《我本是高山》觀后感

時間：2025-08-31 08:18:53 觀后感范文我要投稿

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《我本是高山》觀后感

　　在觀賞了后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，這次觀看讓你心中有什么感想呢？透過觀影，我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《我本是高山》觀后感，歡迎大家分享。

《我本是高山》觀后感

《我本是高山》觀后感1

　　電影《我本是高山》根據(jù)張桂梅的真實(shí)事跡改編，講述了她在大山深處以“教書救人”為己任，引領(lǐng)女孩們熱烈生長、打破命運(yùn)牢籠的動人故事。這部影片讓人感動，也讓人思考。

　　張桂梅是一個普通的山村教師，她的工作并不輕松。在大山深處，女孩們面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，比如貧困、早婚、輟學(xué)等等。然而，張桂梅并沒有因此而放棄，她以堅定的信念和無私的.奉獻(xiàn)，努力改變這些女孩們的命運(yùn)。她用知識和愛心點(diǎn)亮了她們的心靈，讓她們看到了希望和未來。

　　電影中，張桂梅不僅教書育人，還帶領(lǐng)女孩們參加各種活動和比賽，讓她們展現(xiàn)自己的才華和魅力。她用盡全力去鼓勵她們，讓她們相信自己可以改變命運(yùn)，可以追求更好的生活。在她的帶領(lǐng)下，這些女孩們逐漸變得自信、堅強(qiáng)，他們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　這部電影讓我深受觸動。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有堅定的信念和不屈不撓的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，改變命運(yùn)。張桂梅用自己的實(shí)際行動告訴我們，每個人都有改變命運(yùn)的力量，只要我們努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

　　總的來說，電影《我本是高山》是一部非常感人的影片，它讓人看到了希望和溫暖。張桂梅用她的愛心和堅持，改變了許多女孩們的命運(yùn)，也給了我們很多啟發(fā)和思考。希望這樣的故事能夠繼續(xù)傳播，讓更多的人受到鼓舞，去追求自己的夢想，改變自己的命運(yùn)。

《我本是高山》觀后感2

　　前幾日，我專門去看了《我本是高山》這部電影。這部電影根據(jù)“七一勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅事跡改編，它講述了一個真實(shí)而感人的故事，是關(guān)于云南大山深處的貧困和張桂梅校長以及她的女學(xué)生們。

　　在看完電影《我本是高山》之后，我深深地被張桂梅的毅力和奉獻(xiàn)精神所感動。這部電影以真實(shí)人物為原型，講述了張桂梅扎根邊疆教育一線，用愛心和智慧點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村女孩人生夢想的感人故事。它不僅傳遞了堅韌、奮斗的正能量，也展示了教育改變命運(yùn)的力量。

　　張桂梅校長扎根在云南貧困山區(qū)一線，創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，她不僅照亮了大山深處女孩的夢想，還用知識改變了她們的命運(yùn)。

　　在電影中，女學(xué)生們都由云南當(dāng)?shù)氐乃厝顺鲅荩齻儽旧鲅�，展現(xiàn)出了極真實(shí)的表演，向觀眾傳遞出了最真摯動人的力量。她們每一個人都是一個故事，都有自己的高山要翻越。

　　張桂梅校長的付出，讓這些女孩有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更廣闊的未來。她不僅教給女孩們知識，更教給她們勇氣和堅韌。每個女孩都在努力成為更好的自己，用自己的力量去影響和改變周圍的界。走出大山的路并不容易，希望每一個女孩都能堅持自己的`夢想，勇敢地去追求自己的未來。

　　首先，電影的主題非常鮮明，影片通過生動的故事情節(jié)，展現(xiàn)了張桂梅校長為了山區(qū)教育事業(yè)，傾注心血、不屈不撓的精神。她用自己的行動證明，只要有信念，就能走出大山，改變命運(yùn)。這種精神力量不僅感染了觀眾，也引導(dǎo)著人們思考人生奮斗的意義。

　　其次，電影中的人物塑造非常成功。主演海青的表演非常到位，她成功地塑造了張桂梅這個角色的內(nèi)心世界和情感變化。從影片中我們可以看到，張桂梅曾經(jīng)受過苦難，她的成長歷程讓人動容。但她并沒有被困境擊垮，而是選擇了勇敢面對，關(guān)心著大山中她所能及的每一個女孩子。影片中的配角也都非常出彩，無論是主演還是配角，所塑造的角色都有鮮明特點(diǎn)，給觀眾留下了深刻印象。

　　此外，電影的敘事手法也非常出色。導(dǎo)演通過巧妙的情節(jié)設(shè)計和緊湊的節(jié)奏，使整部電影非常吸引人。在這里，我們可以看到張桂梅校長在面對困難時所展現(xiàn)出的堅韌和智慧，也可以看到她在教育工作中所付出的辛勤努力。這些情節(jié)不僅讓觀眾感受到了故事的真實(shí)性，也傳遞了積極向上的價值觀。

　　電影的制作水平也非常高。影片的視覺效果非常出色，云南的高山、大川、云海精美無比，給觀眾帶來了身臨其境的感覺。場景轉(zhuǎn)換也非常順暢，每一個場景都與故事情節(jié)緊密相連，讓觀眾能夠更好地理解角色的情感變化。這些制作細(xì)節(jié)都展現(xiàn)了電影的專業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

