[必備]活動方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為弘揚中國傳統(tǒng)文化，營造活躍的校園文化氛圍，鍛煉同學們的動手實踐能力，我策劃開展了主題為“放飛夢想，擁抱春天”的班級風箏節(jié)。風箏節(jié)為期一周，包括妝飾風箏、風箏放飛比賽、風箏文化活動展示：風箏節(jié)攝影展、手抄報、風箏詩歌誦讀、寫活動作文、探究各國、各地風箏節(jié)的來歷、活動方式五部分。

　　裝飾風箏作品，本班所有同學都參與展示賽；最后是風箏放飛的評比。為營造節(jié)日氛圍，我還在學校墻壁張貼風箏知識的宣傳海報，推廣宣傳語。因主題鮮明、耗時較短、活動項目相對集中被歸為班級微節(jié)日系列。

　　越簡單的東西，越容易承載濃濃的回憶，在陽光明媚的春日里，親自去放飛風箏，也放飛自己的夢想，去喚醒我們童年的純真與期待，去承諾給孩子快樂的童年。給孩子帶去一份歡樂，給家人帶去一份紀念，留住這一刻美好的時光……也許比不上名貴珠寶的奢華，但包含了無價的心意，更值得用心去珍惜！主持詞：

　　王XX：又是一年三月時，和煦的春風吹拂走冬的寒冷，溫暖的陽光鋪灑出春的生機，復蘇的'萬物孕育著綠色的希望。

　　劉XX：“蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊來唱歌”，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。

　　韓XX：讓我們帶著綠色的情懷，攜著詩意的心情，一起融入這綠色流淌、生機盎然的春之畫卷！

　　戰(zhàn)XX：讓小小的風箏，帶著我們的夢想，在空中飛翔。

　　王XX：那是放飛的童年，那是舞動的童心。

　　劉普華：那是飛向藍天的理想，那是情牽夢繞的深深祝福。那長長的線是老師、父母的牽掛，為我們掌握飛行的方向，不管飛到哪里，都有家的回歸，家的溫暖。

　�。ㄍ酢�劉合）：不管飛到哪里，都忘不了家——中國。都忘不了追尋的夢——中國夢、

　　劉：親愛的伙伴，把夢想放飛，讓我們鼓足勇氣去迎接未來的風雨。下面，我宣布：高興鎮(zhèn)中心小學五年級金星中隊第一屆“風箏節(jié)”——“放飛夢想，擁抱春天”的活動正式開始。

　　一：小組比“飛”

　　二：男女生比“飛”

　　三：活動結(jié)束后，簽名儀式。

　　四：拍照留念

　　五：安排有關(guān)文化活動：根據(jù)自己的興趣，可以選擇以下成果展現(xiàn)方式。

　　手抄報、寫作文、搜集風箏詩歌并朗誦、查閱了解各地、各國風箏節(jié)的不同風俗、活動攝影。

活動方案 篇2

　　活動過程：

　　女：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，

　　傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，

　　瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　像高山似大海，他包容著一切。

　　多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　　女：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

　　男：世界上最深的情，莫過于兒女情。

　　合：親情，人類永恒的話題。

　　合：親情，人間最美的情感。

　　女：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。讓我們一起感知爸爸媽媽的關(guān)愛，感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩吧！

　　合：�？谏礁咝�學四（6）班“感恩的心與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：我們是否能回想起平日里，爸爸媽媽對我們也有過相似的關(guān)愛呢？

　　女：可能我們沒有注意到，但我們必須努力去感知人世間最平常、最樸素、最偉大、點點滴滴的父愛母愛，深悟上蒼賜予我們最寶貴的財富，我們才能更懂得去珍惜每分每秒，每個成長的機會。

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　　一、羅老師講故事《感恩的心》

　�。ㄍ旰螅┡�：一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯……母愛就在默默無言中。

　　男：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。

　　女：回首往事，我們才幡然醒悟，媽媽做的件件小事都蘊含著濃濃深情。

　　請我們一起朗誦詩歌《母愛》。

　　二、詩歌朗誦《母愛》

　�。ㄍ旰螅┠校簨寢尣粌H給了我們生命，媽媽還是哺育我們成長的土地，是我們生長的根，是照亮我們前進的航向燈！

　　女：母愛，就像一條彩色的長河，讓她永遠流淌在我們心間。

　　男：一直以來，母愛為人們所贊所頌，而我們的父愛，又何嘗不是如此呢？

　　女；在我的印象中，爸爸總是深沉的.，而父愛更是厚重而無言的。

　　男：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，

　　女：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。

　　男：您留在我手掌的余溫，和著我的血液在身體里奔流……

　　女：爸爸的愛是一座大山。

　　合：詩歌朗誦《父愛如山》。

　　三、詩歌朗誦《父愛如山》

　　（完后）女：正因為爸爸媽媽崇高、無私，才給了我們生命。

　　男：正因為爸爸媽媽細心地呵護，我們才能健康地成長！

　　女：正因為爸爸媽媽辛苦地操勞，我們才有機會在山高接受教育！

　　男：可是，我們在校的每一天都做了些什么？

　　女：我們是否按照爸爸媽媽的希望和目標正努力奮進前行呢？

　　男：我們要學會思考、學會感知、學會感恩！

　　女：因為只有知恩圖報的人，方為人中豪杰！

　　男：讓我們跟隨著《感恩的心》的旋律，慢慢回憶，一起感知父愛母愛吧！

　　四、齊唱手語歌《感恩的心》。

　　師：孩子們，此時此刻，你們都想到了些什么呢？（感動的事，感謝的話；該怎么做）

　　五、孩子向父母傾訴心聲。

　�。ㄍ旰螅�師：今天是一個特別的日子，爸爸媽媽一定也有許多話想對我們說，哪些同學愿意請自己的爸爸媽媽？有請

　　六、父母向孩子訴說心里話

　�。ㄍ旰螅┡�：爸爸媽媽用愛托起了我們的生命之舟，爸爸媽媽用愛滋潤了我們稚嫩的心田，

　　男：爸爸媽媽用愛撫慰了我們孤寂的心靈，爸爸媽媽用愛溫暖著我們整整一生。

　　合：讓我們珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。

　　師：孩子們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上界最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！讓我們真摯地說一聲：

