教師承諾書

時間：2022-11-25 20:11:39 承諾書我要投稿

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【推薦】教師承諾書十篇

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，承諾書使用的情況越來越多，承諾書必須在要約的有效期作出。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教師承諾書10篇，歡迎大家分享。

【推薦】教師承諾書十篇

教師承諾書篇1

　　為了早出人才，快出人才，使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng)，獨特的教學風格，教育專長或管理特色，同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力，由學校領導牽線搭橋，進行新老教師結對活動，并提出以下要求：

　　1．徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結，師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導，監(jiān)督和考核評定，并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

　　2．師傅負責對徒弟的'計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

　　3．師徒每月互相聽課_______節(jié)，徒弟一學期中開一節(jié)匯報課，并寫好書面小結。

　　4．在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章，力求獲得_____級以上獎勵。

　　師傅簽名：__________

　　徒弟簽名：__________

　　學校領導簽名：______

　　_____年_____月_____日

教師承諾書篇2

　　為了積極響應學校組織開展的"廉潔文化進校園"教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3．忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4、嚴格執(zhí)行課程方案，依照教學分工、日課表和教學進度上好每一節(jié)課，不擅自調課，不空堂，不趕超教學進度和提前結束課程，保證正常教學秩序。

　　5、精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效率。上課期間，將手機關閉或調到振動狀態(tài)，不接打手機、收發(fā)信息。

　　6、尊重學生人格，保護學生的`合法權益。在編排座位、課堂提問、評優(yōu)獎先、參加活動等方面，平等對待每一個學生，不歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。

　　7、無償幫助學習有困難的學生補缺補差。

　　8、不組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料，不要求學生到指定書店購買指定的教輔教材。

　　9、尊重學生家長，熱情接待來訪家長，不批評、責備家長，不得向家長索要財物，不輕易接受家長宴請。

　　承諾人：

　　20xx年x月x日

教師承諾書篇3

　　青年教師是學校的未來，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應社會發(fā)展和教育改革對教師素質的需要，培養(yǎng)適應時代的'發(fā)展的青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，結合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發(fā)展。

　　一、具體要求：

　　1.每周寫一篇教學反思。

　　2.每月讀一本推薦書刊。

　　3.每天讀一篇教育教學文章。

　　4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。

　　5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎論文各1篇。

　　6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

　　7.語文、數(shù)學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

　　8.外出學習、培訓后，

教師承諾書篇4

　　一、堅持擁護黨和國家方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與封建迷信活動。

　　二、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不巧立名目亂收費亂訂資料。

　　三、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。

　　四、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。

　　五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的'方式教育學生。

　　六、堅持嚴于律己，不在學生面前吸煙，講究儀表美，衣著端莊大方，符合教師身份。

　　承諾人：

教師承諾書篇5

　　為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的人才。教師要熱愛學生，有理論、有專長、有實際能力，掌握教育教學規(guī)律，精通業(yè)務，對所教學科的質量負責，掌握雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，為人師表，教書育人。其職責如下：

　　一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后，熟悉教學計劃，了解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鉆研教學大綱，掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系，并根據(jù)大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

　　二、按照教學常規(guī)和備課規(guī)程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現(xiàn)德育，全面貫徹教育方針。

　　三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、復習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節(jié)課的教學質量。做到教學目的`明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實際，有效地利用課堂40分鐘。

　　四、要重視課堂教學實效，認真做好學生調查，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學信息和反饋信息，做好課后反思。針對學生實際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學的針對性，努力提高教學質量。

　　五、用先進的教育思想指導教學，寓思想教育于教學活動之中，有機地對學生進行思想教育，認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)和學校對學生管理的各項規(guī)章制度，執(zhí)行教師施教行為規(guī)范，不斷提高學生學習的自覺性、主動性。

　　六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時收發(fā)、認真批改，講求實效，搞好講評活動。作業(yè)的留、收、改、評都要嚴格規(guī)范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學效果。

　　七、加強對學生平時的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質量分析，制定改進措施。

　　八、要按時積極參加政治學習和組內(nèi)的教研活動，如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經(jīng)驗交流、召開學生座談會、學習理論等，努力提高政治、業(yè)務水平。

　　九、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并交教務處存檔。

　　十、完成學校交給的臨時任務。

　　承諾人：

　　20xx年7月12日

教師承諾書篇6

　　三尺講臺，播種希望；筆尖耕耘，啟迪智慧。學時積累，孺子漸成；成人成才，概緣師者；講壇依舊，銀絲憑增；父母欣慰，國之圖強。尊師重教，中華美德，心存感激，人之本分；身為家長，堪為人先，理所當然。尊師重教，率先垂范，言傳身教，義不容辭；關愛孩子，認真監(jiān)護，盡心盡責；尊師重教，積極配合，美談校園，維護師嚴；心態(tài)平和，合理期望，全面發(fā)展。尊師重教，坦誠相待，密切配合，鼎力支持；突發(fā)事件，正切看待，主動承擔，尊師重教，銘記于心，師道既尊，人心自善；家校同心，攜手共進，和諧文明。為孩子美好明天共同努力！

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇7

　　教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和濰坊市《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號），進一步規(guī)范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：