　　在觀看這部電影的過程中，我深刻感受到了教育對于一個人的重要性。張桂梅校長用自己的行動證明了，只要有機(jī)會接受教育，無論身處何處，都能改變命運(yùn)。她不僅關(guān)心學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和責(zé)任感。在她的幫助下，許多大山里的女孩走出了困境，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這也讓我更加珍惜自己所擁有的教育機(jī)會，努力拼搏，追求更好的未來。

　　《我本是高山》還傳遞了一種對生活的積極態(tài)度。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該勇敢面對、堅持不懈地努力。

　　這部電影讓我明白了一個道理：只要我們相信自己并為此付出努力，就能戰(zhàn)勝一切困難實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無論在何時何地遇到何種困境我們都要堅信自己有能力改變命運(yùn)并創(chuàng)造美好的未來。

　　《我本是高山》是一部值得推薦給身邊人的佳作。

《我本是高山》觀后感3

　　《我本是高山》這部電影讓我深受感動，它以真實(shí)故事為背景，講述了張桂梅校長和她的學(xué)生們的故事。這部電影不僅展現(xiàn)了一個充滿愛和關(guān)懷的教育環(huán)境，更讓我們看到了堅持和勇氣的重要性。

　　首先，這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量。張桂梅校長堅信教育能夠改變一個人的命運(yùn)，她用自己的行動詮釋了什么叫做“燃燈精神”。她不僅教授學(xué)生們知識，更注重培養(yǎng)她們的品德和自信心。在面對種種困難和挑戰(zhàn)時，她始終堅定地站在學(xué)生們身邊，用自己的行動告訴她們：只要不放棄，就能夠擁有改變命運(yùn)的力量。

　　其次，這部電影讓我看到了堅持和勇氣的力量。影片中的`女孩們來自貧困家庭，她們面臨著種種困境和挑戰(zhàn)，但她們始終保持著對未來的信心和勇氣。她們用自己的努力證明了“只要有夢想，就能夠擁有改變命運(yùn)的力量”。這讓我深刻地感受到了堅持和勇氣的重要性，只有堅持不懈地追求夢想，才能夠戰(zhàn)勝一切困難。

　　最后，這部電影也讓我看到了愛的力量。張桂梅校長用自己的行動詮釋了什么叫做“大愛無疆”，她不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)心她們的心靈成長。她像一位母親一樣，給予學(xué)生們溫暖和關(guān)愛，幫助她們走出困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這讓我深刻地感受到了愛的力量，只有愛才能夠真正改變一個人的命運(yùn)。

　　總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓我看到了教育的力量、堅持和勇氣的力量以及愛的力量。這部電影讓我對教育、人生有了更深刻的思考，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和工作。我相信只要我們擁有夢想、堅持不懈地追求夢想，用自己的行動去傳遞愛和溫暖我們也能夠成為自己命運(yùn)的主宰者。

《我本是高山》觀后感4

　　我生來就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巔，俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰，而非草芥，我站在偉人之肩，藐視卑微的儒夫。 ——題記

　　周末，媽媽帶著我去看了一場電影——《我本是高山》。影片講的是關(guān)于華坪女中的校長張桂梅老師感人的故事。

　　20xx年華坪女中迎來了第一個開學(xué)季。因為是在山區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件有限，華坪女中根本不具備開學(xué)條件，不僅沒有大門和操場，就連教學(xué)樓都還沒有完全竣工，更不用說校園地面的硬化了。一場大雨，樓道里全是水，院子里全是泥。用電更沒有安全保障，開學(xué)典禮時電閘突然短路起火，麥克風(fēng)不能用了，把來參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)都給氣跑了。但張桂梅老師為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，堅持如期開學(xué)。三年來，他們克服了種種困難，終于迎來了高考。在張桂梅校長和老師們的共同努力下，大山里的女孩們考上了大學(xué)，走進(jìn)了更廣闊的天地。

　　電影最后查詢高考分?jǐn)?shù)的情節(jié)使我感觸很深。老師們一個個查學(xué)生的成績，緊張地按著手機(jī)，當(dāng)查到好成績時便激動地大叫起來。而張桂梅老師此時正走在大山里，和盧老師一起等著一個叫山英的女孩的成績。黑暗的大山里，他們終于等到了山英超本科線的好成績。當(dāng)山對面提著燈籠的山英聽到自己考上大學(xué)的喊聲時，她激動地哭了，她想起了姐姐山月。山月成績優(yōu)異，卻因為家境貧困父親又重男輕女，為了給哥哥娶媳婦，被迫嫁給比自己大二十多歲的家暴男人，最后被丈夫打死了，想到這里山英百感交集地對著山谷大喊："姐姐，我考上大學(xué)了，我真的考上大學(xué)了！"山月和山英兩姐妹的'故事充分說明了偏遠(yuǎn)山區(qū)人們思想的愚昧和經(jīng)濟(jì)的落后，更揭示了山區(qū)女孩命運(yùn)的悲慘。所以讀書才是她們改變命運(yùn)的唯一出路，于是，張桂梅老師傾其所有帶她們走上了讀書之路，十幾年來，華坪女子高中有20xx多名女生考上大學(xué)，改變了命運(yùn)。她是最偉大的教育工作者。

