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五年級班級工作計劃

時間:2024-08-12 06:04:47 班級工作計劃 我要投稿

【實用】五年級班級工作計劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫一份工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的五年級班級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級班級工作計劃4篇

五年級班級工作計劃 篇1

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生9 人,其中男生4 人,女生5 人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的`班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。做到:

  A 教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;

  B 課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

  C 勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報;

  D 開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的班風、學風,利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

  4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學生的工作和學習積極性。

五年級班級工作計劃 篇2

  五年級一班共有34名學生,12名女生,22名男生,桐君小學五(1)班班級工作計劃。

  一、開學準備工作:

  1.布置教室,在黑板上寫"新環(huán)境、新氣象、新進步"九個大字。

  2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3.發(fā)書,發(fā)本。

  4.試放多媒體,為學生及時觀看"開學第一課"作好準備。

  二、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1.值日生工作:分工明確,責任到人。

  2.飲水器、電器、中餐管理專人負責。

  3.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺上自習。

  4.認真做眼保健操,中午的休息、自習的安排。

  5.檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  6.值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  7.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  第二類:每周必做的事情,工作計劃《桐君小學五(1)班班級工作計劃》。

  1.組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  2.一周三項競賽小結(jié):發(fā)揚優(yōu)點,改進不良行為。

  3.反饋學生乘車、走讀路上安全情況。

  第三類:每月必做的`事情。

  1.一月輪流換位置一次。

  2.按每月主題更換黑板報一次。

  3.統(tǒng)計一個月來勤學、紀律、衛(wèi)生等情況,評出月度之星。

  4.給班干部提建議,給班主任提意見。

  5.樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

  三、班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2..營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會奉獻和真愛。

  4..利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

五年級班級工作計劃 篇3

  XX年-XX年學年下期五年級班級工作計劃

  一、班級學生情況分析

  本班共有學生9人,其中男生4人,女生5人。本班學生學習成績較差,一是由于基礎(chǔ)差,二是由于沒有建立良好的班風。全班學生在遵守紀律方面尚好,所有學生都能按時上學,能較好地遵守學校的各項紀律。班干部的組織能力還有待于加強。

  二、本期工作目標

  1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未燃。

  2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。

  三、工作措施

  1、切實做好班級的安全工作。做到:a教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

  3、初步形成良好的'班風、學風,利用各種時機向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。

  4、認真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密。

  5、采用積分爭優(yōu)的辦法,調(diào)動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優(yōu),培養(yǎng)學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。 6、注重培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛(wèi)生,又獲利。

五年級班級工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生的各種能力,特別是自主管理能力,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,努力開拓班級工作新局面。

  二、班級基本情況分析

  本班共有學生77人,其中男生45人,女生32人。我班學生經(jīng)過幾年的共同學習和生活,已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風貌,他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀律,行為習慣良好。但仍有少部分后進生的自我約束力極差,不愛學習,不做作業(yè),行為習慣也很差。在這個學期,我給班級定下以下目標:

  班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學期的實踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。

  三、本學期工作目標

  1、進一步貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,課間開展棋類、牌類等小游戲,保持教室的干凈整潔,使每個學生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。

  2、進一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾,但班主任也?yīng)多作指導。

  3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動,對學生進行思想品德教育。

  4、唱好課前一支歌。

  5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的'興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作。

  6、重視每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  7、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

  8、做好學生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學生生活實際,對學生進行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學生整體素質(zhì)得到進一步的提高。

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