　�。ê希┌职謰寢�，謝謝你們，我們永遠愛你們！老師們，你們辛苦了！

　　讓我們給爸爸媽媽，給老師們一個深情的擁抱！送上我們親手制作的禮物吧�。ㄒ魳罚骸睹魈鞎�更美好》）

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感。在感受音樂的基礎上，有感情的進行唱游活動。有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。

　　1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

　　3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的'服務于平日的舞蹈之中。

　　二、活動內(nèi)容以及措施：

　　1、熱身運動：

　　在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動。

　　2、地面訓練：

　　兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練。主要措施有：

　　（1）腳背和膝蓋的訓練。

　　（2）肩的開度和前腿的軟度訓練。

　�。�3）旁腰和旁腿的軟開度訓練。

　�。�4）胸腰和腹肌的訓練。

　�。�5）脊椎和胯骨的訓練。

　�。�6）胯部和臀部的訓練。

　�。�7）胯部和腿部的綜合訓練。

　�。�8）節(jié)奏和方位的訓練。

　�。�9）后腿和背肌的訓練。

　�。�10）踢腿和力量的練習。

　　3、把上訓練：

　　遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：

　�。�1）直立和半蹲訓練。

　　（2）擦地推腳背練習。

　　（3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿。

　　（4）大踢腿。

　�。�5）下腰游戲。

　　4、中間訓練：

　　這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：

　�。�1）手的姿態(tài)的訓練。

　�。�2）小跳訓練。

　�。�3）點轉(zhuǎn)。

　�。�4）平轉(zhuǎn)。

　�。�5）控制。

　　5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

　　6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。

　　三、活動時間：星期二、四下午后兩節(jié)課。

　　四、活動地點：西樓頂。

　　五、活動具體安排：

　　第一周：形體基本訓練。

　　第二周：壓腿、踢腿、下腰。

　　第三周：壓腿、踢腿、下腰。

　　第四周：手位練習，腳位練習。

　　第五周：手位練習、新舞蹈基本動作。

　　第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形；復習舞蹈《紅星閃閃》。

　　第七周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》。

　　第八周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》

活動方案 篇4

　　按照《XX市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈XX市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中小學校夏季消防安全工作，確保學校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：

　　一、工作目標

　　進一步落實學校消防安全責任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎，增強火災防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓，防止各類火災事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學校穩(wěn)定。

　　二、檢查范圍

　　全市各級各類中小學校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu)。

　　三、檢查內(nèi)容和標準

　�。ㄒ唬┫�防安全管理方面

　　1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。

　　2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學校消防工作“一把手”負責制，層層明確各類崗位消防安全職責，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。

　　3、嚴格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災隱患。

　　4、嚴格按照防火規(guī)范要求配備消防設施和器材：設有符合標準的應急照明燈和疏散指示標志，配備消火栓、滅火器等消防設施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。

　　5、學生宿舍應指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學生配備“四個一”、緩降器等應急逃生自救器材。

　　6、教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應設置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。

　　7、設有自動消防設施的建筑應與具有資質(zhì)的消防設施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護保養(yǎng)，確保完整好用。

　　8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設備及設施完好有效。

　　9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。

　　10、電氣線路敷設符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達100％。

　　11、廚房的排煙罩應當每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應由專業(yè)公司每季度清洗一次。

　　12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。

　　13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。

　　（二）消防安全技術(shù)方面

　　1、建筑內(nèi)部裝修不應遮擋消防設施、疏散指示標志及安全出口，不應妨礙消防設施和疏散通道的正常使用。

　　2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應改變。

　　3、建筑疏散門的寬度不應小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應設置踏步。

　　4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應按要求設置疏散指示標志和應急照明燈，且連續(xù)供電時間不應少于30分鐘。

　　5、安全出口或疏散通道的門上應設置“禁止鎖閉”的`標志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應設置“禁止阻塞”的標志。

　　6、廚房使用燃氣灶具應安裝燃氣泄露報警裝置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設自動滅火裝置，且應在燃氣或燃油管道上設置緊急事故自動切斷裝置。

　　7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設置在獨立建筑內(nèi)，且不應超過3層，當設置在其它建筑內(nèi)時，不應設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應按規(guī)定設置獨立的安全出口。

　�。ㄈ�）消防安全教育培訓和疏散演練

　　1、將消防知識納入教學、培訓內(nèi)容，做到消防知識進教材、進課堂。

　　2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風天氣預警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災逃生自救基礎知識，剖析典型火災案例，警示廣大師生員工。

　　3、制定滅火和應急疏散預案，每學期至少組織兩次全體師生參加的演練。

　　4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓，保證所有人員達到懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散。

　　5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等。

　　四、時間步驟

　�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要結(jié)合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責任務，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。

　�。ǘ�）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學校要按照檢查內(nèi)容，認真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改時限。

　�。ㄈ�）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學校整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學校消防檢查工作情況進行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學�；馂姆揽啬芰Φ拈L效機制。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各級教育行政部門和各級各類學校主要負責人為夏季消防檢查工作的第一責任人，具體負責本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責，一崗雙責”、“管業(yè)務必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負責”的原則，將學校消防工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導到位、安排部署到位、檢查督導到位、整改落實到位。