　　和山區(qū)的女孩們相比，我們的學(xué)習(xí)條件太好了，我們在設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，有寬敞的教室，有支持我們學(xué)習(xí)的父母，有關(guān)心我們學(xué)習(xí)的老師，但我們有的同學(xué)卻總是不好好學(xué)習(xí)，甚至上課違犯紀(jì)律、不尊重老師的勞動�？戳诉@部電影后，我覺得今后我們要更加努力地學(xué)習(xí)，為自己，為老師，更為國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。后記：我可能生來不是高山，但我要努力成為高山；我可能生來不是人杰，但我要努力成為人杰！

《我本是高山》觀后感5

　　看完電影腦海中最強(qiáng)的感覺是：“留白”！

　　說實(shí)話，看電影之前原以為淚點(diǎn)很多，但看下來并不是，至少對于我而言是那樣。感覺有些可以催淚的地方，但鏡頭（事件）切換的很快，不給觀眾強(qiáng)化刺激反應(yīng)的機(jī)會，可以說是不故意煽情。甚至絲毫不給觀眾情緒積蓄的機(jī)會，迅速轉(zhuǎn)換到下一場景。

　　在表現(xiàn)張桂梅老師昏迷后的病情，影片采用了一種意象的處理方式（沒有直接通過人物語言表達(dá)，而是通過鏡頭語言展現(xiàn)，至少我個人是這樣理解的。），在親情與信仰中有了一個糾結(jié)后的選擇。

　　關(guān)于張老師和丈夫（胡歌的角色）的劇情，個人覺得影片的處理讓張老師這個角色更加人性，更加寫實(shí)。每當(dāng)丈夫的角色出現(xiàn)，鏡頭或晃動，或時虛時實(shí)，不同運(yùn)鏡技術(shù)的運(yùn)用以蒙太奇的手法體現(xiàn)出過去回憶與現(xiàn)實(shí)的交織。

　　關(guān)于酗酒的女性，有人爭論女權(quán)的話題，讓我想到蘇東坡和佛印的故事，是狗屎還是佛，要看說者心中有什么。

　　關(guān)于信仰該如何表達(dá)？我不是電影人，不專業(yè)。但憑個人理解，覺得電影不想直接去展現(xiàn)，與其牽強(qiáng)生硬的表現(xiàn)（尤其是語言表達(dá)），倒不如通過鏡頭間接表達(dá)（國旗、黨徽、黨旗等）。這也是我感覺到電影處理中有留白感覺的一個方面。

　　印象最深的三句（段）臺詞：

　　1、我就憋著，眼淚滴在他的'脖子里；他也憋著，眼淚滴在我的手上。（大意，收到她和父親時。）

　　2、你記住，不管走到哪兒了，你都是你自己。

　　3、沒有什么是不可能的（片尾曲的一句歌詞）

　　另外讓我出戲的幾個細(xì)節(jié)，但總體無關(guān)大局。

　　1、樹旗桿的細(xì)節(jié)，先樹旗桿再升國旗比較合理（片中掛著國旗直接樹起旗桿）。

　　2、高考倒計時掛紙，始終都是嶄新的，三年間沒有新舊區(qū)別。

　　3、山英的身高刻度粉筆印記新舊處理細(xì)節(jié)，三年間無變化。

　　一部作品，不同的人有不同的生活體驗，不同的審視角度，自然會見仁見智，不同的人會有不一樣的解讀。

《我本是高山》觀后感6

　　“本高山”在藏語中意為“財神”，作為一座著名的藏族神山，它位于青海省黃南藏族自治州同仁市境內(nèi)，是當(dāng)?shù)夭刈迦嗣裥闹械氖サ亍?/p>

　　這部電影《我是本高山》以本高山為背景，講述了一個關(guān)于家庭、信仰、自然和人類情感的故事。影片中，主人公小桑是一個生活在本高山腳下的藏族男孩，他的家庭以傳統(tǒng)農(nóng)耕和放牧為生。然而，小桑的阿媽因病離世，父親也因為礦山的開發(fā)而離開了家鄉(xiāng)。這使得小桑和他的妹妹日娜不得不承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，同時還要面對失去信仰和傳統(tǒng)的困境。

　　電影通過小桑和日娜的視角，展現(xiàn)了本高山的美麗風(fēng)光和當(dāng)?shù)夭刈迦嗣竦纳盍?xí)俗。同時，影片也呈現(xiàn)了現(xiàn)代化進(jìn)程對傳統(tǒng)農(nóng)牧生活的沖擊，以及人們對信仰和自然的敬畏與依賴。在這個過程中，小桑和日娜不僅承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，還逐漸認(rèn)識到自己的價值和責(zé)任。他們通過與自然的互動和傳統(tǒng)的儀式，找到了重新連接信仰和傳統(tǒng)的'方式，并從中獲得了力量和勇氣。

　　整部電影以細(xì)膩的情感描寫和豐富的細(xì)節(jié)展現(xiàn)出藏族文化的獨(dú)特魅力。同時，影片也表達(dá)了對人與自然和諧共生的思考和對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。這部電影不僅是一部具有深刻內(nèi)涵的文藝作品，也是一部具有思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀影片。

