媒體技術與音樂課教學整合在教學中要運用多媒體教學.多媒體可以將學生看不到和不認識的事物,用視聽結合的方式直觀、具體的展示給學生,激發(fā)學生學習興趣,發(fā)揮學生的主動性,使學生積極的去聽、去想、去看,從而根據自己對音樂的理解大膽想象,盡情表現(xiàn).還可以開拓視野,增長知識.利用多媒體設定生動有趣的創(chuàng)造性活動的內容、形式和情景.可以發(fā)展學生的創(chuàng)造力,增強學生的創(chuàng)造意識,使他們體驗到發(fā)現(xiàn)、探索的樂趣和成功的喜悅.運用多媒體技術進行教學,學生更容易理解和掌握知識,更能激發(fā)學生的興趣.

作 者： 劉壽玉   作者單位： 寧夏大學音樂學院  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 興趣   質量   多媒體技術  

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