　�。ǘ�）明確任務職責。學校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學校要建立夏季消防檢查工作責任制，明確工作職責，細化各項工作任務和措施。要進一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局，全力消除火災隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”、“誰審批，誰負責”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作。

　�。ㄈ�）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡等各種渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務學校的做法和成效，進一步提升學校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。

　�。ㄋ模﹪栏衤鋵崻剳椭贫取Ｊ薪逃�局將定期進行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學校夏季檢查工作進行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導致發(fā)生火災的，嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導和人員責任。

　　各級教育行政部門和各級各類學校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學校安全處，每月底上報當月工作開展情況，9月20日前上報工作總結(jié)。

活動方案 篇5

　　銷售促進(SALES PROMOTION)是與人員傾銷、廣告、公共關(guān)系相并列的四大根本促銷手段之一。本文所指的促銷活動是指針對消費者的銷售促進，至于針對經(jīng)銷商、制作商、銷售人員的銷售促進在此不列為探討范圍。跟著競爭的加劇，針對消費者的促銷活動在營銷環(huán)節(jié)中的地位已越來越重要。據(jù)統(tǒng)計，國內(nèi)企業(yè)的促銷活動費用與廣告費用之比到達6：4。正如一份周密的作戰(zhàn)方案在很大程度上決定著戰(zhàn)役的輸贏一樣，一份體系全面的活動方案是促銷活動成功的保障。

　　如何撰寫促銷方案？一份完美的促銷活動計劃分十二部分：

　　一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行論述。市場現(xiàn)狀如何？開展這次活動的目的是什么？是處置庫存？是晉升銷量？是打擊競爭對手？是新品上市？還是提升品牌認知度及美譽度？只有目的明白，才能使活動有的放矢。

　　二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人仍是某一特定群體？活動節(jié)制在范疇多大內(nèi)？哪些人是促銷的主要目的？哪些人是促銷的次要目標？這些取舍的準確與否會直接影響到促銷的終極后果。

　　三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：

　　1、確定活動主題

　　2、包裝活動主題

　　降價？價格折扣？贈品？抽獎？禮券？服務促銷？演示促銷？消費信譽？還是其它促銷工具？選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和調(diào)配。

　　在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更瀕臨于消費者，更能感動消費者。幾年前愛多VCD的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡略單的降價促銷行動包裝成保護消費者權(quán)利的愛心行動。

　　這一部分是促銷活動方案的中心部分，應該力求翻新，使活動具備震憾力和排他性。

　　四、 活動方式：這一部分主要闡述

　　活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定搭檔：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自己的“狗肉”？是廠家獨自行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手？或是與其它廠家結(jié)合促銷？和政府或媒體協(xié)作，有助于借勢和造勢；和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及危險。

　　2、斷定刺激程度：要使促銷獲得勝利，必需要使活動存在刺激力，能刺激目標對象參加。刺激程度越高，增進銷售的反映越大。但這種刺激也存在邊際效應。因而必須依據(jù)促銷實際進行分析跟總結(jié)，并聯(lián)合客觀市場環(huán)境肯定恰當?shù)拇碳に�平和相應的用度投入�?/p>

　　五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點挑選切當會事半功倍，選擇不當則會費勁不諂諛。在時間上盡量讓消費者有閑暇參與，在地點上也要讓消費者便利，而且要事先與城管、工商等部門溝通好。不僅動員促銷戰(zhàn)斗的機會和地點很主要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深刻分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)反復購置，很多應取得的利益不能實現(xiàn)；連續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并下降顧客心目中的身價。

　　六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，須要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表示伎倆？選擇什么樣的媒介炒作？這些都象征著不同的受眾到達率和費用投入。

　　七、 前期準備：前期準備分三塊，

　　1、人員安排

　　2、物質(zhì)準備

　　3、試驗方案

　　在人員支配方面要“人人有事做，事事有人管”，無空缺點，也無穿插點。誰負責與政府、媒體的溝通？誰負責案牘寫作？誰負責現(xiàn)場治理？誰負責禮品發(fā)放？誰負責顧客投訴？要各個環(huán)節(jié)都斟酌清晰，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。

　　在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要列舉出來，而后按單盤點，確保十拿九穩(wěn)，否則必然導致現(xiàn)場的慌亂。

　　尤為重要的是，因為活動方案是在經(jīng)驗的基礎上確定，因此有必要進行必要的試驗來斷定促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否適合，現(xiàn)有的門路是否幻想。實驗方式可以是訊問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

　　八、 中期操作：中期操作主要是活動紀律和現(xiàn)場控制。

　　紀律是戰(zhàn)役力的保證，是方案得到完善履行的先決前提，在方案中對應答參與活動聽員各方面紀律作出細致的規(guī)定。

　　現(xiàn)場掌握主要是把各個環(huán)節(jié)部署明白，要做到忙而不亂，井然有序。

　　同時，在實行方案進程中，應及時對促銷范圍、強度、額度和重點進行調(diào)劑，堅持對促銷方案的控制。

　　九、 后期連續(xù)

　　后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將采用何種方式在哪些媒體進行后續(xù)宣傳？腦白金在這方面是高手，即使一個不怎么樣成功的促銷活動也會在媒體上炒得盛況空前。

　　十、 費用預算：沒有好處就沒有存在的意思。對促銷活動的費用投入和產(chǎn)出應作出預算。當年愛多VCD的“陽光舉動B打算”以失敗告終的起因就在于沒有在費用方面進行估算，直到活動發(fā)展后，才發(fā)現(xiàn)這個規(guī)劃公司基本沒有財力支持。一個好的促銷活動，僅靠一個好的點子是不夠的。