　　總之，《我是本高山》是一部展現(xiàn)藏族文化、人與自然關(guān)系以及家庭情感的優(yōu)秀電影。通過這部電影，觀眾可以更深入地了解藏族人民的生活和文化，同時也可以思考現(xiàn)代化進(jìn)程中如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化以及如何與自然和諧共生的問題。

《我本是高山》觀后感7

　　康宜原定于昨晚進(jìn)行的觀影活動因故延到今天上午，原定的“觀影團(tuán)”成員周日各有要事，最后觀看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉儷、易家媽媽金醫(yī)師和我。上午康宜讓她的夫君富宇擔(dān)任專職司機(jī)，兩人專程從椒江開車來黃巖接我和***媽，我們兩個老太太上車后，都笑說自己“今天漲身價了”。

　　10：30，車到椒江老糧坊德信電影城，康宜用手機(jī)掃出預(yù)定的電影票，我們走進(jìn)6號放映廳。我們進(jìn)去時，這個放映廳里已有一對母女，加上我們四人，中途又進(jìn)來一位：出場時觀眾總?cè)藬?shù)7人。

　　電影《我本是高山》根據(jù)張桂梅真實(shí)事跡改編，講述了她以“教書救人”為己任，引領(lǐng)大山深處的女孩們熱烈生長、打破命運(yùn)牢籠的故事。片名出自張桂梅定下的華坪女高校訓(xùn)：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！

　　《我本是高山》首映前，網(wǎng)上就有不少吐槽的文字，主要是針對劇情與真實(shí)的不一致，譬如把女生酗酒的父親，改成了酗酒的母親；把山里女孩不學(xué)習(xí)的原因改成貪玩，逃課去逛街；把支撐張桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……

　　我和康宜雖不是“英雄”但“所見相同”，我們都認(rèn)為看完電影才有發(fā)言權(quán)。于是我們專門相約觀影，此刻專注地盯著銀幕觀賞電影。

　　影片前半場以渲染貧困和辦學(xué)的艱難為主，開學(xué)典禮時，學(xué)校儼然是一片工地，到處都是施工的鋼筋水泥，開學(xué)典禮在僅有的一幢教學(xué)樓前面的空地進(jìn)行，教育局長剛講了兩句話話筒就因保險絲燒斷而“失聲”，領(lǐng)導(dǎo)退場時陷進(jìn)淤泥，剛開學(xué)的華坪女高沒有食堂、廁所、圍墻和大門——簡陋至極！大山里深度的貧困，就像是深度的窒息和深度的絕望一樣，讓我看得心里很壓抑的同時也領(lǐng)悟了張桂梅所說的“女孩子受教育，可以改變?nèi)恕钡纳羁毯x，因為高考才是這些大山里貧困女學(xué)生們逆天改命的唯一出路。

　　影片后半場著重刻畫張桂梅用“愚公移山”的實(shí)際行動把不可能變成了可能的事跡：張桂梅節(jié)衣縮食，縮減自己的伙食費(fèi)，少吃肉，甚至不吃肉，把錢省出來，去接濟(jì)那些需要幫助的孩子們，把自己的被子、衣服翻出來，給學(xué)生們用，幫助她們補(bǔ)課；她拖著瘦弱多病的身軀，在大山里穿梭，翻山越嶺對學(xué)生家訪，精確收下應(yīng)收的免費(fèi)女生；去工地找回輟學(xué)打工的學(xué)生；她“頂風(fēng)”克扣節(jié)假日，讓老師加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課；就這樣，3年苦戰(zhàn)，17名老師中，有9名受不了，走了，但張桂梅還是帶著剩下的'人咬牙堅持了下來，全力輔導(dǎo)她們，并創(chuàng)造了奇跡，在一年半里讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)極為薄弱的學(xué)生達(dá)到高一水準(zhǔn)，三年后96人全部考上了大學(xué)，本科率達(dá)70%。

　　鏡頭里，考上高校的華坪女高那些女孩們，一個個都滿臉笑容，青春自信。她們用模仿張桂梅校長言行的小品表達(dá)對她的尊敬和愛戴。

　　看電影前半場時，密閉的放映廳令我呼吸不暢，加上劇情的壓抑導(dǎo)致我直接倒胃嘔吐，康宜要陪我出放映廳，我忍住不舒服，堅持看完了全場。

　　看完《我本是高山》，我想起司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子的話：“《詩》有之：‘高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”孔子是圣人，他開創(chuàng)私學(xué)，培養(yǎng)了三千弟子。我覺得在改變女生命運(yùn)這一點(diǎn)上，張桂梅確實(shí)是當(dāng)代圣人，她是高山，是一個最真實(shí)、最純粹、最有信仰的人，她的高尚唯有神會而無法表演。片中扮演張桂梅的海清，形似很逼真，但神似卻嫌不足。特邀出演董老師的胡歌，形象也屬于直線型而非立體型。編導(dǎo)把張桂梅的精神支柱歸因為她對丈夫的思念，改變了真人的精神內(nèi)核。片中張桂梅對老師的苛刻，對學(xué)生的逼迫，違反了《勞動法》《教育法》。她提高教育質(zhì)量的方法就是延長教學(xué)時間，逼著學(xué)生刷題做題。她的思想教育簡單粗暴：“不讀書你就回家嫁人生孩子去！”——雖然藝術(shù)允許虛構(gòu)影片允許改編，但這些依然是片中無可否認(rèn)的瑕疵。

