語(yǔ)文教案－18、《灰椋鳥(niǎo)》

時(shí)間：2023-05-01 19:25:32 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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18、《灰椋鳥(niǎo)》

語(yǔ)文教案－18、《灰椋鳥(niǎo)》

——第二課時(shí)

一、談話導(dǎo)入

示：灰椋鳥(niǎo)（圖）

怎么樣？課文中怎樣描述？

但是，作者看了灰椋鳥(niǎo)歸林的電視錄象后，就再也忍不住了，決定親自去看看，那灰椋鳥(niǎo)歸林的情景到底如何？怎會(huì)如此吸引作者呢？

同學(xué)們見(jiàn)過(guò)灰椋鳥(niǎo)歸林嗎？今天就讓我們通過(guò)課文中的語(yǔ)言文字和作者一起去瞧一瞧吧！但是，要想把他們歸林看得真真切切，同學(xué)們還得帶三樣寶物。第一，你們的眼睛，用眼睛仔細(xì)地看；第二，你們的耳朵，用耳朵認(rèn)真地聽(tīng)；第三，你們的心，讓你們的心靈插上想象的翅膀，大膽地想象。準(zhǔn)備好了嗎？

二、精讀課文

（一）

1、自由讀課文第4小節(jié)，邊讀邊想象畫(huà)面，看看灰椋鳥(niǎo)是怎樣歸林的？圈出關(guān)鍵的字詞。

2、指名說(shuō)灰椋鳥(niǎo)歸林的過(guò)程。

3、示：“一開(kāi)始……他們的叫聲”指名讀，教師圈出“一開(kāi)始、沒(méi)有幾分鐘”

4、你們想聽(tīng)聽(tīng)他們的叫聲嗎？閉上眼，你的眼前出現(xiàn)了什么？

5、課文中是怎樣描寫(xiě)天空的灰椋鳥(niǎo)呢？

示：“它們大都是……頭頂飛過(guò)”指讀聽(tīng)著他們的朗讀你感受到了什么？

誰(shuí)再來(lái)試試，把灰椋鳥(niǎo)的多、歸林的壯觀表現(xiàn)出來(lái)。邊讀邊劃重點(diǎn)詞。

再讀，這么壯觀的場(chǎng)面老師也想來(lái)讀讀，行嗎？閉上眼，用心去感受一下，睜開(kāi)眼，抬起頭，你看到了什么？（天空密密麻麻）這就是課文中所說(shuō)的——排空而至，誰(shuí)來(lái)讀讀這了詞（指讀、齊讀）

6、天空中一下就有這么多鳥(niǎo)嗎？

7、讓我們把看到的灰椋鳥(niǎo)歸林的情景連起來(lái)，用我們的朗讀來(lái)展現(xiàn)�。R讀）