優(yōu)化學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)提升心理輔導(dǎo)實效

個人生態(tài)系統(tǒng)不和諧是造成學(xué)生心理問題的根源.我們可以通過建立"分層關(guān)懷"心理輔導(dǎo)體系,把心理輔導(dǎo)貫穿于學(xué)校整個工作中,促進學(xué)生與環(huán)境良好互動等途徑,優(yōu)化學(xué)校生態(tài)系統(tǒng),促進學(xué)生心理健康發(fā)展.

作 者： 袁哲海   作者單位： 浙江省寧�？h職教中心  刊 名： 中等職業(yè)教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 個人生態(tài)系統(tǒng)   分層心理關(guān)懷   改過銷過  

【優(yōu)化學(xué)校生態(tài)系統(tǒng)提升心理輔導(dǎo)實效】相關(guān)文章：

學(xué)校心理輔導(dǎo)的若干認(rèn)識04-27

心理健康標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校心理輔導(dǎo)04-28

大學(xué)生人際交往團體心理輔導(dǎo)的實效研究04-28

學(xué)校心理輔導(dǎo)方案范文（精選5篇）12-01

學(xué)校心理輔導(dǎo)基本理論心得10-14

學(xué)校心理輔導(dǎo)簡報范文（精選24篇）11-15

體現(xiàn)四化數(shù)學(xué)提升數(shù)學(xué)教學(xué)實效04-26

回歸生活世界:對提升德育實效性的思考04-28

疫情學(xué)校心理輔導(dǎo)方案（通用6篇）12-22

學(xué)校學(xué)生心理輔導(dǎo)方案（通用11篇）12-02