　　真實(shí)的張桂梅說：“一個重病的人，為什么渾身有病卻不死，卻沒有倒下？因為始終有一種精神支撐著我，那就是感恩，那就是回報！”為了感恩和回報，張桂梅經(jīng)歷了無數(shù)痛苦折磨，把不可能變成可能的她把自己的一切都奉獻(xiàn)了出來，毫無保留，她孤身一人，沒有車、沒有房，只有學(xué)生……原汁原味的“苦行僧”張桂梅才是最感人的，她的“教書救人”的樸實(shí)追求是我們最稀缺的、最寶貴的。

　　高山仰止唯有神會，這就是我觀看《我本是高山》后的感悟。

《我本是高山》觀后感8

　　在觀看《我本是高山》前就已經(jīng)看過關(guān)于張桂梅校長的紀(jì)錄片，電影結(jié)束，思緒久久不能平復(fù)。張老師是一位堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是一個極致的理想主義者，在她身上我看到了女性力量的具象化。張老師展現(xiàn)出的女性力量，是一種堅韌、勇敢、獨(dú)立的精神，是一種無畏的勇氣，是一種不被外界壓力所左右的決心。在每一個微笑中，每一個堅定的.眼神中，都蘊(yùn)含著無限的力量，這種力量在時間的沉淀中愈發(fā)精彩，擲地有聲。

　　《論語》中說：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎”，在堅持信仰、追求理想的道路上，難免會有磨難與挫折，但只要心中有光，腳下有路，便能走出自己的一方天地。張老師在建設(shè)山區(qū)第一所免費(fèi)女子高中的過程中，幾經(jīng)阻撓卻仍不放棄，是作為共產(chǎn)黨員的信仰支撐她一路向前，是張老師對黨的承諾讓她終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。堅守大山深處，她從不抱怨，即便病魔纏身，也沒有改變她為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的決心，她用瘦弱的肩膀扛起上千名女孩的未來，用希望的光芒照亮了山區(qū)女孩原本暗淡的人生。

　　電影終歸是電影，是站在資本和藝術(shù)的角度俯視凡塵，影片中的情節(jié)只浮于表面，道不出張桂梅校長一路走來的艱辛。張老師帶著自己的信仰和理想，投身到祖國需要的地方去，做好了隨時為人民服務(wù)的準(zhǔn)備，扎根在大山深處，站在群峰之巔為山區(qū)貧困女孩指出一條明路。張老師作為一位女性，是吾輩楷模，是我們的航標(biāo)，她用自己的行動詮釋了何為“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

《我本是高山》觀后感9

　　觀看《我本是高山》這部電影，讓我深刻感受到張老師對學(xué)生的深厚感情和高尚品質(zhì)。電影中，張老師用自己的行動詮釋了什么叫做真正的愛和責(zé)任，讓我深受感動。

　　首先，電影的真實(shí)性讓我印象深刻。影片根據(jù)張桂梅的真實(shí)故事改編，讓我感受到了一個真實(shí)、立體的`張老師形象。她用自己的一生，為貧困山區(qū)的孩子們爭取了更多的機(jī)會，讓我感到十分敬佩。其次，電影中飾演張老師的演員海清的出色表現(xiàn)也讓我贊嘆不已。她的表演生動逼真，讓我完全沉浸在劇情中。尤其是在展現(xiàn)張老師與學(xué)生們相處的細(xì)節(jié)上，海清的表演讓我感受到了張老師對學(xué)生的真摯感情和無私奉獻(xiàn)。此外，電影中的一些情節(jié)也讓我印象深刻。比如，張老師為了讓學(xué)生們能夠有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜與校長爭吵，甚至冒著生命危險去籌款。這些情節(jié)讓我看到了一個為了學(xué)生不惜一切的偉大教師形象，讓我感到十分感動。

　　總的來說，《我本是高山》這部電影讓我深刻感受到了一個偉大教師的愛與責(zé)任。它讓我明白了什么叫做真正的奉獻(xiàn)和付出，延伸入臨床護(hù)理工作中。我相信，在今后的生活中，我會更加珍惜身邊的教育資源，更加努力學(xué)習(xí)和工作，以回報那些為我們付出的老師們。

《我本是高山》觀后感10

　　懷著對張桂梅校長的崇敬之情，我走進(jìn)影院，觀看了海清主演的電影《我本是高山》。在11月24日電影上映之前，已經(jīng)引起了部分網(wǎng)友的爭議，認(rèn)為有些劇情經(jīng)改編后與事實(shí)不符，好像有損張桂梅校長的形象，因此有些人頗為不滿，這對一部未公開上映的電影來說，無疑將它推到了風(fēng)口浪尖。不管怎樣爭議，我想既然花費(fèi)心血和時間拍出來了，就看看吧，不能輕信他人言論就全盤否定。

