《計量經(jīng)濟學》教學理念和方法創(chuàng)新研究

本文通過20年的教學經(jīng)驗總結(jié),提出了以"實或-理論-實踐"為教學理念,"占領(lǐng)制高點"為教學思路."最小二乘法"為教學主線的計量經(jīng)濟學的教學思想,采用課堂教學與實驗教學相結(jié)合、科研與教學相結(jié)合.實踐教學與考試相結(jié)合的教學方法,提出通過理念和方法的創(chuàng)新提高計量經(jīng)濟學教學質(zhì)量的觀點.

作 者： 張潤清   作者單位： 河北農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院,河北保定,071001  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G40  關(guān)鍵詞： 最小二乘法   理論與實踐   教學理念   教學方法   創(chuàng)新  

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