　　1.學校不參與有償家教的宣傳、組織活動，不組織學生利用節(jié)假日、雙休日進行收費補課；

　　2.不將學校的校舍和教育教學設備租、借給校外辦學機構及個人，供其舉辦以中小學生為對象的收費補課；

　　3.禁止本校在職教師在家中或租用場地進行教育教學活動(含藝術、體育類培訓)并獲利；

　　4.禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、輔導班，或未經(jīng)批準受聘于社會培訓機構；

　　5.禁止本校在職教師參與有償家教的`宣傳、組織活動，或利用職務之便推介、誘導、暗示或強制學生參加有償家教；

　　6.禁止本校在職教師相互介紹學生，為對方提供有償家教生源，或為其他人員介紹家教生源；

　　7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業(yè)輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物；

　　8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

　　9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

　　以上承諾如有違反，愿意接受區(qū)教管中心依據(jù)《關于在全市開展在職教師有償補課專項治理工作的通知》（濰教字〔20xx〕7號）中的有關處理規(guī)定對我和學校的處理。

　　歡迎學生、家長和社會各界進行監(jiān)督。

教師承諾書篇8

　　一、堅持學習，與時俱進。加強政治理論和業(yè)務學習，做“科學發(fā)展”重要理論的忠實踐行者，與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

　　二、自律守紀，廉潔務實。自覺抵制各種不正之風，廉潔奉公，不謀私利，自警、自勵。

　　三、關注民生，服務師生。常懷愛民之心，恪守為民之責，按照分工，協(xié)助校長認真做好每一件實事。

　　四、勤奮工作，開拓創(chuàng)新。圍繞學校的發(fā)展要求，在分管的'工作中勤奮工作，創(chuàng)新工作思路和方式，樹立科學發(fā)展的理念，提升學校辦學品位工作。

　　五、轉變觀念，促進發(fā)展。提高服務意識、責任意識、協(xié)調意識。圍繞服務于教學科研、服務于廣大師生員工的宗旨，扎實開展工作，創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

　　六、教書育人，以德修身。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，關愛學生、尊重和理解學生，促進他們自身素質得到不斷提升和完善，把學生培養(yǎng)成為有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

教師承諾書篇9

　　根據(jù)《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》，“符合報名條件暫無教師資格證者，一經(jīng)錄用須兩年內(nèi)考取教師資格證，否則予以解聘”

　　我于年月畢業(yè)于（學校）專業(yè)，身份證號，暫無教師資格證，符合本次招聘報考條件。

　　我鄭重承諾，嚴格遵守《景縣教師招聘工作領導小組關于公開招聘教師的實施方案》要求，一經(jīng)被錄用，從見習之日起，加強學習，積極準備，兩年內(nèi)考取教師資格證，否則甘愿接受被解聘。

　　承諾人簽字：

　　年月日

教師承諾書篇10

　　在上級行政部門的領導下，在有關部門領導的支持下，我校開展“師德師風”建設整頓活動。通過學習、討論交流、自查自糾、學生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我�！皫煹聨燂L”方面存在的不足，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進行梳理后小結如下：

　　一、加強政治學習，提高教師思想素質還需要加強

　　政治學習是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學生問卷調查中，對教師的思想素質和道德品質方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質問題。如果這些問題不及時糾正和改進，就會發(fā)展成大問題。所以，學校將通過例會、遠程教育培訓和政治業(yè)務培訓等活動來加強學習，提高教師的法律意識和道德水平。

　　二、愛崗敬業(yè)還需要進一步加強

　　通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學中不認真做好自己的教育教學工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導以及試卷評改等方面不很認真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負責任的表現(xiàn)。對于學校安排的工作，個別敷衍塞責，把工作責任當成任務。出現(xiàn)認識不到位，把教書當成一個謀生的'職業(yè)，而不是把它當作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責任。

　　三、關愛學生方法簡單，關注成長不注重全面發(fā)展

　　作為關愛學生，應該要關注每一個學生，關注學生的每一個方面�？墒菑膶嶋H的問卷來看，學生提出老師只關注優(yōu)秀生，并且只關注他們的成績，對于學生的身體健康、心理健康、習慣養(yǎng)成等方面關注不多。并在關注中幾乎都是關注特定對像，而忽視了關注全體學生，甚至有歧途、挖苦學生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學校將對此問題引起特別重視。

　　四、教書育人方法單一，評價方式改變不多

　　從問卷情況來看，部分學生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教

　　學方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學生的學習興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學生方面，還有相當一部分教師評價學生是以學生考試分數(shù)的高低來進行評價學生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學生學習的過程與方法；情感態(tài)度與價值觀形成的評價，把分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

　　五、為人師表還有待加強，團結協(xié)作精神也需要強化

　　在學生的問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團結協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領導，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進造成一定困難。

　　六、終身學習方面亟待解決

　　從培訓和教學工作中來看，教師中極少部分對終身學習的認識不夠，部分教師認為我是高學歷而不加強學習；另一部分教師認為自己年紀偏大，反正離退休已經(jīng)不遠，抱著混一天算一天的思想。沒有終向學習的意識。對學校舉行的各種培訓不參加或不主動參加，有的甚至參加也不認真學習。

　　綜上所述，我校在“師德師風”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風的主流，但是，學校是一個團體，教學工作也是一個團體，作為教師行業(yè)也是一個團體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改實施方案，通過繼續(xù)學習和整頓，努力將存在的問題進行整改，以達到預期目標。努力提升我校的師德師風朝著良好的方向發(fā)展。

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