　　電影開頭是麗江華坪女子高中的開學(xué)典禮，空曠的爛泥灘上沒有操場，也沒有校門，只有一座新建的教學(xué)樓。臺上坐著一些請來的縣領(lǐng)導(dǎo)，臺下是一群質(zhì)樸、嘈雜、良莠不齊的農(nóng)村女學(xué)生。她們黝黑的臉龐，粗拙的衣服，當(dāng)?shù)氐姆窖�，無不顯示出云南麗江華坪山區(qū)貧困女生的教育現(xiàn)狀。有的甚至連初中都沒上完就輟學(xué)了，是張校長親自走訪她們的家庭，動員家長送她們來上免費(fèi)女高的。山英和山月這對姐妹同時來到學(xué)校，開始了她們艱辛而曲折的高中生活。更為滑稽的是，一個女生帶著她下蛋的大白鵝來到學(xué)校，她走了就沒有人喂養(yǎng)它了。一會兒，喜劇性的一幕發(fā)生了。領(lǐng)導(dǎo)講話時話筒出現(xiàn)了問題，張校長拿出了她平時一直帶在身邊的小喇叭，不料這只小喇叭在關(guān)鍵時刻也鬧笑話，反而不停歇地唱出了歌。臺下嘩然，偏偏這只鵝也不聽話到處亂跑，引起了學(xué)生的一陣騷亂，鵝毛滿天飛。臺上的領(lǐng)導(dǎo)一個個都?xì)庾吡�，縣教育局長氣憤地數(shù)落張校長，不小心踩在爛泥灘里，只好提著兩只鞋子狼狽地離去。剩下滿臉尷尬的張校長收拾殘局，獨(dú)自面對這些剛從大山里走出來的女孩子們。

　　看到這里，我不禁疑惑：一個柔弱且多病的女子，身上怎能承擔(dān)住這么多壓力，她一個人是怎么解決各種困難，創(chuàng)辦我國第一所免費(fèi)的女子高中？萬事開頭難，辦學(xué)中的困難逐一呈現(xiàn)，沒有校服，沒有廁所，沒有條件好的宿舍，缺少具有吃苦和奉獻(xiàn)精神的老師，學(xué)生基礎(chǔ)太差……剛開始，有的學(xué)生晚上溜出去玩耍，有的白天偷跑出去打工，有的家長不支持女孩讀書，想早點(diǎn)把她嫁出去解決家中的經(jīng)濟(jì)困難。張校長默默地堅守在教育的第一線上，她的愛人因病永遠(yuǎn)離開了她，她無兒無女，那一群學(xué)生就是她的孩子。她每天舉著小喇叭，早晨叫學(xué)生起床，晚上檢查她們的入睡情況。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一屆又一屆學(xué)生考上了大學(xué)，走上了工作崗位，而她的身體卻不得不靠藥物來支持，她的一雙手不得不貼滿膏藥，她曾經(jīng)年輕美麗的臉龐如今布滿皺紋，她挺拔堅毅的身軀如今變得步履蹣跚……

　　1996年8月，一場家庭變故讓張桂梅從大理來到麗江山區(qū)，原本只想忘卻愛人過世的悲傷，她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識的純真面龐。愛的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根。為了改善孩子們的生活、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費(fèi)不超過3元，省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。張桂梅先后捐出了40多萬元，她的學(xué)生沒有任何一個因貧窮而輟學(xué)。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運(yùn)的機(jī)會。她常常說，一個女孩子改變?nèi)说拿\(yùn)。她不想看到一個年幼無知的女孩，過早地成為一名無知的媽媽，再教育出一名無知的孩子。她吃穿用度非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。

　　20xx年，云南省政府獎勵的30萬元，她全部捐獻(xiàn)給了一座山區(qū)小學(xué)用來改建校舍。20xx年起，她義務(wù)擔(dān)任麗江華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她全身心投入教學(xué)，將病痛置之度外，1997年4月，被查出患有子宮肌瘤，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍。她一面吃止疼藥，一面把工作量加到了最大限度，她的生活中不存在星期六、星期天，全年休息的時間只有過春節(jié)的3天。當(dāng)她知道自己生命垂危時，面對一紙無情的病檢報告（當(dāng)時醫(yī)院診斷為癌癥），她沒讓任何人知道，而是默默忍受著身體和心靈上生與死的煎熬。一直堅持到7月份，把學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，住進(jìn)了昆明的一家醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療，切除的子宮和腫瘤重達(dá)2公斤多。

　　沒有人不為她扎根山區(qū)教育事業(yè)的精神所感動，在觀看電影的過程中，我多次被劇情打動，眼里閃爍著晶瑩的`淚花�；氐郊抑�，心中仍波瀾起伏，激動不已，回味影片中的感人畫面，久久不能平靜。讓我們一起再來重溫那些令人淚目的鏡頭吧！

