高等院校審計學課程教學改革探討

審計學是會計專業(yè)的一門骨干課程,專業(yè)性和實踐性很強,而且偏重于實踐性.在教學中,審計學課程具有法規(guī)條文多、內(nèi)容難理解、邏輯關(guān)系較強,信息量較大等特點,教師普遍認為"審計學難教,審計學難學".本文以哈爾濱市部分會計學本科專業(yè)審計學課程的相關(guān)情況的調(diào)查為基礎(chǔ),分析了當前高等院校審計學課程教學中存在的問題,認為在審計學教學中,應利用多媒體等多種教學手段,注重理論聯(lián)系實際,強化案例教學、實踐教學以及實驗教學,這是審計學今后教學改革的方向,也是實現(xiàn)審計學教學目標的具體途徑.

作 者： 陳鳳霞 Chen Fengxia   作者單位： 東北農(nóng)業(yè)大學,黑龍江,哈爾濱,150030  刊 名： 東北農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF NORTHEAST AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 7(5)  分類號： G642.0  關(guān)鍵詞： 高等院校   審計學課程   教學改革  

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