藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)具備的素質(zhì)

藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力.而藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的素質(zhì)直接決定著實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果.本文對(duì)藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)以及薄弱方面進(jìn)行了初步探討,并就如何提高他們的綜合素質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)分析.

作 者： 蔣宏雁   作者單位： 桂林市衛(wèi)生學(xué)校,廣西桂林,541002  刊 名： 醫(yī)學(xué)信息（中旬刊）  英文刊名： MEDICAL INFORMATION  年，卷(期)： 2010 5(6)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞： 藥劑學(xué)   教師   素質(zhì)  

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