　　鏡頭一：山英和山月姐妹倆一起來讀書，姐姐學(xué)習(xí)好妹妹山英學(xué)習(xí)不好，因為家窮山英便產(chǎn)生了打工的念頭。張校長第一次在工地上找到她，氣急敗壞地將她帶回去施以“懲罰”，讓她雙手舉碗站在太陽下暴曬。大家都擔(dān)心她會出意外，但等她鼻孔里掉下一只螞蟥時，大家才明白原來張校長為了幫她驅(qū)除螞蟥故意為之。山英第二次輟學(xué)是因為接受不了姐姐被丈夫毒打致死，她去了一家酒店打工。有耐心、愛心的張校長又一次領(lǐng)她“回家”，高考前夕，山英的家人再次來到學(xué)校，為了讓哥哥娶上媳婦，家人故伎重演，想再次逼迫山英退學(xué)。張校長聲嘶力竭地要制止他們的行為，希望家人給山英一個上大學(xué)的機(jī)會。在全校同學(xué)的支持下，山英終于保住了來之不易的求學(xué)機(jī)會。

　　最激動人心的一幕是電影結(jié)束時，高考成績出來了。老師們?yōu)楹⒆觽円粋€接一個打電話查詢成績，張校長和一位老師正艱難地在石崖上攀登，當(dāng)他們終于走到有手機(jī)信號的地方時，得知山英的分?jǐn)?shù)超過一本線一分。二人高舉手電筒，站在山英家對面的懸崖上，大聲喊叫著山英的名字，向她報喜。山英提著煤油燈，來到距離老師幾十米的對面山崖，也大聲回應(yīng)著，傳達(dá)著她終于考上大學(xué)的喜悅之情。無法可想，三年的艱辛付出終于取得了可喜的回報，張校長及她的老師們是多么激動、多么開心��！字幕上打出一行字，華坪女高的第一屆畢業(yè)生高考上線率百分之百，這個數(shù)字對那些曾經(jīng)鄙視她們的人是有力的回?fù)簦?/p>

　　鏡頭二：張校長最愛聽的歌是《紅梅贊》，每天吃飯時她的喇叭里播放的就是這首歌�！凹t巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開……”聽得久了，有的學(xué)生抱怨這首歌不好聽，她們喜歡聽周杰倫的《雙截棍》�？蓮埿ｉL依然重復(fù)播放她最愛的歌，并許諾只要學(xué)生們會唱《紅梅贊》，她就學(xué)會《雙截棍》。有一次，勞累過度的張校長倒下了，她睡在了醫(yī)院里的病床上，戴上了氧氣罩。夢中她見到了思念的丈夫，就在她準(zhǔn)備跟丈夫同去時，她聽到了一群女孩站在醫(yī)院樓下唱《紅梅贊》。她們身穿紅色的校服，留著張校長剪的短發(fā)，齊聲高唱，用她們的心、她們的情大聲呼喚著張校長。她們終于用歌聲喚醒了張校長，她流下了激動的淚水。她們的情超越了師生情，張校長像愛女兒一樣愛學(xué)生！

　　鏡頭三：當(dāng)張校長找到山月的家時，只看到門上貼著的大紅“囍”字，再也找不到山月的身影。無意中一抬頭，看到了房梁上山月寫著的“我本是高山”幾個字，點(diǎn)明了電影的題目。影片中多次出現(xiàn)重重疊疊的高山鏡頭，張校長最大的心愿就是讓山里的女孩走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)她了解到孩子們的眼界狹窄時，和老師帶領(lǐng)孩子們一同爬上大山，沐浴著金色的陽光，為孩子們介紹山的那邊都有哪些著名的大學(xué)。鼓勵她們勇敢地走出去，跨過一道道山，走進(jìn)一所所知名大學(xué)的校園。考試時，張校長親自陪同孩子們坐車進(jìn)考場，在車上她們大聲朗誦著校訓(xùn)：“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”一遍遍朗誦響徹上空，這是華坪女高全體師生的錚錚誓言，從那一張張熱血沸騰的年輕軀體里爆發(fā)出來，如高飛長空的雄鷹發(fā)出的陣陣吶喊。

　　總之，電影整體效果較好，對于網(wǎng)上抨擊的有違事實(shí)的劇情，我覺得不至于太糟。干嗎非要把生活中的真實(shí)內(nèi)容照搬進(jìn)電影呢？我想用《感動中國》的頒獎詞做結(jié)尾：“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂，雪中的梅�！睆埿ｉL，祖國和人民不會忘記您，您身上具有的桂與梅的香氣、品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵著后人，您是麗江孩子最好的張媽媽！

《我本是高山》觀后感11

　　《我本是高山》是一部感人至深的電影，它講述了一群堅強(qiáng)的女孩和一群充滿熱血的老師們共同努力，改變命運(yùn)的故事。影片中，張校長以她的“燃燈精神”創(chuàng)辦了云南麗江華坪女子高級中學(xué)，給困守大山的女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會，這種奉獻(xiàn)精神讓人動容。

　　影片中的女孩們來自大山深處，她們面對的是貧困和無助，但是在張校長的帶領(lǐng)下，她們變得堅強(qiáng)起來，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。她們攜手跨過前進(jìn)路上一個又一個的阻礙，努力豐富著人生一個又一個的選擇。在這個過程中，她們不僅學(xué)會了知識，更學(xué)會了堅持和勇敢。

　　影片中的老師們也是非常感人的存在，他們充滿熱血，對教育充滿熱情，他們不僅是知識的傳遞者，更是女孩們的.引路人。他們用自己的行動告訴女孩們，只要努力，就一定能夠改變命運(yùn)。