　　十一、 意外防備：每次運動都有可能呈現(xiàn)一些意外。比方政府部分的干涉、花費者的投訴、甚至氣象漸變導致戶外的促銷活動無奈持續(xù)進行等等。必需對各個可能涌現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物 力、財力方面的籌備。

　　十二、 效果預估：猜測這次活動會達到什么樣的效果，以利于活動停止后與實際情況進行比較，從刺激程度、促銷時機、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點和失敗點。

　　以上十二個部分是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中，應大膽設想，警惕求證，進行分析比擬和優(yōu)化組合，以實現(xiàn)最佳效益。

　　有了一份有壓服力和操作性強的的活動方案，才能讓公司支撐你的方案，也才能確保方案得到完美的執(zhí)行，使促銷活動起到四兩撥千金的效果。 首先加大對市場人員的培訓，其二可以采用國外奶粉的營銷模式，與婦產(chǎn)病院建立配合關(guān)系，采用贈送奶粉的方式，大家都知道，小孩子吃的第一口奶粉很重要，假如開始吃的某品牌的奶粉，想換成其他的，小孩子就會拉肚子。估量你們的品牌沒什么知名度，還是加大農(nóng)村市場開發(fā)的力度吧。下面的供你參考：

　　S乳業(yè)公司主要是為海內(nèi)比較大的奶粉廠家生產(chǎn)大包裝奶粉，始終沒有自己的品牌。大多是廠家自動找上門來請求代加工，業(yè)務開展得比較順利，基礎上談不上管理。

　　從20xx年開始，S乳業(yè)公司進入利潤較高的小包裝奶粉市場，在不到一年的時間里， S牌奶粉在全國建立了20個辦事處，產(chǎn)品很快便在各個地市的'超市、賣場上架。由于S牌奶粉沒有知名度，實際銷售一點都不理想，大多數(shù)產(chǎn)品都寄存在經(jīng)銷商、超市的倉庫里。

　　S牌奶粉從大包裝到小包裝的變更，不僅是一個包裝問題，而在實質(zhì)上是一個銷售管理問題。小包裝奶粉的銷售針對的是經(jīng)銷商和最終的消費者，需要很強的業(yè)務管理能力和市場推廣能力。企業(yè)怎么樣樹立經(jīng)銷商的信念，怎么樣吸引消費者就顯得十分重要。

　　在前期與經(jīng)銷商合作中，經(jīng)銷商打50%的預支款，S牌奶粉承當超市、賣場的進店費、端架費、店慶費、DM費、導購員工資、促銷品費用等。由于這部分費用遠遠超越了方案，S公司的現(xiàn)金流立刻出現(xiàn)了問題，沒有資金投入消費者拉動方面的促銷，更做不起經(jīng)銷商一直強烈要求的電視廣告。到20xx年4月，由于產(chǎn)品在很多地方的暢銷，很多賣場和超市要撤柜，前期投入付之東流，喪失500多萬元。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場似有若無

　　市場證實，S牌奶粉產(chǎn)品沒問題，但接下來的路該怎么走？爛尾市場怎么辦？下一步怎么操作市場？

　　實在，在對S公司 剩下的安徽、山東、河南、四川市場調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)S牌奶粉的市場儲藏著宏大的商機。

　　在縣城以下的農(nóng)村市場，很多知名品牌，例如完達山、三鹿、圣元、正元等根本就見不到，知名產(chǎn)品價格比較透明，渠道上各個層級都加不上價，一旦賣高了下游客戶今后就不會再來拿貨，所以經(jīng)銷商都不樂意賣知名品牌。

　　相反，不知名的奶粉能加價，賺取高利潤。在調(diào)查中，我們發(fā)當初寬大的農(nóng)村市場，最風行的是零售價格在13元左右的雜牌奶粉。這些奶粉的產(chǎn)品標準都是企業(yè)標準，產(chǎn)品品質(zhì)較差，出廠價格很廉價，一般在4～5元左右，市級經(jīng)銷商給縣級經(jīng)銷商每袋加2元左右，縣級經(jīng)銷商給鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商每袋加2元左右，鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商每袋加3～4元左右。

　　對于農(nóng)村消費者來說，由于本身素質(zhì)較低甚至很多農(nóng)村婦女都是文盲，根本不知道國家已經(jīng)出臺政策強制推出嬰幼兒奶粉生產(chǎn)標準。在買奶粉的時候大多服從零售店老板的推舉，二、三線品牌有很大的生存空間。

　　在對縣城一些二級經(jīng)銷商的訪問之后，咱們發(fā)明，良多二級經(jīng)銷商很有實力，個別營運資金都在30萬元以上，在奶粉投入上普通都在5萬元以上。表1是在市場考察之后，對縣級市場中品牌、渠道、產(chǎn)品德量尺度、價錢系統(tǒng)的剖析：

　　通過火析可以看出，擺在S公司眼前的問題是：怎么樣能力讓縣城經(jīng)銷商接受一個出廠價要比他們目前所做奶粉還要高2元的非著名品牌奶粉（相對完達山、三鹿來說，S牌奶粉長短著名品牌）？

　　縣城做形象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)取利潤

　　S公司是首批拿到國家強制劃定的嬰幼兒生產(chǎn)許可證的奶粉廠家之一，全國26家失掉許可證廠家，要么是在市場上有名品牌，要么是與S公司一樣只做大包裝的廠家。嬰幼兒生產(chǎn)允許是一個強制性的標準，質(zhì)量標準都是國標。S牌奶粉的質(zhì)量并不比知名品牌差，通過與經(jīng)銷商的重復溝通，國度在未幾的未來確定要整理奶粉市場，把低質(zhì)量奶粉行將敗落的市場遠景告訴經(jīng)銷商。經(jīng)銷商固然批準做S公司產(chǎn)品，但是條件是只能付70%貨款。

