中學校園文化方案 -方案

為進一步提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)將《校園文化方案》（征求意見稿）印發(fā)給你們，請各位師生多提寶貴意見，

中學校園文化方案

。 一、道路命名：

①    求知路：知識是人類進步的階梯

②    求是路：實事求是

③    求真路：求真知，做真人

④    求新路：創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力

⑤    求明路：博學之，明辨之，讀書以明理

⑥    求和路：天時，地利，人和；和為貴

二、廣場命名：

①    育美廣場

②    育才廣場

三、小品命名：

①    春暉亭

②    漣漪河（清蓮河）

③    朝露架

四、植物園命名：

萃竹園

銀杏園

丹桂園

紅棕園

桃李園

五、揚州名人廊（園）：

史：揚州（邗江）歷史概述

人：揚州（邗江）古代名人，近代名人，現(xiàn)代名人代表

詩（詞）：揚州（邗江）人所作詩（詞）；名人詠揚州（邗江）詩（詞）

說明：整個校園文化設(shè)計立足育人，力求體現(xiàn)以下三個特點：

①童趣——符合青少年學生的特點  

②藝術(shù)化——有美感，有創(chuàng)意

③個性化——融合揚州地方文化，有學校自身特色，

方案

《中學校園文化方案》(http://m.ddsf.com.cn)。

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