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小學第二學期音樂工作計劃

時間:2024-09-18 02:03:35 工作計劃 我要投稿

小學第二學期音樂工作計劃合集五篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編幫大家整理的小學第二學期音樂工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學第二學期音樂工作計劃合集五篇

小學第二學期音樂工作計劃 篇1

  一、工作目標:

  新的學期又開始了,在上學期的活動中,我們 音樂教研組 通過學習新綱要、新課程,并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構等活動,使教師的觀念與行為也在不斷轉化。大家確立了 “以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,在教學中,更多地關注幼兒學的方式。學期末,吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內容、基本結構、學習方法以及歌唱活動的設計與組織有了更深刻、更全面的.認識和了解。

  由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹,所以本學期,我教研組還繼續(xù)以歌唱教學的研究為主題,開展各類學習研討活動。在本學期的教研活動中,我們將結合先進音樂理論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,整合幼兒音樂、舞蹈、文學、圖畫等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術體驗。

  二、主要措施和主要安排:

  1.繼續(xù)加強組員的理論學習。

  學習形式以自學為主,學習一些幼教刊物上的有關音樂教育的新理論,新動態(tài),在集體教研活動中交流,并把一些音樂教育的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課程資源以及平時在音樂教學中的反思上傳到公共郵箱,以便資源共享。

  2.開展多種形式的歌唱教學課例研究。

  以同課異構、混齡教授等多種形式開展教學研究,以課例為載體,拓寬教師歌唱教學的思路,并通過引導幼兒學習,使歌唱活動與其他教育活動有機整合。

  3.開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。

  作為音樂教研組成員,彈唱應該是我組成員一個重要的基本功。本學期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》,要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進行展示。

小學第二學期音樂工作計劃 篇2

  忙碌而又充實的一個學期開始了。在這個學期里,我們音樂教研組的全體成員將在學校領導的指導下,盡最大努力完成學校交給的任務。

  一、參加培訓,吸收積淀。

  加強自身的政治、業(yè)務素質,積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深化學習新的課程標準,共同學習《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,利用每次教研活動時間,學習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導實踐,計劃本學期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,并拓寬聽課范圍,以便從各門學科中吸取長處,促進自身教學技能的'提高。

  將繼續(xù)加強和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時間進行聲樂、鍵盤等專業(yè)訓練。

  二、抓好每項常規(guī)工作,促進質量提高。

  牥湊漲教研室、學校的教學安排,本學期將工作重點放在“導學議練”教學模式的專題研究上,突出音樂學科特點,建立我校音樂教學風格。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作,認真組織老師參加區(qū)教學能手和優(yōu)質課的評選,以此為契機,組織老師開展說課議課聽課評課,互相學習,取長補短、共同進步。

  三、開展興趣活動小組,培養(yǎng)藝術隊伍。

  牐牽展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法。為了進一步提升學校的藝術品位,營造濃郁的音樂氛圍,構建美的藝術環(huán)境;使學生有一個表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果,促進音樂教育教學的進一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學生興趣的基礎上,進一步加大工作力度,將繼續(xù)定時定點定人進行活動組的訓練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術隊伍。并在一年一度的“六一”藝術節(jié)上為學生提供展示的舞臺。本學期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂的歌聲唱響實小的校園。

  我們相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在教師們的不懈努力下,實小的音樂之花將開得越來越絢麗!

小學第二學期音樂工作計劃 篇3

  指導思想:

  新學期,根據(jù)市區(qū)教研室工作安排,結合我區(qū)音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的'理念與行為的統(tǒng)一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發(fā)展。

  工作要點: 認真抓好教學常規(guī)管理,做好教學常規(guī)的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。

  2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區(qū)不斷推出示范課、研討課。培養(yǎng)一批骨干教師。

  3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。

  4、繼續(xù)認真抓好區(qū)教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創(chuàng)作、表演出更好的藝術作品,提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節(jié)。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區(qū)中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節(jié)選拔優(yōu)秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績。

  6、結合音樂教師專業(yè)特點和要求,有針對性的開展繼續(xù)教育工作。

  7、年輕教師開展比武活動,激勵我區(qū)音樂教師提高專業(yè)水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區(qū)中小學年輕教師專業(yè)基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。

  8、開展龍崗區(qū)音樂優(yōu)秀科組評選活動,并報送優(yōu)秀科組參加市音樂優(yōu)秀科組評選活動。

  工作安排:

