高中英語課程管理的存在問題及對策建議-以課程目標、課程設(shè)置與課程評價為例

本文主要分析了高中英語課程目標、課程設(shè)置與課程評價存在的問題,并提出了相應(yīng)的對策建議.

作 者： 余偉能   作者單位： 開平市風采中學,廣東,開平,529300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 高中英語   課程管理   存在問題   對策建議  

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