　　整部電影充滿了愛、青春、熱血和命運(yùn)的元素，讓人感動不已。它告訴我們，無論遇到多大的困難，只要堅持，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。它也告訴我們，教育的力量是無窮的，只要有人愿意為此奉獻(xiàn)，就一定能夠改變世界。

　　《我本是高山》是一部充滿正能量的電影，它讓人感受到了生活的溫暖和力量。它告訴我們，只要心中有夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。這部電影讓人深受感動，也讓人對生活充滿了希望。

《我本是高山》觀后感12

　　我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

　　作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

　　《我本是高山》是一部讓人感動和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長的帶領(lǐng)下，通過努力學(xué)習(xí)和奮斗，成功改變自己命運(yùn)的故事。

　　影片中，張校長以她的燃燈精神，創(chuàng)辦了一所女子高級中學(xué)，給大山女孩們提供了讀書改變命運(yùn)的機(jī)會。這些女孩們雖然來自貧困的家庭，但是在張校長的激勵和幫助下，他們展現(xiàn)出了堅韌和勇氣，努力克服各種困難，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。

　　影片中的每個角色都展現(xiàn)出了不同的性格和魅力。張校長堅定的信念和無私的奉獻(xiàn)精神讓人敬佩，而那些大山女孩們的堅毅和努力更是讓人感動和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的`命運(yùn)，展現(xiàn)出了青春的熱血和對未來的渴望。

　　這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里，我們每個人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣，勇敢面對困難，努力奮斗，不斷提升自己，為自己的未來努力奮斗。

　　總的來說，《我本是高山》是一部感人至深的電影，它讓人看到了教育的力量，也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運(yùn)的故事，更是一部關(guān)于愛、青春和命運(yùn)的感人故事。它告訴我們，只要我們有勇氣和堅持，就能夠逆天改命，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

《我本是高山》觀后感13

　　《我本是高山》講述了一個年輕女孩經(jīng)歷了各種挫折和苦難，最終勇敢地離開了自己的“大山”，實(shí)現(xiàn)了心中的夢想。這種勇氣和堅持不懈的精神將會給我們帶來啟示和鼓勵。我們也可以像電影中的女主角一樣，勇敢地面對挫敗和困難，不懈追尋自己的夢想，不斷探尋自我。

　　每個人心中都有一座大山，它可能是人際關(guān)系上的困境，也可能是職業(yè)上的頂峰。然而重要的是，我們不能讓這座大山阻止我們追求夢想。我們應(yīng)該勇敢地面對挑戰(zhàn)，跨過這座大山。

　　隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，女性的地位變得越來越重要，她們的職場地位也得到了廣泛的認(rèn)可。然而，女性仍然面臨著一些外部和內(nèi)部的挑戰(zhàn)，比如生育與職業(yè)發(fā)展的壓力，家庭與工作的平衡等等。

　　電影《我本是高山》不僅展現(xiàn)了一個女孩的故事，更是對女性力量的一次展示和探索。在這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時代里，每個女孩都應(yīng)該為自己的未來而奮斗，不斷地提升自己，豐富自己的.人生經(jīng)歷，勇敢地追求自己的夢想。

　　只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價值，讓自己的生命變得更加美好，也為這個世界帶來更多的美好。讓我們一起迎接《我本是高山》的上映，為每個女孩的夢想?yún)群凹佑?

《我本是高山》觀后感14

　　《我本是高山》是一部感人至深的電影，講述了一群堅強(qiáng)的女孩和他們的恩師張校長一起逆境而上，改變命運(yùn)的故事。影片中展現(xiàn)了愛、青春、熱血和命運(yùn)，讓人深受觸動。

　　影片以云南麗江華坪女子高級中學(xué)為背景，講述了張校長為了幫助困守大山的女孩們改變命運(yùn)而創(chuàng)辦學(xué)校的故事。這些女孩們原本生活在貧困的山區(qū)，面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，但張校長的出現(xiàn)給她們帶來了希望和改變。在張校長的帶領(lǐng)下，這些女孩們不僅堅強(qiáng)勇敢地面對生活，還努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，最終取得了成功。

　　影片中展現(xiàn)了張校長的“燃燈精神”，她用自己的`行動影響和激勵著這群女孩們，讓她們懂得了奉獻(xiàn)和努力的重要性。同時，也展現(xiàn)了女孩們的堅韌和勇氣，她們在面對困難時不退縮，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　觀看這部電影讓我深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量，也讓我對青春和命運(yùn)有了新的認(rèn)識。影片中的女孩們用自己的努力和堅持改變了命運(yùn)，讓我深受鼓舞。同時，影片也讓我感受到了生活的真實(shí)和堅韌，讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　總的來說，《我本是高山》是一部充滿正能量和感動的電影，讓人深受觸動。它不僅展現(xiàn)了女孩們的堅韌和勇氣，也展現(xiàn)了張校長的奉獻(xiàn)精神，讓人深刻地感受到了愛與奉獻(xiàn)的力量。這部電影讓我對生活和命運(yùn)有了新的認(rèn)識，也讓我明白了只有不斷努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。非常推薦大家觀看這部電影，它會給你帶來很多感動和啟發(fā)。