　　這又是一個困難，由于缺乏現(xiàn)金流對任何一個企業(yè)來說都是致命的。S公司通過對毛利的盤算，作出了一個勇敢的決議：在縣城市場做形象，不賺錢，能保平就能夠。利潤起源重要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場。詳細的操作是：抉擇縣城一些對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有影響力的超市，由經(jīng)銷商供貨，這局部產(chǎn)品經(jīng)銷商與公司以70%結(jié)算，但嚴厲把持這部門產(chǎn)品的數(shù)目。

　　做縣城超市就是做一個品牌形象，因為在鄉(xiāng)村，無論是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的零售商還是消費者，在他們心中，只有能進入縣城超市的產(chǎn)品那就是“名牌”。做縣城超市是不賺錢的，因為這里面波及到很多費用，如進店費、條碼費、援助費、端架費、DM費、導購員工資、各種宣揚費。把縣城超市的零售價格定在14元/袋，這樣在縣城超市，S牌奶粉零售價格比鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售還要貴1元/袋，無形中進步了鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商的銷售踴躍性。

　　做縣城市場的最終目標是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場服務。S公司決定對人口超過100萬以上的縣級市場進行半直營模式。例如，經(jīng)由選擇，在皖北、魯西南、豫南市場的34個超百萬人口的縣級市場進行車銷行為。詳細操作是：公司裝備了5臺微型車，每臺車負責7個縣城，公司的業(yè)務員兼司機。每個縣城一般有20個左右的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一天可能對五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行鋪貨，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)只設破一個零售店（為了保障價格體制的穩(wěn)固，這個零售店一般都是當?shù)氐拇髴簦��?/p>

　　在前三個月的操作中，縣城經(jīng)銷商不必現(xiàn)金進貨，只出一名與鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售店客情關(guān)聯(lián)較好的人員（一般都是經(jīng)銷商自己），由S公司 業(yè)務人員帶車帶貨帶著促銷政策和經(jīng)銷商一起去鋪貨，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶全是現(xiàn)金交易，把經(jīng)銷商該得的利潤給經(jīng)銷商。正常情形下，一天能鋪20箱左右，一箱奶粉是20袋，這樣經(jīng)銷商一天不花一分錢就可賺800元，經(jīng)銷商惟一的付出就是網(wǎng)絡資源和客情關(guān)系。

　　縣城經(jīng)銷商給鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶許諾是：對生產(chǎn)日期不好的產(chǎn)品可以更換貨。因為S公司在做縣城超市時，容許經(jīng)銷商30%的欠款，所以經(jīng)銷商也樂意為我們S公司做擔保。鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商不敢相信廠家，然而卻十分信任縣城經(jīng)銷商，因為縣城經(jīng)銷商的產(chǎn)品許多，即便S牌奶粉不好賣，他們也可以把這些產(chǎn)品調(diào)換成縣城經(jīng)銷商的其余產(chǎn)品。

　　S公司通過這種方法，既開辟了市場，又不造成經(jīng)銷商壓款，而且業(yè)務職員可以對鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商的產(chǎn)品進行很好的擺設。這樣，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售店就常�？梢钥吹竭@樣一種景象：縣城經(jīng)銷商與鄉(xiāng)鎮(zhèn)零售商在那里聊天，而S公司的業(yè)務員則在緩和地進行貨架補貨、在客戶材料卡上記載客戶月銷售及庫存狀態(tài)、用抹布進行產(chǎn)品干凈……

　　有一幅對聯(lián)，被譽為現(xiàn)代營銷模式最貼切表白，左右聯(lián)是：“會道者 一線藕絲牽大象， 盲從者 千斤鐵錘砸蒼蠅 ”，橫批是：“道法天然”。

　　2、 教授說商

　　前不久聽清華大學營銷學教授說商，可說是一語驚醒在座人，他說全世界商人散布的事實是：“億萬富翁大約是初中畢業(yè)、千萬富翁大概是高中畢業(yè)、本科畢業(yè)也能成為百萬富翁、到碩士以上或許只能打工了”。

　　到底為什么呢？學習越多其實是懂得更多的常識、常識是用來攻破的，了解太多反而把常識當作規(guī)矩，造成局限成績當然有限。

　　3、 營銷規(guī)則

　　現(xiàn)代營銷大略只有這兩句話：“找到品牌與消費者的最短間隔，發(fā)現(xiàn)與目標消費群的便宜傳布道路”。

　　現(xiàn)代營銷組織卻只要要一句話：“知常識、了細節(jié)、能控制、精通策略”。這句話又是這位教學說的。

　　4、 策略

　　傳授說：從貿(mào)易戰(zhàn)略的角度來說，那么多如蘭德咨詢、安達信、麥肯錫等這些國際一流咨詢公司，供給了大批思想與辦法，這些思想與方法都是值得我們學習和利用的，但是都沒有超過我們老祖宗《孫子兵法》的戰(zhàn)略思想。其策略思想就7字，領(lǐng)會到了一定受用無限：

　　正與奇：“以正合、以奇勝”，恰是排兵布陣的，缺一不可，但勝利的癥結(jié)在與“奇”；

　　攻與守：“攻動于九天之上、守藏于無形之中”；現(xiàn)代營銷必須曉得哪些地方、哪些時光支配攻守問題，該攻的處所攻，該守的地方守，這是其一；再是攻打時就應當有充足預備，究竟“下戰(zhàn)攻城”，各種營銷方式與兵器都用上，并且有不計代價，甚至可能失敗的接收心理，才干打贏這種戰(zhàn)斗，這就是“攻動于九天之上”。