  音樂學科周工作安排表

  周次內容地點12科組長、備課組長會議清林小學33月7日上午8:45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校41、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3、教師藝術團開始排練坪山中心小學平安里學校(杜燁琪、盧欣如)實驗學校、平岡中學5學科基地活動實驗學校、橫崗中心小學61、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心小學71、葵涌中心小學教學視導葵涌中心小學8研訓一體教學觀摩研討清林小學(許鳳蓮,李遠強)9坑梓金田小學視導坑梓金田小學10小學專項素質抽查11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學12五年教齡的教師專業(yè)基本功比賽龍城高級中學13研訓一體教學觀摩研討區(qū)實驗學校(尹軍蓉,劉芳)141、教學視導2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳15坪地一小教學視導坪地一小161、跟蹤式教研活動2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關學校區(qū)音樂廳17優(yōu)秀科組評比實驗學校181、 研訓一體教學觀摩研討龍城小學191、區(qū)教師管樂團排練情況檢查2、區(qū)教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節(jié)區(qū)文化中心音樂廳20小學期末考試21組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節(jié)深圳音樂廳

小學第二學期音樂工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期我區(qū)小學音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以學科課程建設為重點,進一步做好做實聯(lián)校教研,通過行之有效的實踐研究,轉變教學觀念,活化課堂生態(tài);突出教研工作的有效性,強化教研活動的指向性,注重解決問題的聚焦點,以此促進師生的`主動發(fā)展,進一步提升我市小學音樂教學的整體質量。

  二、主要工作思路

  (一)以課堂教學研究為抓手,繼續(xù)立足歌唱教學版塊。

  1、基于修訂教材的歌唱教學策略的探究。

  2、各年段歌唱教學技能目標序列的研究制定。

  3、各年段歌唱教學展開性序列的嘗試與探究。

  (二)以關鍵能力培養(yǎng)為核心,不斷提升學生音樂素養(yǎng)。

  1、學科關鍵能力的解讀研討。

  2、基于歌唱質量提升的課堂教學研討。

  3、側重于學科關鍵能力的質量監(jiān)控方式。

  (三)以多元化培訓方式為架構,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、加強崗位研訓的頻度和力度,嚴把教師教學品質的質量關。

  2、加強隊伍建設,促進教師分層發(fā)展。舉辦五年內新教師課堂教學競賽。

  3、搭建平臺,以賽代訓,提升教師綜合實力。

  (四)以常態(tài)教研為根基,促進學校抱團發(fā)展。

  1、對部分學校進行問診式集中質量調研。

  2、繼續(xù)做好做實轄區(qū)內四集團聯(lián)盟校的聯(lián)校教研,強化教研活動的研究性和指向性,提升教研品質。

  3、聯(lián)校教研組形成新機制,崗位研訓落實到組內,同時繼續(xù)提升教學預設與反思重建的質量。

  三、日程安排


時間



主要內容



研究主題


3月份


組織開展新學期初教研活動;


布置開學工作,商討研究計劃



聯(lián)校教研活動主題:


教材修訂內容歌唱教學策略的研究



問診式集中調研


骨干教師對薄弱學校一日聽課


4月份


組織常州市藝術節(jié)活動參選節(jié)目的初選


聯(lián)盟校級初選



聯(lián)校教研活動


本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標的修訂與研討



建立新教師備課交流


建立新教師備課群



組織教師修改論文參加省藝術節(jié)論文評選



5月份


五年內青年教師評優(yōu)課




聯(lián)校教研活動


音樂學科關鍵能力解讀與表述


6月份


聯(lián)校教研活動


本區(qū)四至六年級技能序列化目標的編寫


質量監(jiān)控


參照本區(qū)歌唱教學技能目標予以評價


  **區(qū)教師發(fā)展中心

  20xx年2月

小學第二學期音樂工作計劃 篇5

  一 、主要工作:

  加強音樂教學課堂常規(guī)管理工作,開展教育教研理論學習,進一步明確課程改革的目標任務,更新教育觀念,提高教學技能,扎實地開展好組內研究課,努力營造務實的教科研氛圍,積極參加各級組織的論文評比活動。積極組織學生排練節(jié)目準備參加縣藝術節(jié)比賽和豎笛比賽,組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的指導與幫助,參加師徒結對活動,提高青年教師的'業(yè)務能力與水平。

  二 、每月重點 :

  2月份 :

  1、各人制定組內研究課;

  2、組建校級興趣小組:一個合唱隊和兩個舞蹈隊;

  3月份:

  1、楊瓊花組內研究課,課題《蘇格蘭的藍鈴花》;

  2、王卓組內研究課,課題《請你唱個歌吧》;

  3、黃文紅組內研究課,課題《綠葉》;

  4、徐靜波組內研究課,課題《美麗的太陽花》;

  5、劉人俊組內研究課,課題《開心火車》;

  6、繼續(xù)訓練校級興趣小組;

  4月份:

  1、韓燕組內研究課,課題《小放牛》;

  2、劉云潔組內研究課,課題《我當老師》;

  3、繼續(xù)訓練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準備參加六一演出;

  5月份:

  1、楊帆組內研究課,課題《法國號》;

  2、繼續(xù)訓練校級興趣小組,并著手排練節(jié)目準備參加六一演出;

  6月份

  1、完成學科考查,各項資料整理匯總;

  2、做好期末各項結束工作;

  3、做好教研組總結工作。

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