微生物學相關課程實驗教學的設置與實踐

目前越來越多的院校增設了生物技術和生物工程專業(yè).文中以微生物技術為例,討論了微生物學等相關課程實驗教學內容的設置與實施,使其在有限的學時內對學生進行系統(tǒng)的微生物技術培訓,在激發(fā)學生興趣的同時,提高學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力.

作 者：   作者單位：   刊 名： 實驗科學與技術  英文刊名： EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號： G642·423 Q93-3  關鍵詞： 微生物學相關課程   實驗教學   實踐與探索  

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