　　虛與實：如何選擇正與奇、攻與守呢，孫子說“就事論事”。

　　二、 營銷時代劃分

　　1、營銷時代最細膩的劃分

　　對于營銷時代的劃分，最細膩應是最大化營銷兩位作者，把營銷時代劃分為：

　　缺乏營銷時期：只管把產(chǎn)品出產(chǎn)出來就行了；

　　強迫營銷時代：有錢打廣告，把貨物輔導全國；

　　整體營銷時代：x慮廣告創(chuàng)意、媒體選擇和促銷方式；

　　細分市場時代：學習廢棄一部分市場；

　　深度定位時代：從消費者心坎深處開始營銷

　　一對一營銷時代：前面所有的招數(shù)失靈，開端一對一營銷。

　　2、過度競爭時代降臨

　　過細的劃分營銷時代，給每一個商人帶來一種不同的觀點來分析本人的生意，同時告知大家一個事實。我們已經(jīng)迎來了“產(chǎn)品過度、廣告適度”的社會，所有出現(xiàn)了的理論和教訓正在生效，古代營銷正在面臨一場十分個人化、個性化發(fā)明年代。

　　3、論斷

　　產(chǎn)品：簡直所有的大品牌都延長到全品類，產(chǎn)品已經(jīng)多到失去感性、失去必要性的田地；

　　品牌：品牌多如牛毛，遠遠超過消費者的腦容量和記憶才能，95%的新品牌是注定要逝世掉的，這個比例還在放大；

　　媒體：媒體自身也在爆炸，包含電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡以及各種新型媒體，除了一兩個榮幸品牌，所有廣告僅僅成了廣告商的一種期盼，同時創(chuàng)造廣告“噪聲”，在噪聲中苦楚掙扎。

　　新思維：傳統(tǒng)思路的碰壁，同時出現(xiàn)太多的新思惟，各種名詞簇擁而出：“眼球經(jīng)濟”、“休會營銷”、“直效營銷”、“品牌管家”、“寰球經(jīng)濟”、“數(shù)據(jù)庫營銷”、“管理征詢”等等。一時間又難辨虛實。

　　三、 高檔奶粉市場

　　從觀點回到事實，也回到本文的主題。高檔奶粉市場該如何運作呢，還是先從解剖的角度分析市場。

　　1、 什么是高級奶粉市場

　　高檔奶粉市場其實就是一個觀念，靠近母乳，母乳是嬰幼兒最好最神圣的觀念。誰的產(chǎn)品最親近母乳，誰就是最好的產(chǎn)品。因此AA和DHA當然就成為這一輪的主角，因為其他如維生素、微量元素已經(jīng)成為十分必要的從前。

　　2、 高檔奶粉市場的成功模式

　　研究成功可能是這個過度經(jīng)濟年代最有效的策略。縱觀高檔奶粉市場多少種成功品牌，典范的有以下三種模式：

　　國際品牌的醫(yī)學流傳模式：以婦科、產(chǎn)房妊婦、新生兒母親為對象，開展常識教導和產(chǎn)房贈予等，并構(gòu)成數(shù)據(jù)庫進行屢次操作，是國際品牌的主要手腕，如惠氏、美贊臣、多美滋等都是這種模式，異常成功，處于省會城市市場的主導位置；

　　貝因美的知識傳播：貝因美采取多種的知識傳播手段，嬰兒成為奇特的第二種模式；

　　較為傳統(tǒng)的中國企業(yè)，通過農(nóng)村捍衛(wèi)城市的策略，形成第三種模式。由于城鎮(zhèn)市場規(guī)模大、個體市場需要量小、網(wǎng)絡宏大而龐雜，猶如娃哈哈的目光一樣：“城鎮(zhèn)是肉、城市是骨頭，要先吃肉后啃骨頭”，先行一步的企業(yè)如“飛鶴乳業(yè)”、“青島圣元”，在城鎮(zhèn)市場應用傳統(tǒng)的廣告與促銷，盤踞一大塊市場份額。

　　3、 競爭趨勢

　　幾乎所有的乳制品生產(chǎn)商都開始盯住這個市場，在將來的兩至三年里，高檔奶粉市場將是一場國際國內(nèi)品牌同時出場的品牌大戰(zhàn)、廣告大戰(zhàn)同時也是一場資本大戰(zhàn)。但是最終的成功者將必定是“智慧”而不是“資本”。這場戰(zhàn)爭需要更多的是“戰(zhàn)略”和技能，傳統(tǒng)的因素僅起到幫助作用。

　　四、 如何在高檔奶粉市場的制勝

　　1、 廣告漏底現(xiàn)象――傳統(tǒng)大品牌更輕易獲得勝利

　　高檔奶粉市局面對只是一個十分小的目標市場，國際品牌和市場研討構(gòu)造證明，95%的媒體廣告是命中注定是揮霍了的，因此針對目標消費群的活動將更為有效。這樣傳統(tǒng)大品牌因為有較好的網(wǎng)絡基礎和品牌信賴度將對營銷無比有輔助。大品牌所有者要用最好最著名的品牌直接延伸過來，啟用一個新品牌將是一個極度過錯的戰(zhàn)略。

　　2、 短期虔誠

　　由于喂奶期很短，過度重視長期教育和品牌忠誠是一種毛病，直接引誘消費和購買是極為關(guān)鍵的因素。

　　3、 過度關(guān)心

　　這是一個父母過度關(guān)懷的人群，關(guān)愛將是最好借用的營銷工具，一些新觀念如品牌精力和體驗營銷將施展十分重大的作用。

　　4、 競爭慘烈

　　競爭將是非常慘烈的，策略是長期獲勝的要害，孫子兵法中的“奇與正”、“攻與守”、“虛與實”是制訂長期獲勝的實踐基本。

　　5、 “差異化營銷”營銷規(guī)則

　　最后提供一點寶潔公司的“差異化營銷規(guī)則”，它將是高檔奶粉制定各種營銷戰(zhàn)術(shù)的重要根據(jù)。

　　ü 直接與最有價值目標消費群體直接溝通；

　　ü “資訊量”和“消費者涉入度”是兩個最重要的設計變量；

　　ü DM（直接郵件）將是最重要的營銷手段；

　　ü 從一開始就培育消費者的品牌忠實度（如嬰幼兒互動操等）；

　　ü 遵照20/80準則，80%的收入來自20%的消費者，因此營銷的投入直接在20%的消費群中；

　　ü 差別化營銷是電話營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、聚首營銷和DM結(jié)合體；

　　ü 媒體廣告的品牌配合和領(lǐng)導民眾介入。

活動方案 篇6

　　一、活動目標

　　圍繞加快推進教育現(xiàn)代化這一重要任務，通過主題德育實踐活動，讓廣大中小學生熟知新版《中小學生守則》，大力提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)和強化良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣，培育和塑造高尚的道德品質(zhì)。

　　二、活動主題

　　“學守則、講規(guī)范、見行動”做文明學生。

　　三、活動內(nèi)容

　　1.營造一個濃厚的氛圍。利用電子屏，板報等營造氛圍，向全體學生發(fā)出號召，呼吁全體學生認真學習領(lǐng)會新修訂的《守則》，以此作為自己行動的指南，幫助自己樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進身心健康發(fā)展，做一名文明小學生！

　　2. 舉辦一次升旗儀式。以開學典禮為契機，在全校范圍內(nèi)，舉行學習新《守則》主題升旗儀式，通過儀式感極強的升國旗儀式進一步引領(lǐng)和規(guī)范學生的思想品德和言行舉止。動員全校家長、師生共同學習《守則》，提升核心素養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀。

　　3.召開一次主題班會。對新版《守則》逐條解讀，深入理解《守則》的每一項要求，熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，幫助學生將《守則》入腦、入心、入行動，讓學生對照守則找差距，定目標，做承諾，引導學生形成良好的行為習慣，形成正確的.社會主義核心價值觀。

　　4.撰寫一份《承諾書》。每名學生選取自己已經(jīng)做到的《守則》中的內(nèi)容，加以完善提升，并在《承諾書》中，承諾自己即將努力做到的內(nèi)容，明確今后踐行的目標和方向。讓學生將《守則》不僅內(nèi)化于心，更外化于行。

活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師專業(yè)水平和教學能力；調(diào)動廣大教師開展教育教學研究和教學改革的積極性，加強教師之間的業(yè)務交流與切磋；為教師搭建一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，促進教師隊伍專業(yè)化成長；深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，開展富有特色的園本教研活動�，F(xiàn)結(jié)合我園本學期工作安排，以“快樂閱讀節(jié)”為主題，以課程游戲化建設為切入點，開展教學評比和觀摩研討活動。

　　二、領(lǐng)導小組

　　為了加強對優(yōu)質(zhì)課評選活動的領(lǐng)導，幼兒園成立優(yōu)質(zhì)課評選領(lǐng)導小組。

　　組長：蔣xx

　　總負責：王xx

　　成員：劉xx等

　　三、參賽方法

　　以班級為單位，各班自行推薦一位教師參加優(yōu)課評比，比賽成績計入班級兩位教師的教育教學實績；

　　四、時間安排及聽課順序（暫定，具體安排見安排表）：

　　小班年級組——xx年4月26日；

　　中班年級組——xx年4月27日；

　　大班年級組——xx年4月28日；

　　五、負責人：各組分管教學的組長負責組織、安排和協(xié)調(diào)工作。

　　六、獎項設置：

　�。�1）以得分的高低順序各評出一、二等獎若干。

　　（2）推選2至3個優(yōu)秀活動參與園本教研的系列活動——幼教聯(lián)盟活動；

　　七、活動要求：

　　1、活動主題：本次優(yōu)質(zhì)課評選的'內(nèi)容要求參評教師圍繞“快樂閱讀節(jié)”特色活動，以集體教學活動的開展為主題，結(jié)合班級幼兒身心發(fā)展特點和興趣點生成的原創(chuàng)活動，領(lǐng)域不限。

　　2、活動目標：

　�。�1）對幼兒園集體教學活動游戲化的設計與組織實施的現(xiàn)狀做客觀分析并進行思考：如何正確理解“課程游戲化”的精神實質(zhì)，將思想轉(zhuǎn)化為行動，在幼兒園的“教”與“學”中如何融入游戲的形式、游戲的要素、游戲的精神，讓幼兒在游戲中快樂、自主、自由的享受教育。

　　（2）在《指南》背景下，將集體教學活動游戲化思想貫徹在教學活動設計與組織實施中，以及在集體教學活動實施中的游戲化設計、組織形式、組織策略。

　�。�3）在組織實施集體教學活動游戲化的過程中，強化教師的游戲化教育理念，并將游戲思想轉(zhuǎn)化為游戲?qū)嵺`技能，提升現(xiàn)代幼兒教師的教育能力。

　　3、活動要求：

　�。�1）在組織活動結(jié)束后介紹設計意圖、活動目標要求言簡意賅，盡量脫稿，同時對活動組織和開展的情況進行一個簡短的總結(jié)和反思。聽課老師進行現(xiàn)場評課。

　　（2）請上課老師準備好3份教案（統(tǒng)一要求：A4紙正反打印，活動名稱用宋體三號，正文宋體四號，教案中要包含設計意圖），活動時交給各評委。

　　提醒：活動目標的制定應從知識與技能、能力、情感與態(tài)度這三個緯度來闡述，但在老師們交上來的部分教案中發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：

　　1、目標不夠全面：目標制定單一，重知識技能習得，輕能力、情感態(tài)度和興趣的培養(yǎng)。

　　2、目標制定籠統(tǒng)，不夠具體。

　　3、主語不夠統(tǒng)一：在目標中同時出現(xiàn)教育目標與幼兒發(fā)展目標，提法較亂，應以幼兒為主體闡述目標。

　　4、目標制定脫離班級幼兒實際，未能體現(xiàn)“最近發(fā)展區(qū)”原則。

　　5、組織教學的老師嚴格根據(jù)時間安排表進行活動。

　　6、組長安排好活動順序，認真做好督促、協(xié)調(diào)工作。

　　7、活動后將利用業(yè)務學習的時間進行全園交流研討活動。

　　八、注意事項

　　1、授課時間：

　　大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班小組教學20——25人。

　　3、上課地點：多功能活動大廳。

　　4、各班在上報活動名稱和執(zhí)教教師時，請注明活動場地、活動器材等需要配合的事項，便于教研組長進行協(xié)調(diào)。

活動方案 篇8

　　為認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，切實關(guān)注民生，努力化解民困，積極維護社會和諧穩(wěn)定，及時了解困難群眾的'實際情況，認真解決春節(jié)期間困難群眾生活問題，鎮(zhèn)黨委、政府決定20xx年在全鎮(zhèn)開展“送溫暖、促和諧”活動，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

　　一、時間安排

　　20xx年2月6日前。

　　二、人員安排

　　由聯(lián)系社區(qū)的黨政領(lǐng)導安排，各辦公室主任具體負責，各社區(qū)工作人員組織落實到位。

　　三、工作要求

　　1、各聯(lián)點領(lǐng)導，聯(lián)點辦公室在集中慰問期間內(nèi)必須安排專人到社區(qū)上戶慰問。

　　2、走訪同時及時掌握特困群眾的具體情況，排調(diào)和化解各類矛盾糾紛，全力確保地方穩(wěn)定。并對社區(qū)五保對象、低保對象、重點優(yōu)撫對象等困難群體住房情況進行全面排查，嚴防煤氣中毒、失火、房屋倒塌等事故發(fā)生，對無房戶、危房戶重點關(guān)注，認真制訂和落實幫扶措施。

　　3、各社區(qū)要認真摸查慰問對象，重點關(guān)注優(yōu)撫戶、重災戶、特困殘疾戶、五保戶、特困戶、特困老干部、特困傷殘軍人等群體。

　　4、各社區(qū)特困傷殘、退伍軍人必須慰問的對象由鎮(zhèn)社會事務辦根據(jù)上級要求提供給各單位，請相關(guān)社區(qū)切實落實到位，且慰問金額不得低于200元/戶。

　　5、請各社區(qū)仔細摸排困難在讀學生情況，并安排慰問1—2名困難學生。

　　6、慰問對象慰問資金標準按市級400元/戶，縣、鎮(zhèn)200元/戶落實，科局對口慰問資金由社區(qū)聯(lián)系相關(guān)科局落實到位，過冬棉被按每個社區(qū)4床分配到位。

　　7、各社區(qū)和辦公室要充分認識開展“送溫暖、促和諧”活動的重要意義，把“送溫暖、促和諧”活動作為貫徹落實科學發(fā)展觀，關(guān)注民生，促進和諧社會建設的具體行動，精心安排，認真落實，嚴肅紀律，確保解困資金及時發(fā)放到最困難群眾手中。

　　活動結(jié)束后，由各社區(qū)將被慰問對象名冊、基本情況報社會事務辦，由社會事務辦匯總后上報縣民政局。

活動方案 篇9

　　一、活動背景：

　　為了配合學校德育處舉辦的“厲行節(jié)約，以儉養(yǎng)德”主題活動的順利開展，同時為了豐富我班學生的課余文化生活，特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

　　二、活動目的：

　　1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動通過自制作品的方式，利用不同的廢舊物品，想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設計的樂趣。

　　2、活動內(nèi)容來源于生活，可以激發(fā)學生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物，體現(xiàn)環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中，同學們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，使同學們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新，培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，并在潛移默化中提高同學們的審美情趣，學會發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美，勇于創(chuàng)造美。

　　三、活動對象：

　　聾部六年級全體學生

　　四、活動時間：

　　1、活動宣傳發(fā)動階段：20xx年10月31日

　　2、作品創(chuàng)作比賽階段：20xx年11月1日-11月16日

　　3、作品上交評比階段：20xx年11月17日召開現(xiàn)場評比會。

　　五、活動評比地點：

　　聾部六年級教室

　　六、活動評比要求：

　　要求同學們要用無毒無害的廢舊物品作為原料，制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品，比賽材料請各選手提前做好準備。

　　1、材料來源于生活中的'廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價值。30%

　　2、設計合理，美觀大方結(jié)實，具有可觀賞性。30%

　　3、作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實用價值。40%

　　七、活動評比過程：

　　1、課件出示活動方案。

　　2、同學們各自展示自己的作品，并做簡要說明，同學們現(xiàn)場打分。

　　3、收集打分情況評比出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，頒發(fā)獎品。

　　4、教師總結(jié)：這次活動很大程度的推進了我們班第二課堂的發(fā)展與建設，豐富了同學們的課余文化生活，提高了同學們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們應多開展這類有益于同學們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動，但也暴露出一些問題：如作品內(nèi)容和形式都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動中，同學們應該開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

　　5、活動效果：

　　6、經(jīng)驗總結(jié)：

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